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北京市顺义区小学语文教材：课改教材；
北京市顺义区小学英语教材：北师大版先锋英语。
北京市各个区小学数学教材版本：人教版和北师大版
使用人教版的地区：宣城区、崇文区、西城区
使用北师大版地区：东城区、朝阳区、海淀区、丰台区、石景山区槐链烂、房山区、通州区、顺义区、大兴区、昌平区、平谷区、怀柔区、密云县、延庆县
高三考试语文作文只写了500字，平时扣6分。高考作文不足800字的，每少50字扣1分。虽然评分标准规定800字以内每50字扣1分，但实际情况是800字以内每50字扣1分加5分；字数不足400，结构严重不全的，不能扣分。具体分数有三个:1。如果考生作文写得好，会更出彩，但告指姿我很难写完。这样对分数的影响不会太大，可能35到40分。2.如果题目没有写下来，或者作文不足300字，给10分以下，含10分，直接写在内容栏，其余为0分。3.如果题目写得好，没有结尾，分数还是以基础水平为主，不会影响发展水平。分数是基于作文的内容。信息:注意事项:1。除了诗歌之外，其他任何体裁的作品通常都会被分级。根据命题要求写的诗词不得超过5分。2.一般采用评分法。也就是说要根据内容、语言、风格或者基础水平、发展水平来考虑评分，但是最后提交的是综合评分。3.注意文体意识。议论文三分之二以上；对于旁白，旁白的长度必须超过三分之二。否则因为风格不清，请适当使用浮点逗扮数。4.若卷尾字数不足，则扣除正常评分后的字数。每50字扣1分，扣3分。确保未完成的文章不超过35分。未完成的文章，不少于一个字扣分。5、每错3个字扣1分，重复不算，扣5分直至。6.作业中提到的分数通常是3分。如上所述，最多5分。一般扣1、2分就够了。七百字不算少。
高中作文一般要求800字左右，如果不是诗词，那就写500字，如果内容基本符合题目意思，整体表达完整，基本在36分左右；但如果整体不完整，之前没有写相应的情节和结论，也就只有30分左右。如果你是诗歌作家，那么500字绰绰有余，如果你符合题目，你会得到48分以上的分数。
500字30分钟袜绝左右。
初三二模语文考试网上阅卷，60分话题作文没写题目，但字数够了整体挺
按照高考大纲及其语文评分标准，作文未写题目扣2分。
知识点延伸：
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何提高作文水平
1．细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门”是坚决跨不进去的。
2．多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点”等。
3．常练笔。键雀经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进粗枣步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后作文就有了坚实的基础。
初三二模网上阅卷，语文考试60分话题作文没写题目扣几分，平常作文分
人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。
记得读六年级时的某个深夜，我突然发高烧，爸爸非常关心，急忙忙开着私家车把我送到附一医急诊。经医生诊断，要求我到住院部观察。去住院部的路上，爸爸一边牵着我的手，一边吃力得提着带来的东西一口气搬到四楼。来到住院部，爸爸一刻也没有休息，先是办住院手续，接着在房间整理带来的东西，一一放进储物柜。直到夜深人静，我输液输完的时候，爸爸才开始休息。
今年闵行区初三二模语文考试的作文题目是什么？
看吧那窗外，如瀑布速度般地直射下来的落叶是多么得快啊！就像棕色的雪灾树上轻轻地飘落下来。无论酷热还是寒冷，无论风雨还是风沙。我都会看见一个熟悉的身影。我常看见她总是穿着一件深蓝色的长袖与长裤。而且身上还穿着一件用红色贴在黄背心上的四个字“清洁工人”。她就是一名普通的清洁工人，她也是我最敬佩的人。
这名清洁阿姨她有一头乌黑的头发上夹着几根细细的银丝，脸上布满了刀刻似的皱纹，如巧克力色的皮肤，真是一个奉献青春年华的清洁工人啊！我常在路上看到她的身影，她像在宽大的马路上，伴着微风吹过的声音，草儿在风的伴奏下“沙沙”的响着，花儿歌唱着“啊啊啊啊”，跳起了国际舞蹈华尔兹似的。
也常在月亮姐姐上班的晚上，在挨家挨户地收集垃圾，她的心总是想着一句名言“人人为我，我为人人。”而且常常都帮稿凳早助人民，无论多么的艰苦他总能照着自己的原则去做，好像是一个打救人们的天使。我也曾经想过，她为什么这样有无私奉献的精神。
