高三语文试卷讲评教案？试卷讲评之前,要指导学生事先做好试卷分析,为实现讲评目的做好准备首先是在刚考完试、试卷收上来以后就立刻把参考答案写在黑板上,趁着学生求知欲最旺盛的时候,让他们对照答案自己找出试卷当中暴露出来的问题,立即反思,使他们在第一时间里思考和省察自己在本阶段的学习中存在的问题,初步思索解决问题的方法。那么，高三语文试卷讲评教案？一起来了解一下吧。
一、讲前准备
试卷讲评之前，要指导学生事先做好试卷分析，为实现讲评目的做好准备
首先是在刚考完试、试卷收上来以后就立刻把参考答案写在黑板上，趁着学生求知欲最旺盛的时候，让他们对照答案自己找出试卷当中暴露出来的问题，立即反思，使他们在第一时间里思考和省察自己在本阶段的学习中存在的问题，初步思索解决问题的方法。比如成语（熟语）运用那道题，几乎所有的学生都怵它，可谓是屡考屡败，很多老师费尽心思依然徒劳无功。在讲评课前，让学生自己通过查词典了解成语的意义、用法和使用范围，比较以往做同类型成语运用题的错因，明确自己究竟是没有掌握清楚成语的意义、使用范围、搭配对象，还是搞不清它的感情色彩；自己是由于知识欠缺，需要积累，还是读题马虎，似是而非以后必须仔细……学生自己总结归纳出来的知识，可能要比老师讲几次都要有效，关键的是教师怎样放手让学生去做。
当然教师在课前首先要做好试卷统计工作。主要包括知识点分布的统计；考查题目类型、数量和占分比例的统计；考试结果包括最高分、最低分、平均分及每题的得分率的统计；学生出错的类型及人数的统计。学生需要何种帮助，做到心中有数。另外，有典型错误或优点的同学名字应作记录，以利于课堂上双向多向交流。
高中是重要的时期，老师要在分析试卷时找出学生的弱项，并进行教学。下面是我帮大家整理的高中生语文试卷分析，希望大家喜欢。
高中生语文试卷分析 篇1
这次的语文试卷，突出了基础性、实用性以及能力考查，基本上涵盖了教材要求，在考查基础知识的同时，着重加强了对能力的考查，是一份结构较为合理，难度适中稍偏大的期中考试卷。现对本试卷作具体分析如下：
一、试卷特点
1、试题结构合理，知识点考查全面。
整份试题紧扣大纲要求，从语言积累及运用、阅读理解和写作能力四个方面，以选择题、填空题、简答题的形式对必修3所学的知识进行了全面考查。积累及运用考查内容涉及字音、字形、词语成语、病句、语言表述、文学常识、仿写等，知识点覆盖率高。考查内容与平时的课堂教学内容并轨，难易适中，切合教材内容和学生的认知水平。
2.课内阅读与课外拓展相映成辉。阅读文段既有鲁迅的《祝福》，，又有贾谊的，《过秦论》，也有《爬窖》，这样既重视课内知识的考测，又做到了课外阅读能力的的考测。考题涉及理解、分析、运用三个层级的考测，形成梯次，同时也提醒学生，注重课本学习。
3.注重实用性，生活化明显。
如：20题的写出一条对幸福的调查结论，21题的“购时尚”拟定标语的考查，都体现了实用性、生活化的特点。
玩法规则
1、游戏中常见的鱼共有35种，每种鱼分数不同。[6]
2、调整炮弹倍数，点击屏幕进行开炮，被攻击的鱼有几率被捕获，捕获后，会获得金币，金币的多少取决于子弹倍数和目标鱼分数[7] 。[8]
3、1000倍以上的炮在300倍[9] 房捕获黄金鱼有机会获得水晶，水晶可以用来锻造万倍炮。[0]
4、如果玩家金币为0时，则宣 布破产，破产后，系统将发放补偿金，每天可发放5次，也可直接在商店中购买金币[1] 。[2]
5、捕获黄金鱼可增加奖池，奖池累计一定数量时可以免费抽奖，有机会抽到激光道具[3] 、话费、钻石金币等。[4]
6、激光可以用来射鱼(黄金鱼和小鱼)[5] ，如果对自己的手法不放心，也可在仓库中直接出售。[6]
7、游戏内的大多数道具可以赠送给好朋友[7]
高三如何上好试卷讲评课 王方印 一、重要性 随着学生进入高中阶段,做题量大大增加，在面对高考以前,更要面对多次阶段考试,就历史学科而言,每学完一个单元,都要进行一次比较正规的考试。 如此一来,试卷讲评就摆在了每位高中历史教师尤其是高三教师的面前。 一节优秀的试卷讲评课,不仅能帮助学生重温基础知识,也能找到解决自己知识漏洞的方法、技巧,更能全面提升学生分析问题、解决问题的能力,以适应多变的高考形势。 二、具体做法 一合理分组，优势互补 首先，教师根据学生性别、成绩、能力、爱好等方面的特点，将班级学生划分成若干学习小组。 分组时，要保证组内学生好、中、差搭配适当，以前后桌6人一组为宜，便于课堂合作学习。 二明确分工，指导方法 每个小组设立组长一名，负责组内一切事务的处理与安排。 要根据实际情况对各小组做适当的微调，尽量使小组之间减小差异，竞争公平、合理。 组员间要有明确分工，做到各司其职，各尽所能，最终形成合作，达到目标。 有了明确的分工，还要教给学生一些必需的合作技能。 比如要让学生明白小组成员之间要相互尊重，相互理解，要善于倾听组员的发言，在倾听的过程中要有自己思维和价值取向；当遇到不同见解时，要等对方说完，再补充或提出反对意见；对组员的精彩见解和独立观点，要积极地鼓励，以达到相互支持；遇到较大的困难和分歧时，要心平气和，学会反思，建设性地解决问题。
课件实质是一种软件，是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。接下来是我为大家整理的高三语文《老人与海》教案大全，希望大家喜欢!
高三语文《老人与海》教案大全一
教材分析：
《老人与海》是人教版普通高中课程标准实验教科书必修3第一单元中的一篇自读课文。本单元是高中阶段的第一个小说单元，在现行高中语文必修教材中共有2个小说单元：其中必修3一个，必修5一个。可见，本单元在整个高中小说教学中占有很重要的地位，它既是初中小说学习的焊接点，又是整个高中小说学习知识技能的伸展点。《老人与海》通过对主人公桑地亚哥形象的成功塑造，歌颂了人类在神秘莫测的自然界中表现出来的不屈不挠的大无畏的英雄气概。本文重在阐发对人生的思考，无论故事还是人物形象都充满象征意味，在艺术上更多地运用了现代派的表现手法。像桑地亚哥，表面上看只是一个运气不佳的渔夫，但在作品的象征层面则是一个永不言败的硬汉子，是人类战胜自我、永不向命运屈服的精神的象征。
课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。
以上就是高三语文试卷讲评教案的全部内容，高中生语文试卷分析 篇1 这次的语文试卷,突出了基础性、实用性以及能力考查,基本上涵盖了教材要求,在考查基础知识的同时,着重加强了对能力的考查,是一份结构较为合理,难度适中稍偏大的期中考试卷。现对本试卷作具体分析如下: 一、试卷特点 1、试题结构合理,知识点考查全面。
