数学书法？“2”我们一般把它写到左边日子格里。从左边日子格上半部分左线的中间位置起笔，要碰线，然后往上写到左边日子格上线的中间位置也要碰线，然后拐弯往下写，写到上半部分竖中线中间位置，要碰线。接着往下写，那么，数学书法？一起来了解一下吧。
数学和书法哪个难
数学
椒江人民小学葭沚校区 冯小燕
书法与文字密不可分。甲骨文、钟鼎文、小篆、隶书、草书、行书和楷书，无一不是以文字为载体的书体形式。从最初的图形文字，到整齐划一、纵横成行、规范有序的小篆，一直到今天的简化汉字，文字的演变过程其实就是一部书法演变的历史。
数学与书法，看似并无关系，但仔细观察，书法里又藏着许多数学知识，而且当教师写有一手漂亮有力，工整的板书，有意引导学生把工整的字迹用于数学作业，整洁美观的答卷不仅能赢得评卷老师的好印象，更能让学生因崇拜老师而爱上数学。
一、平行、垂直、等距是数学关系，体现了汉字的书写技巧
让学生在练习书法时候，先讲究平正，再追求险绝，最后回归平正。运用数学关系，平行的横线适当进行变化，竖画的垂直可以让字的重心平稳有力。在学习经典作品时候，可以提升眼力，学习正确方法、学会欣赏，才可以正确学习书法。用数学的眼光分析确定了中心线，理解了在楷书中大部分的横画被中心线平分。看到了行书的左右对称，更多的是力道的平分，而不是同一笔画的平分。
二、角度、转折、比例是数学关系，体现字体的风格特色
比如：汉隶《张迁碑》浑厚古拙，通过观察，这通碑帖里边的字底线是不平直的，而是有一定的倾斜度，大约在5°，这是一种在不失平衡稳定的倾斜状态下的古拙味，也使字体更有自然之美。
广大书友的共识从甲骨文到现在的“展览体”，无非是从笔法、字法、章法三个篇章的训练。
书法艺术真奇怪，不像数学先易后难，书法却却相反，开始是最难的，难就难在笔法上，要爬过这座“大山”，真是“千古不易”呀！
早年读了一篇中国美术学院陈振濂教授的一篇文章，内容主要讲叙了，书法的笔法是美学基础的体现，苦练了笔法、字法、章法后，又要回过头来提高美学审美训练。书法家的审美高度决定了书法家的创作高度，技术容易传授，笔法也可以看得见也可以摸得着，审美的属于思想方面，这就要靠悟性和引导。
今天小编用图片形式，一起来欣赏笔法之美，增强对点画的理解，我们先看一看古人的理论。
欧阳询有楷法“ 八诀”
[点]如高峰之坠石，
[卧钩]似长空之初月，
[横]若千里之阵云，
[竖]如万岁之枯藤，
[斜钩]劲松倒折，落挂石崖，
[横折钩]如万钧之弩发，
[撇]利剑截断犀象之角牙，
[捺]一被常三过笔。
书写不难，难就难在理解，理解它的精髓。万丈高楼从地起，看看古人是怎样理解这些基础笔画的。
[点]如高峰之坠石
理解之一:点是书法之源，点线面都是由无数个点组成的。点像人的眼睛，最具传神的效果。
之二:点要险，不要正
之三:90%的点都是方圆结合
之四:除了灵动之外，还需厚重
之五:点代表位置
之六:点代表界线
[卧钩]似长空之初月
钩的写法:
之一:钩下部的弧线，有圆月的感觉
之二:起笔和收笔有粗细的变化
之三:钩须调锋发力，力道送到尾端
[横]若千里之阵云
之一:有气势
之二:有变化
之三:变化无穷
[竖]如万岁之枯藤
之一:稳健有弹性
之二:古拙厚重
之三:行笔宜慢不宜快
[斜钩]劲松倒折，落挂石崖
之一:力量感
之二:轻折有焊接感
之三:一波三折，有起伏变化
[横折钩]如万钧之弩发
之一:韧性
之二:弹力
之三:速度
之四:注意横、转折、钩三部分连接调锋细节
[撇]利剑截断犀象之角牙
之一:干净利索
之二:掠过的速度
之三:起收笔的力度
之四:起收笔的粗细变化
[捺]一波常三过笔
之一:一波三折