记得有一次，那是一个风雨交加的晚上，那是外面打着雷。她右手拿着桶，左手持着夹子，身上穿着还滴水的雨衣。慢慢的挨家挨户地敲门收垃圾。而且我听见了除了她打喷嚏的声音。但这小喷嚏并不影响她的加油心，脸上还有着如小孩子般灿烂的笑容，那笑容如百合花一样的纯洁啊！
初一期末考试网上阅卷
复习可以分作三个阶段
第一个阶段，每门课的每一章好好看看，课本、笔记本、老师上课讲的东西都要好好理解好好消化，这一阶段是把最基础的东西掌握，关上课本，整理一下思路，将至今为止所学的内容好好回忆一下，要达到每想到一章就能立刻想到它的重点所在，然后把所有章节串起来，有个清楚的脉络关系，因为知识点之间都是相互联系的，万变不离其宗，基础部分掌握好不仅对后面的复习有利，同时考卷的80%的内容也就没问题了~
第二个阶段，将已经做过的作业、习题集和考过的试卷拿出来好好看一看，最好是再做一遍，心里想想思路，做错的要明白错在哪里，第二遍做仍然错的要仔细看，搞清楚是什么知识点理解错误，这个阶段完成之后，考个中上等的成绩应该不是问题
第三个阶段，就是拔高，如果时间允许的话，根据自己的情况适当做一些题目，一是巩固复习的成果，二是看一些不同的题型之类的
有几个要注意:
一是，要好好理解概念，做好基础题型，很多难题也是简单题目上来点障眼法，基础概念领悟透了，自然也看得出难题的实质
二是，基础概念等等是针对数学物理化学之类的，像语文历史政治之类的，还是要好好记忆的，这个就只有在理解的基础上背了
三是，时间方面也要好好安排，做个计划表，每天看多少内容做多少题目等等给自己订个计划，计划不可太多，免得每天计划完不成对自己自信心还有影响
已经经历高考好多年了，就算高三复习，也是这个方法，加油！
2012闸北区初三二模语文考卷作文是什么
半命题作文《再见，——》
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人在初三
我今年九月已经进入初中三年级了，这是关键的一年。因为在这一年里，我不仅要学习新知识，还要复习初一、初二年级的旧知识。在这短短的一年里，我只有抓紧时间，为我考上重点高中而努力！
初中是打基础的关键性的一段时期，初中一二年级已经过去了，我虽然没有虚度那一段时间，但却努力不够。在那如飞的日子里，我不能因为自己的碌碌无为而羞愧，只有在这初三的这一段还没有度过的日子里争夕光阴吧！
于是我每天早上六点钟起床，背语文、背英语、背数学公式、背物理公式、化学方程式等等，我不相信天才，我信奉“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”只有付出超人的代价，才能取得超人的成绩。
*** 是我们的榜样！看过《恰同学少年》的同学都记得 *** 学习是非常刻苦努力的。正是他的努力，造就了一代伟人 *** ！我们要学习 *** 的精神！
考上了重点高中，为我今后读重点大学打下坚实的基础。为我以后成为国家的建设者作准备。做到课前预习，上课专心致志听老师讲解，课后复习。正如孔子所说“温故而知新”这样为我以后成为对社会有用的专业人才打下基础。“万丈高楼平地起”有了坚实的基础，对以后更深的课程就会理解得透彻！
人在初三是关键！我不能辜负父母对我的希望，更不能辜负老师对我的培养。我得抓紧一分一秒，发挥我的最大努力。为了实现我上我心仪的大学的目的我得加倍努力！
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那没事的，扫卷子时候就扫进去了
就是后来人分的时候会不方便，你条形码底下也有文字信息的吧，分试卷的时候就是麻烦分的人看一下。要是就是答题纸不发下来就更省事了。
高考语文网上阅卷多大字体好
一般占格子的三分之二高，字不会太满，不会太小。错了也好改。字迹端正，清晰就好。我教语文。
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我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。
记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀！不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈！”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。
小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢！而且省赛也得了第六和第八的好成绩。
