目录哈三中老师数学谁教的好 哈三中数学老师刘洪斌 哈三中哪个数学老师最好考 哈三中王会书老师简介 张弘博哈三中数学老师
我是1990年听那老师英语课，讲课干净利落，醍醐灌顶键芦，令我的英语指亮困成唯念绩产生质的飞跃。好老师，感恩终身，高中完整英语笔记至今摆放在我书柜。
张复梅（69联中） 韩数雷、曾海如毕涛（哈尔滨十大名师） 孙蕴华（萧红） 王义、肖爱云（十七） （王义携册是专讲几何的，我一直跟他，结果各校学年第一都管我叫杨几渣隐芹何，极力推荐！！！）
新晚报特邀哈三中高三各科备课组组长对考试大纲进行了详细解析，为考生复习指明方向，特将精华收录在此，快快收藏吧。
语文：试卷阅读量较大，要注意提升阅读品质
张艳（哈三中语文组高三备课组长、市骨干教师）：
学生在复习中要有针对性地进行训练，强化对作品的综合解读、深度解读和个性解读的能力。
其中论述类文本，要注意政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和芹唤主要表达方式，要注重文本的说理性和逻辑层次，分析论点论据论证。
文学类文本中的“”“散文”和实用类文本中的“新闻”“传记”仍将是复习的重点，但也应该适当涉猎“报告”“科普文章”“戏剧蚂裤”等文体。
阅读题型上，除了在“分析综合”“鉴赏评价”等相对高层次能力的考查需要考生集中精力有计划地备考，各种文体特征等基础知识也不容忽视。更为重要的是提升阅读品质，扎实理解文本，确保精准作答。
考纲在古诗文方面的要求与近几年国家弘扬传统文化的大背景是一致的。考生应注重常识的积累，但不要一味死记硬背，要活学活用。多研读高考真题所选文言文和诗歌经典篇目，熟悉表达习惯，积累语感，强化理解能力。
在写作上，强调保持对社会现实的关注度。关心时事，了解社会动态，知晓国家大政方针，甚至具备全球视野，养成思考和评价的习惯，形成丰富深刻的思想。
数嫌物凯学：考纲重视“综合性” ，复习要谨记“无死角”
姜丹（哈三中高三数学备课副组长、全国数学联赛优秀辅导教师）：
在考查基础知识的基础上，注重对数学思想方法和数学能力的考查，展现数学的科学价值和人文价值，同时兼顾试题的基础性、综合性和应用性，重视试题间的层次性，合理调控综合程度，坚持多角度、多层次的考查。
1回归课本，夯实基础。复习应将重点放在基础上，抓好抓牢基础题，以一般题为主，狠抓通性通法的训练，少练或者不练偏难怪题。
2注重知识的广度，无遗漏。如果把复习重点放在单个知识点、单个专题的训练，而忽略知识的广度，就会使考生在后期的复习上遇到瓶颈，知识的广度是为解决综合类问题提供便利，注重知识的广度。
3注重知识体系，使知识结构网络化。复习中务必在知识脉络的形成、知识结构性和知识间的联系、方法的迁移上多下功夫，让知识结构网络化，把数学知识串成串、连成线、汇成面，尽力和高考要求对位，处处体现各知识板块间的相互综合性。
4加强定时练习、抓牢考练质量。复习中考生要加强定时练习、抓牢考练质量；注重做题过程、步骤的标准化，每一年高考中的判卷标准中，都时刻提醒考生做题标准的重要性，这样不至于在非知识点上失分。
英语：牢记3500个考纲单词，养成“限时”做题习惯
李媛媛（哈三中高三英语组备课组长）：
高考前考纲3500个单词必须检验过关两到三遍。重中之重是全国卷中的1000个左右高频词汇，对于这些词汇要求听说读写译都得会，掌握其搭配、结构、习惯表达。
做阅读理解练习时，一定要限定时间。在选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息。除了教材，平时也要多阅读英语报纸杂志，增加自己的阅读量，提高对不同题材和体裁文章的熟悉度，以便获取更多的背景知识和英美等西方国家的文化背景知识。
写作方面要求考生能清楚、连贯地传递信息，表达意思，有效运用所学语言知识。写作要求尽可能和中学生的日常生活相关，写作要依据试题中提示要求，体现出所学过的语法句式，注意语言得体及适当增加细节。要做到限时写作，尽可能把已学过的句型、句式运用到写作中去，形成自己的写作框架与套路，尽量使用高级词汇，体现“用语言做事”的语言学习规律。
政治：试卷呈现五大变化，命题重在对基础和能力考查
李泽（哈三中高三文综备课组长、政治备课组长，市政治学科骨干教师）：
在备考的过程中深挖考纲中“主干”和细节知识是需要保持和加强的方面。
此外，还要继续关注考纲在考点表述上与教材上不一致的部分，要对章节题目的划分和表述保持高度的关注度，要注意高考主观题材料对答案的支撑作用。
试卷变化上，文化生活的考查可能会继续增加广度；十九大召开和党章修改，涉及话题必然会出现在考试题中，领导人重要观点会成为考查的背景材料；
哲学生活的考查在客观题方面可能依然保持高难度，主观题层面注意细节考查；经济生活图像题会继续考查，难度不会降低，主观题可能会有图像题出现；组合式选项、漫画题、名言题、古文题、学科语言与自然语言的杂糅表述以及上述手段的综合运用，会继续成为增加考试难度和区分度的重要手段。
