古代趣味数学题？“隔墙算”、“剪管术”、“秦王暗点兵”。“秦王暗点兵”原题为："今有物不知其数，三三数之二，五五数之三，七七数之二，问物几何？" 这道题的意思是：有一批物品，不知道有几件。如果三件三件地数，那么，古代趣味数学题？一起来了解一下吧。
文言文的题誉物目？
九百九十九文钱，时令梨果买一千。一十一文梨九个，七枚果子四文钱，梨果多少价几何？
设梨数为X，果数为Y，又据诗意知：每个梨价为11/9文钱，每个果价为4/7文钱。则可列出二元方程式：
11/9X+4/7Y=999 X+Y=1000
最后解得结果是：
X=657 (个) Y=343（个）
梨的总价为 11/9×657＝803（文）
果的总价为 4/7×343＝197（文）
远望巍巍拆虚弯塔七层，红光点点倍加增。共灯三百八十一，请问尖头几盏灯？
设塔底有旅闷X盏灯
每一层的灯翻倍
第二层为2X
第三层为4X
第四层......
列出算式就是：
X+2*X+4*X+8*X+16*X+32*X+64*X=381
127*X=381
X=3
所以是三盏灯
解：设板凳x条，金鼎枯伏y个，则有笑帆：
X + Y =33
4X+3Y = 100
解得碰败雹：x= 1
y=32
不能的 111111 000001 111100 000111 110000 011111 000000、翻动6次，总共翻了30次。所以平均每一个都喊段翻动了5次。翻动的敬渗睁次数是奇数，所以原来全亮岁是正面朝
鸡兔同笼：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡哗颤缓兔同在一个笼乱模子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔？
假设法：
假设全是鸡：2×35=70(只洞返) 比总脚数少的：94－70=24 (只) 兔：24÷（4-2）=12 (只) 鸡：35－12=23(只)
假设法（通俗） 假设鸡和兔子都听指挥 那么，让所有动物抬起一只脚，笼中站立的脚： 94-35=59（只） 然后再抬起一只脚，这时候鸡两只脚都抬起来就摔倒了，只剩下用两只脚站立的兔子，站立脚： 59-35=24（只） 兔： 24÷2=12（只） 鸡： 35-12=23（只）
关键词：鸡兔同笼 百鸡问题 孙子定理
数学在中国拥有悠久的历史，在古人的智慧中，我们可以发现数学之美，探寻数学之趣， 数学的好玩之处，并不限于数学游戏。数学中有些极具实用意义的内容，包含了深刻的奥妙，发人深思，使人惊讶。中国古代的数学广泛应用于各个领域，对中国古代的农业、天文学等的发展作出了重大贡献。其中的一些脍炙人口的趣味小问题也让我们在探究中发现数学之美。
1.鸡兔同笼问题
鸡兔同笼问题是我国古代一道经典的数学趣题。它记载于大约1500年前的《孙子算经》中，书中是这样描述的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这句话的意思是：若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有三十五个渣蠢链头：从下面数，有九十四只脚。求笼中各有几只鸡和兔？用解法一（假设法）：已知鸡兔共有35只，如果把兔子的两只前脚用绳子捆起来，即，将兔子看做两只脚的鸡，鸡兔总的脚数是35×2=70（只），比题中说的94只要少24只。可知这24只脚是兔子，因此有兔子24÷2=12（只）。所以有鸡35-12=23（只）。 解：假设全是鸡： 35×2=70（只）比总脚数少：94-70=24（只）它们脚数的差：4-2=2（只）因此有兔子：24÷2=12（只）鸡：35-12=23（只）解法二（方程法）：解：设兔有x只，则鸡有35-x只。
以上就是古代趣味数学题的全部内容，z ＝84小小的一个百鸡问题让我们看到了古人数学智慧，一题多答的解题方法也让我们感受到数学严谨之外多变的魅力。3.孙子定理 孙子定理来源于物不知其数问题，出自于一千六百年前我国古代数学名著《孙子算经》。