步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着……
初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活消失吧，结束吧！
时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。
让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧
爸爸说我变了，妈妈也说我变了，的确，我真的变了。
踏入初中校门的那一天起，我就变了，不再是小学的那个贪玩，调皮，做事不怎么经大脑思考的乳臭未干的小子。如今的我，变得更加成熟、实在、有责任心。当然啦！” 十八变” 不仅仅是女孩子的专利，男孩也可” 十八变” 啊！无论如何，今日的我胜昨日的我是硬道理。下面，就看我怎样变吧。
开学不久，班里的体育委就拿来了校运会的报名表，是参加体育项目的。热爱阳光热爱运动的我就绝不会放过这个机会啦！我执起笔，毅然在个人 200米田径赛与4*400米接力赛的栏目上打了钩。参加校运会，当然不是就算, 纸上谈兵就行了的，如果不作些准备，在比赛场上不跑最后一名恐怕很难呢！因此，我给自已订下了一个训练计划；每天下午放学后训练跑步，直到把力气挥发得所剩无几为止！孤军作战，未免有点孤独感，因此，我拉上了我们的体育委员与几个同学一起练。第一天，我们来到田径场，先来了个众人比试，然后针对个人情况分开训练。跑啊跑，把力量发挥干净！我们训练到六点多才回家。回到家，妈妈就凑上来问：”怎么这样夜，功课又多，不知今夜几点才做完呢！””我训练跑步，为校运会作准备！报了名，当然就不能愧对这个名额啦！””你变了！变得更加有责任心！今非昔比啊，上了初中就变了，我的儿子。”
这就是在不断变化的我，敢作敢为，更有责任感。我喜欢在变化的我。
我拿什么来爱你
但丁说，世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。纪伯伦说，人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。可我要说，穷尽一生都无法报答的就是母爱！无私的母爱！妈妈，我该拿什么来爱你？
那天，妈妈给我送饭。说她来不及吃饭，要到宿舍跟我一块吃，然后赶去上班。我听了之后，脸顿时黑了下来。说实话，我极不喜欢妈妈跟我一起在宿舍吃饭，也不喜欢她给我送饭到学校来，一是不想让人认为我是一个娇生惯养的女孩；二是妈妈是个大忙人，总有做不完的事；还有，她这个教育工作者身上那种无形的严厉总是让我的同学们敬畏。可近期由于我身患缺铁性贫血，医生建议妈妈要给我加强营养。这一来，隔天给我送饭成了她最乐颠乐颠的事了。
“好了嘛，妈妈真的来不及了，我装了双份饭，吃完我就走。下不为例，下不为例！”妈妈喋声说。
看着雨中的她火急火燎的样子，只能带她到宿舍一起吃饭。这顿饭吃得我浑身不舒服，说不清楚的奇怪，怪极了，虽然饭菜很美味。随着同学们陆陆续续地回来，心里的奇怪指数也在疯狂地上升。平时周末回家还要妈妈摸头哄睡的我此时却盼望着妈妈快点吃完，赶紧走人，尽管外面下着好大好大的雨。
妈妈终于走了，我大舒了一口气。过了一会，当我正快乐地搓洗着我的头发时，突然有个同学跑进来对我说：“你妈妈刚才打电话来，要我告诉你阳台上的那把蓝色的雨伞是她留给你的，叫你收好。”
我猛地转过头去看着那把雨伞，再愣愣地看着外面下着的大雨，突然一阵阵心酸和愧疚。妈妈知道我没带雨伞，把伞留给了我，自己冒着雨去上班，可我却为了自己那一点该死的面子，狠心地催她赶紧离开，还要她下不为例！
我久久地摸着这把雨伞，这把湿漉漉的，分不清是雨水还是泪水的雨伞，心里在呼喊：“妈妈，妈妈，我该拿什么来爱你呢？”
顺义区教委所属小学为正科级事业单位,拟招聘硕士研究生及以上学历语文、数学、英语教师。聘用人员主要从事教宏晌育教学工作。
一、招聘条件
（一）遵守宪法和法律。
（二）具有良好的品行。
（三）具有岗位所需要的专业或技能。
（四）符合岗位要求的身体及心理条件。
（五）年龄要求：
1.硕士研究生年龄27周岁以下（1990年1月1日及以后出生）；
2.博士研究生年龄30周岁以下（1987年1月1日及以后出生）。
（六）专业要求：
应聘人员研究生所学专业和招聘岗位所粗芦需专业相同。
（七）其他要求：
1.应聘人员为非定向培养2017年应届毕业生；
2.研究生在读期间无补考科目；
3.研究生在读期间无养老保险；
4.有小学及以上教师资格证；
5.非英语专业应聘人员达到英语4级以上水平。
（八）招聘具体条件以顺义区教委发布的2017年面向社会公开招聘工作人员公告为准（请关注顺义区教委）。
二、应聘须持材料
