北师大版七年级上册数学课本？北师版七年级数学上册课本答案(一) 第一章复习题 1.解：这个几何体由4个面围城，面与面相交成6条线，其中有4条直的，2条曲的.2.解：第一行各图(自左向右)分别对于第二行的第三，二，那么，北师大版七年级上册数学课本？一起来了解一下吧。
北师版七年级数学上册课本答案(一)
第一章复习题
1.解：这个几何体由4个面围城，面与面相交成6条线，其中有4条直的，2条曲的.
2.解：第一行各图(自左向右)分别对于第二行的第三，二，一个图形.
3.解：第(1)(3)个图形不可以围成棱柱，第(2)个图形可以围成一个三棱柱.
4.解：阴影表示略.截面形状(自左到右)分别为六边形，长方形，梯形，平行四边形.
5.两种都可以是.
6.解：剪掉的是：自上中岩而下数第三行最左端位置上的小正方形，剪掉后的图形如图1-5-15所示.
北师版七年级数学上册课本答侍培案(二)
第48页练习
解：(1)从左到右，从上到下依次填162,160,163，-6，+5.
(2)小山最高，小亮最矮.
(3)最高与最矮的学生身高相差165-154=11(cm)
北师版七年级数学上册课本答案(三)
第51页练习
解：(1)原式=-(8×21/4)=-42;
(2)原式=+(4/5×25/6×7/10)=7/3;
(3)原式=-(2/3×5/4)=-5/6;
(4)原式=0;
(5)原式=+(5/4×6/5×1/9)=1/6;
(6)原式=-(3/7×1/2×8/15)=-4/35;
北师版七年级数学上册课本答案(四)
习题2.10
1.解：(1)原式=0;
(2)原式=-(8×1.25)=-10;
(3)原式=-(7/10×3/14)=- 3/20;
(4)原式=+(3/16×8/9)=1/6;
(5)原式=0;
(6)原式=-(14/3×5/7)=- 10/3;
(7)原式=+(0.12×1/12×100)=1;
(8)原老培唯式=7×(-11/14)=-(7×11/14)=-11/2.
2.从上向下依次填：-9.9，-9.3，6.6，9.3.
问题解决
3.解：37-6×(10 000)/(1 000)=37-60=-23(°C)
答：10 000m高空的气温大约是-23°C.
联系拓广
第一章 有理数
1．1 正数和负数
阅读与思考 用正负数表示加工允许误差
1．3 有理数的加减法
实验与探究滑庆 填幻方
阅读与思考 中国人烂答最先使用负数
1．4 有理数的乘除法
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理
1．5 有理数信历握的乘方
第一章 有理数
1．1 正数和负数
阅读与思差迟升考 用正负数表示加工允许误差
1．3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1．4 有理数的乘除法
观察与思考 翻牌游戏中的数学道理
1．5 有理数的乘方
数学活动
小结
复习题1
第二章 整式的加减
2．1 整式
阅读与思考 数字1与字母X的对话
2．2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
小结
复习题2
第三章 一元一次方程
3．1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3．虚老2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3．4 实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章 图形认识初步
4．1 多姿多彩的图形
阅读与思考 几何学的起源
4．2 直线、射线、线段
阅读与思考 长旦梁度的测量
4．3 角
4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
小结
复习题4
部分中英文词汇索引
北师大版七年级上册目录
第一章 丰富的图形宴卖世界
1．生活中的立体图形
2．展开与折叠
3．截一个几何体
4．从不同方向看生活中的平面图形
5. 回顾与思考
第二章 有理数及其运算
1．数怎么不够用了
2．数轴
3．绝对值
4．有理数的加法
5．有理数的减法
6．有理数的加减混合运算
7．水位的变化
8．有理数的乘法
9．有理数的除法
10．有理数的乘方
11．有理数的混合运算
12．计算器的使用
回顾与思考
第三章 字母表示数
1．字母能表示什么
2．代数式
3．代数式求值
4．合并同类项
5．去括号
6．探索规律回顾与思考
第四章 平面图形及其位置关系
1．线段、射线、直线
2．比较线段的长短
友租3．角的好祥兆度量与表示
4．角的比较
5．平行
6．垂直
7．有趣的七巧板
8．图案设计 回顾与思考
第五章 一元一次方程
1．你今年几岁了
2．解方程
3．日历中的方程
4．我变胖了
5．打折销售
6．“希望工程”义演
7．能追上小明吗
8．教育储蓄
回顾与思考
第六章 生活中的数据
1．100万有多大
2．科学记数法
3．扇形统计图
4．你有信心吗
5．统计图的选择 回顾与思考
第七章 可能性
1．一定摸到红球吗
2．转盘游戏
3．谁转出的四位数大
回顾与思考
【答案】： 本文是最新北师大版七年纳团级上册数学课本第14页槐茄衡练习答案。
1.（1）B （2）C
2. 可能是正铅做方体、圆柱、长方体、棱柱等。
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以上就是北师大版七年级上册数学课本的全部内容，《展开与折叠》是七年级的，《展开与折叠》选自义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）七年级上册。通过学生的动手制作，在学习的过程中学生不仅认识了立体图形与平面图形的关系（平面图形经过折叠成立体图形。