地理：试题考查侧重基础，加强图像判读应用
潘明玉（哈三中高三地理高级教师、市级骨干教师）：
2018年高考地理试题仍会从地理学科本身的内在逻辑入手，贯穿人地关系这一主线，对学生人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养体系进行考查。
备考建议：
1.夯实基础，突出主干，构建知识体系。地理复习要以运动特征、区位分析和区域可持续发展为线索，抓住主干知识，形成知识体系，培养学生综合思维能力。
2.突出地理学科特色，加强图像判读应用。强化空间思维和地理图表的解读能力，培养学生区域认知能力。
3.关注社会热点，提升地理实践力。关注国际和国内的“大事件”，尤其关注生态环境脆弱区，凸显学科应用价值，培养学生分析问题和解决实际问题的能力。
4.重视试题解读，强化表达能力，研究真题，把握命题趋势。重视真题的练习与分析，总结方法规律；培养学生思维过程的有序性、严密性，加强语言文字表述能力和书写的训练，使学生逐步学会正确描述和阐释地理事物及过程，把握事物本质特征，准确而简明地使用学科术语进行表述。
历史：考纲侧重五大重点，试题题号或有调整
孙巍（哈三中高三历史备课组长、市历史学科骨干教师、市新课改先进个人）：
考纲中需要关注五个重点：
1.核心素养：突出时空观念，史料实证，历史理解，历史解释，家国情怀等素养。
2.能力要求：重视“发现问题”和“创设问题”的能力提升。
3.理论指导：强调问题意识和唯物史观的理论指导。
4.细化目标：辨别历史事实与历史叙述，理解历史叙述与历史结论，说明历史现象和历史观点，发现历史问题，讨论历史问题，独立提出观点等。
5.减少考点：选考部分延续2017年，依旧删除选考模块《近代社会的民主思想与实践》选修模块，选修题仍是三选一。
应对策略：
1.重点：强化学生对高中历史知识体系的构建和阶段特征的理解。强化对时代潮流和发展方向的把握。
2.引领：灵活运用历史知识，学会质疑和批判，在史实与现实之间、史实与史料之间建立正确的逻辑关系。
生物：整体难度或有所提升，注重实验数据处理能力
李峰（哈三中生物备课组长、市科研骨干教师）：
预计2018年高考生物整体难度可能进一步上升，但幅度不会太大，高考命题将更加注重对实验数据的处理能力以及“信息给予题”考查。
从高考大纲可以分析出，2018年生物高考中必考部分的1-4细胞的增殖（1）细胞的生长和增殖的周期性（Ⅱ）；2-4生物的变异（3）染色体结构变异和数目变异（Ⅱ）；3-3人体的内环境和稳态（5）艾滋病的流行和预防（Ⅱ）；3-6生态环境的保护（3）生物多样性保护的意义和措施（Ⅱ）；选修部分中6-2动物的细胞培养与体细胞克隆（2）动物的细胞培养与体细胞克隆（Ⅱ），这些内容将更加受重视。
备考策略：
1.根本对策：抓好基础知识。
2.关注热点问题。如诺贝尔奖—屠呦呦—疟疾—疟原虫—青蒿素—寄生、免疫；2017年地球生命节律的分子机制——下丘脑。
3.建议考生适当关注遗传推理、设计。如2017年高考全国三卷，考查3对等位基因在染色体上的位置关系。
4.重视PCR技术相关知识。如：2011年江苏31题，2017年全国三卷第38题。
化学：备考抓住七个重点，关注教材各种板块
任佳蕾（哈三中高三化学备课组长、全国化学竞赛优秀指导教师）：
抓住重点：
1.注重基础知识、基本技能、基本学科思想方法和基本活动经验，基础知识必须做到全面、准确、熟练。
2.统计多年高考考点，寻找命题规律，重点掌握常考知识点。
3.重视工业生产、环境保护、材料科技和能源生命等领域相关知识。
4.强化审题训练，树立审题意识，提高从题干中提取信息的能力，训练在陌生情境下运用已有经验处理问题的能力。
5.回归课本，关注教材的各种板块：如思考与交流、学与问、科学探究、实验和课后习题，与教材具有同等命题效力。
6.加强实验能力的培养，掌握常见仪器的使用、基本实验操作、常见气体的制备、物质的检验和分离提纯的方法以及溶液配制的方法，能够正确选用装置，掌握控制实验条件的方法，能预测实验现象，分析处理实验数据。
7.重视工艺流程，工艺流程常考查两种形式，一种是以重要化工产品的制备为主题考查反应方程式、原料处理、条件控制等问题，一种是以物质分离和提纯为主题考查分离提纯的操作、仪器使用、离子检验、除杂方法等问题。
8.加强分析图像表格信息能力。
物理：科学探究能力成重点，考生要强化训练
郎艳（哈三中南岗校区高三理科综合备课组长、高三物理备课组长）：
2018物理高考考试大纲对问题解决过程中的“探究能力”的要求进行细化，选修3-5内容将成为2018年高考的关注热点。
茧破根据相关资料汇总而成，希望对大家有所帮助。
三中老师在课内不太认真讲课,要靠学生课外班自己学!