1.个人简历一份；
2.填写齐全的普通高校毕业生就业推荐表原件一份；
3.研究生成绩单一份；
4.教师资格证原件或教育部考试中心颁发的有效期内《教师资格考试合格证明》打印件。
三、通过顺义区教委组织的公开招聘考试合格，被正式录用后相关待遇
1.解决户口进京；
2.进入全额事业单位编制；
3.满足条件,享受公租房。
四、联系人
北京市顺义区东风小学：13520145119范老师
北京市顺义区石园小学：13693379455王老师
北京市顺义区西辛小学：13641085061王老师
北京市顺义区双兴小学：13611292216徐老师
北京市顺义区光明小学：13661351266宋老师
北京市顺义区杨镇中心小学：18911900452张老师
北京市顺义区李桥中心小学：13683065704康老师
北京蔽凳锋市顺义区后沙峪中心小学：13671398092朱老师
首都师范大学附属顺义实验小学：13661240260张老师
2011顺义二模化学试题加答案
平谷区2011年初三第二次统一练习
化学试卷 2011.5
考生须知 1．本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分。考试时间100分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量： H-1、C-12、O-16、Mg-24、Si-28、S-32、Cl-35.5、Ca-40
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分）
1．下列变化中没有新物质生成的是
A．石蕊遇碱变蓝 B．葡萄酿成红酒
C．白雪缓慢消融 D．食物在人体中消化
2、空气的成分中,体积分数约占21%的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
3、 下列常见物质中，属于纯净物的是
A．食醋 B．蒸馏水 C．酱油 D．豆浆
4、下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是
A．葡萄糖注射液 B．消毒酒精 C．生理盐水 D．碘酒
5、下列物质中存在着氧分子的是
A．二氧化碳 B．高锰酸钾 C．液氧 D．水
6、与元素化学性质关系最密切的是
A. 质子数 B. 中子数 C. 最外层电子数 D. 电子层数
7、我国湖南省郴州市盛产白钨矿石，芹尘这种矿石不仅富含国家稀缺的战略物资李腊白钨，而且还富含着铅、锌、钼、铜等多种贵金属。其中的铅、锌、钼、铜是指
A．单质B．元素 C．原子D．分子
8、加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图示是
A B C D
9、下列说法中，错误的是
A．“纯碱”不是碱 B．“食盐”不是盐 C．“水银”不是银 D．“干冰”不是冰
10、下列属于磷肥的是
A．NH4NO3 B．K2CO3 C．Ca3(PO4)2 D．KNO3
11、下列物质的用途中，与该物质的化学性质无关的是
A. CO作燃料 B. CO2作灭火剂
C. CaCO3细粉作白色涂料 D. 酒精作燃料
12、在加压条件下，25m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.024m3的钢瓶中，由此可以说明的是
A.分子的质量很小 B.分子由原子构成
C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动
13、下列实验操作错误的是
14、下列物质的化学式，书写错误的是
A．碳酸钙（CaCO3） B．碳酸钠（NaCO3）
C．氧化钙（CaO） D．氯化锌（ZnCl2）
15、人体内的一些液体的正常pH范围如下表，正常情况下，这些液体中一定呈酸性的是
血浆 乳汁 唾液 胆汁 胰液 胃液
pH范围 7.35～7.45 6.6～7.6 6.6～7.1 7.1～7.3 7.5～8.0 0.9～1.5
A．胃液 B．血液 C．乳汁 D．唾液
16、元素周期表是学习化学的重要，下图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的资讯中，正确的是
A．该元素的原子序数为52 B．该元素属于非金属元素
C．该元素在地壳中的含量为52.00% D．该元素的原子有24个电子
17、在我们每天扔掉的垃圾中，有很多是宝贵的再生资源，因此，生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是 ①纸类 ②塑料 ③玻璃 ④金属
