语文是百科之母？百科之母是语文。语文学科最关键、最基础也是最重要的素养就是语言建构与运用，只有牢牢抓住这一点来理解其它几个方面，才有可能避免割裂和破碎的不良趋势。语言建构与运用应该成为其它三个要素的基础、背景和最终达成形式。在语文学科核心素养中，思维的发展与提升要基于语言的建构与运用，那么，语文是百科之母？一起来了解一下吧。
多阅读；这样不仅可以积累写作素材，还可以帮助拓宽视野，便于理解袜敏脊学习新知识；
多刷题；先从基础题型做起，打牢基础，然后再进行其他题型的告渗练习，做多了不仅可以了解题型的答题拿改规律及模板，还可以提高做题的速度。
语文是百科之母，在中国考试的重头戏一定为语文。
语文是发挥人的想象力、创造力；数学是逻辑能力、思维能力。
学好语文不论对升学，还是工作时需要的语言表达能力，都至关重要。比如一个单位里，会说的人是领导、会写的人是秘书、会干的人只能改变自己一人的命运。
中小阶段语文考试突出的问题是：生字记不牢、容易混淆；阅读不理解，概念模糊；写作头痛。
如何解决？只有“锻炼自信心”！
一、中小学语文学习的重大误区：
1, 生字要慢慢积累。
因为按照教学大纲要求：小学阶段掌握的生字词为2500字；中学阶段仅为3500字，仅仅比小学阶段增加了1000字。所以小学阶段要快学多用，比如用生字词造句，而中学阶段更倾向于温习、熟练运用。
2, 跟着课堂就能学会语文。
课堂一共时间就50分钟，授课老师要照顾课时进度以及全班数十人的水平，真正能教会的只有35%-80%。
3, 多读书就能学会语文。
语文的题材太多，古诗词、散文、说明文等等，不可能在一段时间内就快速提升。但部分时间，因为大部分家长都墨守成规，例如小时候，父母都热衷于教孩子古诗词，古诗词能帮助人们提高人生境界，但没有一个家长希望孩子将来做一位诗人！
二、汉字的功底决定于阅读能力的深浅
语文是积累的学科,语文要从高处学习，从最难处学起，例如文言文的学习。
语文如果我们不学好语文，就意味着我们失去理解能力，这也要感谢燃知我们的父母，他们给我蔽御们一个好的条件来学习，我们就应该对得起他们，好好学习吧！！！加油！！加宏段岩油！
语文要想学的好，首先一定要增加阅读量，提高孩子的阅读兴趣。其次，可以多让孩圆历子参加一些社逗腔郑交活动，提高语文知识面。山颂
很多女生都喜欢文科，而不太喜欢理科。我也不例外，从一年级到五年级，我可算是对语文“情有独钟”。
语文是百科之母，这话倒是名副其实。就连和它毫无血缘关系的数学，其实和语文还是有着密切关系的。你看！遇到应用题，你只会数字计算不会理解词句，你能懂得应用题的意思吗？遇到文字题，你不明题意，能做得出来吗？做不出吧。所以语文是百科之母。
语文是一门有趣的科目。有人问：“语文不是枯燥乏味的吗？看着那一连串的生字，心里烦透了。”不，绝对不是。语文的趣正是体现在生字上面。你看！“亨”加一笔变成“享”，“人”加以笔变成“大”，“大”加一笔变成“天”。多有趣啊！所以语文是一门十分有趣的科目。
语文也是一个快乐天地。有人又问：“看着语文书里的一字一词一句一篇，这简直是无聊世界，哪能算是快乐天地呢？不，绝对不是。语文的快乐之处正是这一字一词一句一篇。你看：“小鸭在吃河里的鱼”又可以换成“河里的小鸭在吃鱼”。比如“火柴—柴火，事故—故事,蜜蜂—蜂蜜”。这些能够倒过来读的词句难道不有趣，不让你觉得快乐吗？
语文的优点有许许多多，也许语文的乐趣就像星星那样数不清、写不完，也是群星中最大最亮最热的那颗恒星—太阳。白天，为我们照明，晚上，却又把光芒给它周围的恒星……
语文，你有趣，你使人快乐！你博大精深，你是我的最爱！
以上就是语文是百科之母的全部内容，著名语言学家张志公先生有一句名言：“语文是百科之母。”张志公先生曾说过： “ 阅读不仅仅是学习和继承前人或他人知识，它还将影响到人类社会现实的和未来的生产、生活和科学技术的发展。 ” 阅读是学习之母，语文之根。阅读能力是一种可持续发展的学习能力，学会阅读，才能生存，才能发展。因此。
