初中语文成绩不好怎么提高？其次，要做大量的文言文阅读练习题，在做题中检验自己所学的基础知识和进一步学习新的文言文基础知识和语法。只要你用心去做，反复的去做，你一定会有提高。初中生怎样学好语文 首先，要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，那么，初中语文成绩不好怎么提高？一起来了解一下吧。
语文作为主科，很多人都觉得在日常生活中就能积累到，所以成绩不会差到哪里去。但是有的初中生却偏偏在这个科目成的成绩比较差，作为主科是一定要抓紧时间提高成绩的，不然只会影响最后的总成绩。
初中生语文差怎么提高
“冰冻三尺非一日之寒”，初中生要提高语文成绩，千万不能急于求成。成绩好其实就是一个循序渐进的过程，因此需要制定好每天的学习计划，即使每天没有多少内容，也要坚持下去。
比如：每天练练字、写几句感悟、背几首诗歌、浏览新闻、阅读文章等等。通过一点一滴的积累，成绩自然会好。
语文的学习离不开丰富的知识体系，扩大阅读量可以有效地提高孩子的学习效果。在课堂之外，父母要让孩子养成广泛阅读的习惯，每天坚持读书，可以从几页开始，然后再逐步增大阅读量，最后达到每周阅读一本书的效率。
在多阅读的基础之上，可以加强孩子的阅读理解能力、写作能力，这些都是初中语文学习的重要基础。
语文学习不仅要体现在对文字的认知上，更重要的是口语的理解和应用，很多时候同学们在学习时都会忽略对于“听”的练习，觉得“听”没什么用。
其实，“听”能够锻炼孩子的语感和对文字的理解能力和想象力。比如：电视里的新闻、节目里的精彩对话等等，都能通过声波来提升孩子的文学修养。
怎样提高语文成绩
1、上课的时候跟上老师的步伐，虽然说上课不能百分之百地集中精神听课，却能不断的提高上课的效率。一旦分神，立马把心收回来。遇到不懂的不必停在这，而是做好笔记，下课去问老师同学。
2、课后要认真复习上课所学内容，再把课文读上一两遍。可以自己出题自己做，遇到不懂的翻翻书看看笔迹，如果实在不会，明天再去寻求老师的帮助。
3、养成良好读书习惯，学会泛读。文章的过渡语句泛泛而读，只要知道是那么一回事就可以了，只有提高阅读速度的人，才会提高阅读量，知道更多的事情。可以去豆芽作文这些公众号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固，加之老师的指导能更快地提升自己。
初中生怎样学好语文
首先，要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。
学好语文的技巧
培养“听”“说”“读”“写”的能力
（1）听：保持足够的耐心和专注度，在听记叙文时注重听人和事，在听说明文时学会抓住事物的特征，在听议论文时注重听出作者的观点及理由。
初中生如何提高语文成绩
1.加强长期的作文练习
练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.
2.加强课外阅读
除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓.
3.学习创新思维
在考试过程中,你必须学会??使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量.
4.阅读笔记
阅读笔记意味着当你阅读文本和课外文章时,你会发现一个好的段落和一个句子,你可以提取它并进行适当的分类.经常阅读你认为经典的书本,可能时间长一点后他就会印在你的脑海里.
初中生怎样学好语文
首先，要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。
学好语文的方法
培养“听”“说”“读”“写”的能力
（1）听：保持足够的耐心和专注度，在听记叙文时注重听人和事，在听说明文时学会抓住事物的特征，在听议论文时注重听出作者的观点及理由。
初三语文成绩差要怎样补救
一、首先让学生把字体写工整
一般，语文成绩差的学生大多数字体较差，因为字体写不工整，不仅会影响阅读题的得分，更会影响作文的得分。办法是每天坚持临一张硬笔书法字帖，先慢后快，直至能写的非常流畅，能在一小时内工整的写完600字的作文。
二、阅读理解题是跑分的关键。
阅读理解题一般包括白话文和文言文理解题，一般是超出语文教材范围的。
1，关于白话文阅读理解题
要让学生掌握一定的阅读理解方法。比如，要通读全文，从整体上把握文章的脉络。有比如，要让学生认真阅读问题，搞清所出问题的正确含义，并在原文找到所出问题的相应语句，并且进行一定的推理和总结，这样的回答一般不会低于该问题总分的2/3。通过反复不断的做白话文阅读训练，一定会逐步提高。
2，关于文言文阅读，这是初中学生语文失分的又一关键因素
因为，文言文和白话文有一定的语言距离，因此对于文言文积累很浅的初一初二学生来说就好比又学一门语言。但考试又是重点，究竟该怎么办?我觉得首先应该认真学习语文教材当中的文言文，争取达到篇篇熟读甚至会背，这是基础，要通过这个学习积累一定实词和虚词以及常见的文言文特殊句式。
初一语文成绩差要怎么补救？初一是初中的开始阶段，语文成绩的提高是一个累积的过程，完全可以通过后阶段的补救措施来提升，具体可以从以下这些方面来补救：1，注重词语的积累。2，掌握常见语病类型。3，注重古诗词的理解。4，掌握课本文言文章节要求的知识点。5，多读文学名著。6，适当选读科技说明文。7，多读现代文学作品。8，掌握现代文的答题技巧。9，作文重在对细节的观察和记录。10，做一个涉猎广泛的中学生。
1，注重词语的积累。
词汇量的积累是中考的必考考点之一，也是初中教学的基础内容。这要求学生不但要掌握课本中出现的新鲜词语，还对学生的课外阅读提出了一定的要求。需要学生对课本中出现的词汇要在理解的基础上学会运用和区分，理解词语的意思，并且对其的近义词、反义词也要有所学习。同时，在课外阅读中也要关注陌生的词语，增加自己的词汇量，当词汇量积累到一定程度之后，这一考点的内容就能轻而易举掌握了。
2，掌握常见语病类型。
有的学生对于病句的判断和修改病句这一块内容始终掌握不好，其实修改病句并不难，因为病句的种类也就十来种，比如成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅、表意不明等等，只要将这十来种病句的类型学会识别和修改，试卷中的题目万变不离其宗，可以做到游刃有余。
以上就是初中语文成绩不好怎么提高的全部内容，初一是初中的开始阶段，语文成绩的提高是一个累积的过程，完全可以通过后阶段的补救措施来提升，具体可以从以下这些方面来补救：1，注重词语的积累。2，掌握常见语病类型。3，注重古诗词的理解。4，掌握课本文言文章节要求的知识点。5，多读文学名著。6，适当选读科技说明文。7，多读现代文学作品。8，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