A. ①②③B. ①③④C. ②③④ D.①②③④
18、用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是
A. B. C. D.
19、第29界奥运会“祥云”火炬使用的燃料是丙烷(C3H8)，其燃烧的化学方程式为：
C3H8 + 5O2 x CO2+ y H2O 其中x、y分别为
A．3 4 B．3 8 C． 1 3 D．1 5
20、右图是我们熟悉的一种用途广泛的实验装置，但它不适宜
A. 排气取气法收集气体 B. 排水取气法收集气体哪首滑
C. 除去CO中的CO2 D. 作为气体爆炸实验的反应容器
21、中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用与中和反应原理无关的是
A．施用熟石灰改良酸性土壤 B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多
C．用熟石灰和纯碱作用制烧碱 D. 用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
22、下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是
A．KNO3、HCl、CuCl2 B．HCl、Fe、Fe2O3
C．Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D．NaOH、KCl、H2SO4
23、在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体。向该固体中加入少量稀硫酸，可观察到有气体产生。下列对该固体的叙述正确的是
①一定有锌、②一定有铁、③一定有铜、④可能有锌、⑤可能有铁、⑥可能有铜
A．①、②、③ B．②、③、④
C．③、④、⑤ D．①、②、⑥
24、下列影象不能正确反映其对应操作的是
A B C D
在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
25、由Mg(OH)2和MgO组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48％。取该混合物10g，将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为 A．12g B．24g C．36g D．48g
二、填空题（共30分）
26．（6分）化学与生活密切相关。
（1）图一为某梳打饼干的营养成分表。已知人体所需六大类营养素，该表中没有列出的是___▲___；维生素D有助于“钙”的吸收，这里的钙是指___▲___（填分子或元素）。
（2）人体缺钙可能引起___▲___（填字母）。
A．贫血 B．佝偻病 C．坏血病 D．骨质疏松 E． 软骨病
（3）图二为电解水的装置图。试管①连线电源的___▲___极；写出该反应的化学方程式___▲___。
（4）氢化镁（化学式为MgH2）是一种贮氢合金，广泛应用于氢能汽车。它的固体可以和水反应生成一种碱，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是___▲___。
27、（6分）根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：
（1）B是___▲___的溶解度曲线。
（2）30℃时，氯化钠的溶解度___▲___（大于、小于或等于）硝酸钾的溶解度。
（3）欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的方法之一是___▲___。
（4）硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法是___▲___。
（5）如右图所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，向烧杯B中加入生石灰后，烧杯A中变浑浊，可能的原因是___▲___（填序号）
A．反应消耗水，氢氧化钙析出
B．反应放热，氢氧化钙溶解度降低
C．生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解
28.（6分）在巨集观、微观和符号之间建立联络是化学学科的特点。
现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图见下表。
物质 A B C D ——氢原子
——碳原子
——氧原子
微观示意图
（1）1个B物质分子中有___▲___原子。
（2）上述物质中属于单质的是___▲___，属于有机物的是___▲___。[填写化学式]
（3）C物质中两种元素的质量比为___▲___。
（4）将一定质量的A、B、C、D四种物质放在一密闭的容器内中，在电火花作用下，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
A B C D
反应前质量 / g 25 1 10 74
反应后质量 / g 9 37 a 10
其中，a值为___▲___，该反应的化学方程式中A与D的化学计量数之比为___▲___。
29、（6分）金属的应用非常广泛。
