4一5岁儿童数学怎么教？用彩色硬纸片剪成正方形、长方形、三角形、圆形、椭圆形，各种动物的头饰，头饰数目与孩子人数相同，铃铛一个。可以让孩子叫几个同伴一起玩。大人先让孩子识别各种几何图形，记住它们的特征。那么，4一5岁儿童数学怎么教？一起来了解一下吧。
4岁儿童数学启蒙教育
4岁儿童数学启蒙教育，我们长大后就逐渐明白，数学在我们生活中其实是很重要的，那么想让孩子学好数学，数学启蒙是很重要的，下面为大家分享4岁儿童数学启蒙教育有什么方法，我们一起来看看吧。
4岁儿童数学启蒙教育1
幼儿数学教育，最重要的是启发幼儿对数学的兴趣。
首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿喊陵童化，最重要的是趣味性。
1、通过游戏进行数学启蒙
游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法，有利于培养孩子积极主动地探索数学。
因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。
游戏都有规则，小朋友要听懂规则、服从规则，同时又要达到目的；当规则变化的时候，他们也要跟着变化自己的策略。
这个过程，不是记住知识点就够的，它其实锻炼了小朋友对知识灵活应用的综合能力。
2、通过绘本进行数学思维启蒙
没有孩子不喜欢故事的，这种启蒙方法使得原本枯燥的数理内容变得生动有趣，在听故事的同时，不知不觉吸收知识。
绘本整个看下来，一点都不枯燥！听着像天书一样的数学知识，在绘本都能找到现实生活中的依据。
以场景式代入的方式让孩子先融入到故事中，再从故事里发掘数学问题，进行解剖和分析。
可以请一个专业的老师，这样的话才可以得到一个很陆差好的启蒙，而且也会咐答让孩子在生活中获得一个好的学习，可以开发孩子的智商和智力。可以去报一个奥数班。早简皮
1、在整理玩具时进行数梁升学教学：小孩子最喜欢玩具。其实，这就是一个很好的学习机会。每次玩完玩具后，让幼儿自己收拾玩具。这时，就可给幼儿提出问题，请幼儿按玩具用途进行分类，把属于车类的玩具放在一起，把积木放在一起，把布娃娃类的玩具放在一起。
2、利用区域活动进行数学教学：人们在生活中的一举一动都影响着幼儿。三岁的幼儿最喜欢模仿成人的行动。因此，幼儿园的区域活动就为他们模仿提供了空间。利用区域活动进行数学教学可收到事半功倍的效果。
3、利用户外游戏进行数学教学：现实生活中的数学知识无处不在。同样，学习数学中的比高矮，就可在户外活动中进行。户外活动时，可以和幼儿比一比谁的个子高，谁的个子矮。比较后，幼儿很快就按从矮到高的顺序主动站队，这样可以一举两得。幼儿不仅学会了比较高矮，而且还学会了站队。
4、在玩中进行数学教学：三岁的幼儿最喜欢搭积木。搭积木不仅动手还动脑，利用玩积木的时间可教孩凯渣册子认识图形盯宏。我用长方形的积木搭墙，用三角形的积木搭房顶，幼儿会再玩的过程当中认识各种形状，这些都是认识图形的好方法。
4岁小孩数学怎么教
4岁小孩数学怎么教，4岁的孩子已经会做很多事情的，这个时候不少爸爸妈妈会给孩子报兴趣班，大家都知道兴趣是最好的老师，首先需要宝宝对数学产生兴趣，下面分享4岁小孩数学怎么教。
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用手指算数
4-5岁的孩子数学刚入门，对数学认识很模糊，可以叫他们用手指来计算数学题，让孩子体会数学的奥秘
体会乐趣
要知道数学不仅仅是指学某一个知识或者概念，学习数学其实很重要的是孩子的思维方式，在数学启蒙过程中。让孩子体会其中的乐趣，比如可以做一下活动。
可以买一些数字卡片给孩子，让孩子在玩数字卡片的同时，学习数学。
平时多让孩子数数，比如桌面上有多少个苹果等待类似活动，不知不觉孩子在数学方面就会有很大的进步。
注意事项
4-5岁孩子的数学培养在于平时的点滴
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对于4岁的孩子 应该教什么样的数学
1、随机培养孩子对数学的兴趣。日常生活中处处都充满了数学，妈妈可以随时利用当时场景对孩子进行数学教育。走在路上，可以让孩子通过数有几棵树来学习点数；吃晚饭的时候通过让孩子分发碗筷，使他学到一一对应；丈量房间尺寸的时候，可以让他具备基本的几何概念；即使是游戏，五子棋、跳棋等等玩具，也能调动起孩子对 数字 的敏感……
2、用实物教孩子掌握正确的数数方法。
引言：教育一直都是许多家庭十分关注的事情，孩子在很小的时候就开始抓起教育。当孩子5岁时，孩子的思想已经开始发育，有了自己的想法，可数学是一个比较抽象的科学，那么，想要对数学进行教学启蒙，该如何进行呢？
一、用数学绘本作为辅助
数学绘本是许多小朋友比较感兴趣的，而且家长可以陪同一起采取讲故事的方式，比如：“一个小白兔出去拔萝卜，它非常喜欢吃胡萝卜，它一共采了两篮，一个篮子有3个，一个篮子有4个，那么，现在一共有几个呢？”市面上有许多优秀的数学启蒙绘本昌此此，很适合3~6岁的幼儿，比如《走进奇妙的数学世界》《你好，数学》等。
二、玩一些数学游戏
想要进行数学启蒙，还可以玩一些简单的游戏，比如乐高，还有木质的积木，在玩这些玩具时，他们能够更加直观的看到数学模型，家长要引导孩子识别一些基本的形状等，是可以给小孩的大脑发育带来帮助的，可以让他早点对于抽象的东西有一些了解。
三、多进行鼓励式教育
在孩子5岁的时候，应该已经学会说话了，家长可以带领孩子从简单的口头数数开始。比扒核如，数手指，如果小孩嫌弃枯燥，那么，可以在手指头上彩绘出小人，这样宝宝就不会感到枯燥了。如果孩子能够顺利从1数到10的时候，就可以拿出具体的实物让孩子数，比如糖果，饼干等。
以上就是4一5岁儿童数学怎么教的全部内容，3、利用户外游戏进行数学教学：现实生活中的数学知识无处不在。同样，学习数学中的比高矮，就可在户外活动中进行。户外活动时，可以和幼儿比一比谁的个子高，谁的个子矮。比较后，幼儿很快就按从矮到高的顺序主动站队。