之二:起笔发力
之三:粗细变化非常明显
小结:
书法中的笔法是构成一个字的基本构件，也是书法中的核心技术，笔法的训练是终其一生的事情，哪怕你是具有天赋的书法人才，三天不练自己的手就知道，三个月不练您的书友都知道，熟练的笔法是书法人一辈子的修炼。
相信在很多人的印象里，一提到数学老师，就会立刻在脑海里形成一种思维定式，严肃严谨，不苟言笑等等，其实，在我们身边，有不少多才多艺的数学老师，他们不但能够出得课堂，而且上得国展，这不，就有这样一位数学老师，身为一名中学数学老师，却凭借精湛的行书，多次斩获书法国展大奖，是一位书法实力派，他的书法，尤其是行书，以“大王”手札为突破口，用墨积涨，沉着酣畅，兼收“宋四家”之笔意，融会贯通，灵活应用，在长期的书法实践中，逐渐形成了自己的风格特色，沉着痛快，酣畅淋漓，他就是劼江泊，下面就让我们一同来欣赏一番他的书法作品吧。

颉江泊，80后的他，现为中国书法家协会会员、甘肃省书协青少年工作委员会委员、甘肃省青年书协楷书委员会副主任、嘉峪关市书协副秘书长，众所周知，手札一直都是书法家们所关注，并且是学习书法的一条捷径，很多人都喜欢古人手札，并且从中有所悟，融会贯通，而他就是这样一位书法，以手札为主格调，融合诸家之长，笔法精绝。


从他的行书作品上看，一上眼，就能够感受到浓浓的”二王“韵味，而且还有米芾的”刷字“效果，甚至还透着黄庭坚的挺拔之感，用笔上变化多端，而且锋变迅速，点画安排十分精到，不但前后联系紧密，而且彼此之间，既有照应，又有顾盼，关系和谐稳定，尤其是在用墨上，巧妙地利用了积涨之法，不但有浓淡枯湿对比，而且还有大小对比，错落有致，让人有一种参差的美感，真是新颖别致，在章法布局上，也是非常有主张的，有主见的，无论是字距还是行距，都非常合适，让人一见倾心。
数学更难。数学与书法，看似并无关系，但仔细观察，书法里又藏着许多数学知识，而且当教师写有一手漂亮有力，工整的板书，有意引导学生把工整的字迹用于数学作业，整洁美观的答卷不仅能赢得评卷老师的好印象，更能让学生因崇拜老师而爱上数学。
1、语文
2、数学
3、英语
4、政治
5、历史
6、地理
7、作业栏
8、目标
9、鼓励
10、惩罚
隶书起源于战国时期，是由篆书演化而来的一种庄重典雅的字体。隶书体势宽扁，考究“蚕头雁尾”、“好事多磨”，因简捷易学、艺术实用而广受喜爱。隶书的学习可从汉隶着手。
扩展资料
隶书的结构特点
1、字形扁方左右分展
隶字一反篆字纵向取势的常态，而改以横向（左右）取势，造成字形尚扁方，笔画收缩纵向笔势而强化横向分展。
2、起笔蚕头收笔燕尾
这是隶书用笔上的典型特征，特别是隶字中的主笔横、捺画几乎都用此法。所谓“起笔蚕头”，即在起笔藏（逆）锋的用笔过程中，同时将起笔过程所形成的笔画外形写成一种近似蚕头的形状。“收笔燕尾”，即在收笔处按笔后向右上方斜向挑笔出锋。
3、化圆为方化弧为直
这是隶书简化篆书的两条基本路子。不过如果不了解篆书的圆，就不易掌握好隶书的方。因为隶笔中的直画或方折，还无不包藏着篆字的弧势，所以隶笔的直往往有明显的波动性，富于生命力。实际上隶书的笔意，是建立在笔画运动方式基础上的。
4、变画为点变连为断
我们知道篆字不用点，即使用点也只是一种浑圆点。而隶书中点已独立了出来，不再依附于画，而且点法也日益丰富，有平点、竖点、左右点、三连点（水旁）、四连点（火旁）等等。
以上就是数学书法的全部内容，数学 椒江人民小学葭沚校区 冯小燕 书法与文字密不可分。甲骨文、钟鼎文、小篆、隶书、草书、行书和楷书，无一不是以文字为载体的书体形式。从最初的图形文字，到整齐划一、纵横成行、规范有序的小篆。