（1）生活中常用铁锅炒菜，主要利用了铁的性质是（填序号）___▲___。
A．导热性 B．导电性 C．延展性 D．有金属光泽
（2）炒菜的铁锅用水清洗后放置经常会出现锈斑。铁锅生锈的原因是___▲___。
（3）写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式___▲___。
（4）工业上，常在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来。若用赤铁矿（主要成分为氧化铁）冶炼铁，写出发生反应的化学方程式___▲___。
（5）黄铜酷似黄金，不法分子常用它进行，其主要成分是铜锌合金。请你用化学方法区别黄铜与黄金，方法是___▲___。
30．（6分）A ~ G是初中化学常见的7种物质，它们在一定条件下转化关系如下图所示（部分反应物或生成物已略去）。请针对以下两种情况回答问题。
⑴若C、G都能与同一物质反应，其中生成的E为单质、F为化合物，则E、F的化学式分别为___▲___、___▲___；写出反应②的化学方程式___▲___。
⑵若②③为同一反应，④为化合反应。A ~ G均为化合物且B、C、D由两种元素组成，则E、F的化学式分别为___▲___、___▲___；写出反应⑤的化学方程式___▲___。
三、实验题（共19分）
31、(6分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：
（1）写出上图中标号①仪器的名称：___▲___。
⑵用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择___▲___（填字母序号，下同），反应的化学方程式为___▲___。
⑶实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是___▲___，收集装置选择___▲___。
⑷右图是某同学放置在桌面上的一瓶无色纯净气体，已知它可能是氧气或二氧化碳，用化学方法确定该气体的方法是___▲___(写出一种方法即可) 。
32、（共5分）某小组用碳酸钠和石灰乳来制备烧碱，反应结束后滤去沉淀，将滤液蒸干得到粗产品。小组同学按以下实验流程对粗产品的纯度进行分析。
A .粗产品 B.饱和NaHCO3溶液 C. D. NaOH
（1）实验资料：二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
（2）操作步骤：
①称量装置D的质量为 m1克；
②连线好装置，检查气密性；
③将过量的浓盐酸慢慢滴加到盛有粗产品的锥形瓶中，直至无气泡冒出；
④再次称量装置D的质量为 m2 克（m1﹤m2；假设产生的气体均被装置D吸收）。
（3）根据上述实验，回答下列问题：
①粗产品中一定有___▲___；一定没有___▲___。
②C中的试剂为___▲___（填物质的名称）。
③该方案测得烧碱的纯度比理论值偏小，请分析“偏小”的原因___▲___。
33．（8分）小丽去爷爷家，发现爷爷买了一台氧立得行动式制氧器，她仔细阅读了所用制氧剂的说明对制氧剂产生了兴趣。
A剂的主要成分和B剂的作用各是什么？
过碳酸钠（化学式2Na2CO3·3H2O2）俗称固体双氧水，白色结晶颗粒。过碳酸钠溶于水或受热时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，是很好的固体氧释放剂。
猜想Ⅰ：A剂可能是过碳酸钠。
猜想Ⅱ：B剂的作用是催化作用。
请你帮助小丽完成下列实验报告。
验证猜想 Ⅰ
主要操作步骤 主要实验现象 实验结论
实验①
如左图，取少量A剂放入试管中，加水溶解，
然后___▲___。 生成大量气体
___▲___。
___▲___。
实验② 另取少量A剂放入试管中，加水溶解，然后将所得溶液倒入另一只装有少量二氧化锰的试管中。
稍后将带火星的木条放在试管口 生成大量气体
此气体使带火星的木条复燃
___▲___。
综合上述①、②的实验结果分析，得出初步结论：A剂的主要成分是过碳酸钠
验证猜想Ⅱ
实验步骤 实验现象 解释或结论
实验③ 将一包A剂和一包B剂放在盛有水的制氧仓中，制完氧之后，取出剩余物，过滤、洗涤、干燥、称重。 称得固体质量为3g ___▲___。
实验④
___▲___。 产生大量气体，该气体使带火星的木条复燃
___▲___。
综合上述③、④的实验结果分析，得出结论：B剂的作用是催化作用
请你针对制氧剂的储存或反应后的剩余物的处理提一条合理化建议：___▲___。
四、计算题（共6分）
34．（3分）矽（Si）是太阳能电池和电脑晶片中不可缺少的材料。矽生产过程中的一个重要化学反应为SiO2 + 2C 高温 Si + 2CO↑。若生产5.6 g矽，理论上需要二氧化矽（SiO2）多少克？
35、（3分）有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。课外小组同学将100 g盐酸分5次加入到35 g石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应），得到如下部分资料;
次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入盐酸的质量/g 20 20 20 20 20