建议你上师大附中或九核郑中.
无论什么学校都要联系校领导,询问具体事宜
主要部门联系方式
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哈师大附中部 门 内 线外 线备 注 : 服 务 部 门
网络中心 8087 86611413 陈广庆
电教中心 8022 86613851 张文峰，葛延杰
教务办公室改碰颂 8026 86601534 张 健、李 岚
校办公室 8010 86632663 郝建东
校办主任室 8006 86675547 平 静
后勤主任室 8018 86661570 李春跃
后勤办公室1 8065 86650154 博 工
后勤办公室2 8092 86650143 水、电、气等
财务室 8008 86660074 马晖、姚海涛
档案室 8027 86650124 张健敏
广播室 8030 86650049 刘雪迎
印刷室 8069 86620974 杜伟杰
卫生室 8077 86620872 藤丽萍
心理咨询室 8070 86650143 王洪香
图书馆三楼 8093 86650034 教师阅览室
图书馆四楼 8093 86648134 图书馆组长
电子阅览室 8073 无 路文灵
饮食中心（办） 8089 57824619 陶冶
饮食中心（微机室） 8045 86620845 无
送水室 8094与大门同一个号
司机办公室 8028 86650074 徐、许
化学实验室 8066 无 张静秋、石桂芬
生物实验室 8067 无 石桂荣
中 层 部 门
校办主任室 8006 86675547 平吵租静
教务主任室 8007 86663460 刘新生，张苑勋，张玉萍
政教/团委 8009 86661450 张静平、高嵩博、赵立多
教育科研室 8021 86660309 宫东亮、吴克勇
后勤主任室 8018 86661570 李春跃
各 个 学 年
高一学年 8031 86648254 无
高二学年 8064 86648194 无
高三学年 8068 86648094 无
初中学年 8076 86648124 无
教 研 组
语文组（1） 8015 86613875 张显彬
语文组（2） 无 86650084 无
数学组 8014 86692687 韩长城等
外语组（1） 8020 86613871 金晓杰等
外语组（2） 无 86650094 在高三学年的老师
物理组 8013 86693741 翟英利等
化学组 8019 86662845 张晓青等
生物组（1） 8012 86690334 王忠良
生物组（2）86650114 无
历史组 8016 86692554 张梦懿老师
地理组 8029 86661164 闫恺冬
政治组 8017 86695584 杨剑
音乐组 8082 86650341 梁林、单老师
体育组 8067 86620774 赵喜林等
美术组 8084 86650054 武、刘
信息技术 8025 86648204 徐、鲍、于、朱
电教组 8091 无 单立臣
补习班 8081 86648164 无
各 个 楼 收发室
主楼收发室（信件） 8095 无 门 复
主楼更夫 8023 86619084 无
主楼值班室 8024 86650141 无
逸夫实验楼收发室 8085 86663074 无
艺术楼收发室 8083 86650041 无
高三教学楼收发室 8078 86620953 无
高三教学楼值班室 8088 86650071 无
饮食中心一楼收发室 8052 86620904 无
学生公寓三楼值班室 8048 无 无
学生公寓四楼值班室 8047 无 无
学生公寓五楼值班室 8046 无 无
前大门收发室 8094 86620973 与送水室同号
后大门收发室 8052 无 无
齐齐哈尔市第三中学的王博老师挺不错的，齐齐哈尔市第三中歼晌学数学教师，区优秀教师，大腊改蚂学本科学历，数学与应用数学专业毕业，2010年参加工作，从事初中数学教育8年，教学成果多次获得省部级奖励。现担任学校智慧课堂数学教研组组长，执教七年级数学课程。
以学生答题场景为例，老师点击教学专轮埋用智能终端进入习题，点击“开始作答”，学生即可开始答题。当老师点击“停止作答”、“公布答案”，学生可核对答案自批，答题报告及时生成，以此为依据，对于错误率低的题，老师无需再讲。
