二年级语文动词？1、挖挖土壤 2、填填土壤 3、挖掘土壤 4、松一松土壤 5、踩一踩土壤 6、捧一把土壤 7、抓一把土壤 8、闻一闻土壤 9、移动土壤 10、动一动土壤 11、抖一抖土壤 相关信息：在语文中，那么，二年级语文动词？一起来了解一下吧。
二年级语文填动词不一定一个字。动词是用来表示人或事物的动作或状态的词语，动词的字数不固中镇定，一个字陵扰有跳、跑等，两个字有跳舞、唱卖汪粗歌等。
如下：
1、挖挖土壤
2、填填土壤
3、挖掘土壤
4、松一松土壤
5、踩一踩土壤
6、捧一把土壤
7、抓一把土壤
8、闻一闻土壤
9、移动土壤
10、动一动土壤
11、抖一抖土壤
相关信息：
在语文中，动词一般就是源闷洞表示人或者是事物的某个动作，或者是一种动态的变化，这样的词语就叫作动词。
在生活中，我们也经常见到很多动词，比如：打、跑罩盯、跳、挖、走、学习、打架、发火、跑步、变、出雹枯去等，这些都是随处、以及我们随口一说的动词。
加“放“比较好。运用了添加动词的方法。
1、实义动词具体地表示动作行为，存在，心理活动的动词。其中有一类趋向动词可以单独作谓语，还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向，作趋向补语。
2、情态动词尘枝表示主语做某动作的可能，意愿，必要，也称为能愿动词。其包括能/能够(can)、会(can/will)、该/应该/应当(should)、配/值、宁可等。其特点是以实义动词作为补语。
扩展资料：
组成部分：
形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂”。
副词连用顺序：程度副词+方式副词+地点副词+时间副词。
功能：起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或雹兄丛范围的词。
名词又可源樱分为可数名词和不可数名词。
二年级的动词有很多,比如:
拍摄的拍谨败,跳高稿缺的跳,跑键晌辩步的跑,慢慢走路的走,飞来飞去的飞,写字的写,画画的画,弯腰的弯。
高兴地（手舞足蹈）紧紧地（拥抱）沉着地（雀袭纤思考 ）仔细地（观察 ）兴奋地（跳舞）赞许地（点头顷仿）亲切地（问候）激动地（流泪）深情地（注视）自言自语地（说）慢慢地（走路）得意地（仰望）不好意思禅缺地（认错）快活地（唱歌）吞吞吐吐地（发言）
以上就是二年级语文动词的全部内容，1、表示一般动作行为的动词主要有看、走、跑、跳、吃、喝、敲、打、吹、拉、弹、唱、听、说、读、写等。这类表示动作行为的动词多达几百上千个。2、表示心理活动的动词主要有喜欢、讨厌、担心、害怕、了解、相信、。