剩余固体的质量/g 30 25 20 15 15
欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反应后过滤，请计算：这时还需要向滤液中加入水多少克？（假设实验过程中溶液损失忽略不计）
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2010顺义二模化学答案
顺义区2010年初三第二次统一练习
化学试卷答案
一、选择题（均为单选，每小题1分，共25道题，共25分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B A D B C B C D C A C A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D A D B D B B C A C C B
二、填空题（共5道题，共30分）
26．（6分）每空1分
（1） ①D ；②维生素
（2）AD
（3）三 ；27：16
（4）
27．（5分）每空1分
（1）C
（2）降温 （加溶质，蒸发溶剂）
（3）有气泡冒出，镁条逐渐消失、放热 ； A ；BD
28．（7分）③2分，答对一个得1分，全对得2分。其他每空1分
（1）活性炭吸附池 或（4）
（2）①+4 ②方法一 ③ABC
（3）① C ②不符合
29．（7分）最后一空每个方程式1分，其他每空1分
（1）A （2）与空气和水接触； 有气泡冒出
（3）①过滤 ；②CuSO4、H2SO4 ；
③Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑ Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
30．（5分）每空1分。其他合理答案得分
（1）CaCO3 ；烧碱
（2）Ca（OH）2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH
（3）CH4 +2O2 CO2 +2H2O
（4）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
三、实验题（共3道小题，共19分）
31．（7分）每空1分
（1）1：2 ，2H2O 2H2↑+O2↑
（2）排净玻璃管内的空气，避免爆炸；3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe ；处理尾气CO，避免污染空气
（3）CO2+H2O=H2CO3；二氧化碳不能使紫色石蕊变色
32．（6分）每空1分
（1）A ；CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2↑+H2O
（2）除去二氧化碳中可能含有的氯化氢
（3）NaOH溶液；取下集气瓶，将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃，证明是氧气
（4）通入E装置的气体中含有水蒸气，可能是水蒸气与超氧化钾反应生成氧气；在D、E之间新增一个盛有足量浓硫酸的洗气瓶。
33．（5分）其他合理答案得分
Fe2O3+6NH2SO3H=2（NH2SO3）3Fe +3H 2O
实验操作 实验现象 实验结论
该白色固体的成分不是碳酸钙和石英砂
取上述所得溶液，滴加紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变蓝
另取白色固体少量于试管中，滴加稀盐酸 该白色固体的成分是碳酸钠或碳酸氢钠
碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质有什么不同（或碳酸氢钠能与氢氧化钙反应的化学方程式 ）
四、计算题（ 共2道题，共6分。计算结果保留一位小数）
34．（3分）
设吸收水的质量为x
CaO + H2O == Ca（OH）2
56 18
16.8g x …………………………………………………………1分
……………………………………………………………1分
x = 5.4g…………………………………………………………………1分
答：（略）
35．解：
（1）50g ………………………………………………………………1分
（2）设溶液中含氯化钙的质量为x
Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3 ↓ + 2NaCl
106 111
21.2%×25g x
X = 5.55g……………………………………………………………1分
C%= ……………………………………………1分
答：略
2011初三二模顺义物理试题及答案
北京市东城区2010-2011学年第二学期初三综合练习(二)
物理试卷参考答案
一、单项选择题（每题2分，共24分。错选、多选不得分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D D B A C D B B D B A C
二、多项选择题（每题3分，共12分。选对但不全者得2分，错选，不选者不得分）
题号 13 14 15 16
答案 B D A D B C A B C
三、填空题（每空2分，共14分）
题号 答案[来源:学科网] 得分
17 65 2
18 低于 2
19 7.1×107 2
20 150 2
21 大于 2
22 50 2
23 2.4×103 2
四、实验与探究题（共34分）
24．（2分）0.18
25．（2分）略
26．（2分）24
27.（2分）G =(9.8N/kg)m 或G =9.8m (N)
28.（3分) (1) 真空不能传声 (2) 液体密度
(3) 电流相同时，线圈的匝数越多，磁性越强
29.（2分）B蜡烛 相等
30.（2分）缩小 30
31.（4分）(1) 图略 (2) 小灯泡 (3)右 ⑷ 0.5
32 .(4分)（1）电阻 （2）电流 （3）去掉烧瓶乙，闭合开关S1、S2； （ 或去掉烧瓶乙，烧瓶甲与烧瓶丙串联，闭合开关S2） 天平 用天平称量等质量的水和待测液体
33．（3分）（1）速度 速度相同时，物体质量越大，动能越大
（2）质量相同时，物体速度越大，动能越大
34．（2分）在动滑轮下挂1个钩码，用已调零的弹簧测力计竖直向上匀速拉绳端，记录绳端移动距离s和钩码移动距离h，所挂钩码的质量m,弹簧测力计的示数F，利用公式η=W有/W总=mgh/Fs求滑轮组的机械效率η1；增加钩码，仿照上述方法测机械效率η2。η1不等于η2，说明小亮的看法不正确。
35．（6分）实验步骤：
（1）记录杠杆平衡时OB的距离L0，AO的距离L，钩码的重力G0；水面对应的量筒的刻度V0在表格中；（1分）
（2）把量筒移到圆柱体下方，调整细线长度，使部分圆柱体浸入水中，此时水面对应的量筒的刻度V1，向左调整杠杆左侧悬点位置至A1，使杠杆在水平位置平衡，A 1O的距离L’1，并把L’1、V1记录在表格中；（1分）
（3）依次改变圆柱体浸入水中的体积，仿照步骤2，再做5次实验，并将各次V2、V3、V4、V5、V6和L’2、L’3、L’4、L’5、L’6记录在表格中；（1分）
（4）根据，根据杠杆平衡条件G圆柱体=；（1分），解得，计算出圆柱体所受F浮1、F浮2、F浮3、F浮4、F浮5、F浮6，并记录在表格中。（1分）
（其他答案正确的，均可相应得分）
实验资料记录表（1分）
G0/N
V0/m3
V/m3
V排/m3
L0/m
L/m
L‘/m
F浮/N [来源:学科网ZXXK]
五、计算题（共16分）
36．Q吸＝c水m(t－t0) …………………………… （1分）
＝4.2×103J/(kg·℃)×20kg×(t－25℃) …………………………… （1分）
＝2.52×106J
t =55℃ …………………………… （1分）
37．解：当闭合S2、断开S1时,等效电路如图1；当P在B，闭合S1、断开S2时,等效电路如图2；当P在C，断开S1、S2时,等效电路如图3； ……………………（1分）
…………………………① ……………………（1分）
……………………（1分）
……………………② 解①②得： ……………………（1分）
…………………………………③
…………………………………④ ……………………（1分）
……………………………⑤ ……………………（1分）
解③④⑤可得： ……………………（1分）
38．解：(1)由阿基米德原理可知： ……………………（1分）
(2)当A恰好完全浸没在水中时：受力分析图 ……………………（1分）
对A和动滑轮C受力分析如图1（a）：……………⑴
对动滑轮D受力分析如图1(b)：……………⑵
对杠杆MN受力分析如图1（c）所示：……………⑶
对B受力分析如图1（d）：……………⑷
当A恰好完全露出水面时：
对A和动滑轮C受力分析如图2（a）：……………⑸
对动滑轮D受力分析如图2(b)：……………⑹
对杠杆MN受力分析如图2（c）所示：……………⑺
对B受力分析如图2（d）：……………⑻
又因为： ……………⑼
解⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼得：GA=600N……………⑽ ……………………（1分）
……………………（1分）
(3)当把N移到N′处时:
对A和动滑轮C受力分析如图3（a）：……………⑾
对动滑轮D受力分析如图3(b)：……………⑿
对杠杆MN受力分析如图3（c）所示：……………⒀
对B受力分析如图3（d）：……………⒁
解⑽⑾⑿⒀⒁得:F浮3=200N ……………………（1分）
……………………（1分）
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他从遗忘的地窖里
好观看你们半截身子在水中行走
母亲，亲爱的，
哎，连我也不知道我是何人，
你的每次溶入
时候，他还是会想起你哈哈
求助2011顺义二模化学试题加答案谁知道 告诉我吧，非常谢谢大家3K
他在你的中流是泪问奶奶
就在天空中是蔚蓝的
渐渐的充斥是的功失败
你就是飘逸于天边的一么朵白云
为么·他们无在乎的的恨。
大家告诉我一下2011顺义二模化学试题加答案急、急啊，打心底感谢大家了唾
在与我们无关的宇宙。我们活着的时候，万物都被关闭
因羞愧而浑身灼热。
看呀
澳洲。那声音带着三重回声
我们称之为土地的
草原无边海洋无际哈哈
顺义二模化学2012初三答案
1-5BCABC 6-10CDBCD 11-15AACCB 16-20DCBDC 21-25CDACD
仅供参考
2011锦州中考化学二模试题及答案
8687687686
