五年级下册第一单元数学题?1、华山小学三年级栽树56棵,四年级栽树是三年级的2倍,五年级栽的比三、四年级栽的总数少10棵。五年级栽树多少棵?2、机床厂原计划每天制造机床40台,实际每天制造50台,结果16天就完成了任务。那么,五年级下册第一单元数学题?一起来了解一下吧。
一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米.
2,一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米.
3,一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米.高是()厘米.
4,至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架.
5,一个长方体的长,宽,高册轿搭都扩大2倍,它的表面积就().
6,一个长方体最多可以有( )个面是正方形,最多可以有()条棱长度相等.
7.至少要( )个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是( )立方厘米。
8.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了州拿( )平方厘米,它的体积是( )立方厘米。
9.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是( )立方分米。
10.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可帆槐以锯成( )个。
一个正方体闭枯的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米唤洞时,这个正方体的棱长总和是()厘米.
2,一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是()厘米.
3,一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米.高是()厘米.
4,至少需要()厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架.
5,一个长方体的长,宽,高都扩大2倍,它的表面积就().
6,一个长方体最多可以有( )个面是正方形,最多可以有()条棱长度相等.
7.至少要( )个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是( )立方厘米。
8.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了( )平方厘米,它的体积是( )立方厘米。
9.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是( )立方分米。
10.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成( )个。
二,应用题.
1,一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米
2,用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米,宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米
3,天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块
4,把棱长12厘米的正方体切割成棱长是3厘米的小正方体,可以切割成多少块
5,一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个 (不计接口)
6,一个长方体的棱长和是72厘米轿链洞,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米
7.在一个长10米、宽3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米?铺好要在地板上涂上油漆,油漆面积是多少?
思考题:
把12个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是多少平方厘米?有几个不同的答案?
填空.
1.长方体有( )个野樱面,( )条棱,( )个顶点;相对的棱的长度( ),相对的面( ).
2.正方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点;它的棱( ),每个面的面积( ).
3.长方体或正方体6个面的总面积叫做它的( );物体所占空间的大小叫做物体的( );容器所能容纳物体的体积叫做容器的( ).
4.35立方分米=( )立方米
2040立方厘米=( )立方分米
6.2升=( )毫升=( )立方厘米
( )立方米=80立方分米=( )毫升
9400毫升=( )升=( )立方分米
二、在下面的表里填上适当的数.
a(厘米)
b(厘颂桥丛米)
底面积(平方厘米)
h(厘米) 表面积(平方厘米)
V(立方厘米)
长方体 12
84.5
7.6
45.6
228
正方体
8
——
三、选择正确答案的序号填在括号内.
1.一个长方体木箱,长、宽、高分别是4分米、3分米和5分米.这个木箱的表面积是( ).
A.60平方分米 B.94平方分米 C.94立方分米
2.一个水池,从里面量底面是边长6分米的正方形,水深0.45米.水池里的水有()升.
A.2.7 B.16.2 C.162
3.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体,切成两个长方体.下图中( )的切法增加的表面积最多.
A.
B.
C.
四、解答下面各题.
1.一块长方体木板,长2.5米,宽4分米,厚12厘米,它的表面积是多少平方米?体积是多少立方米?
2.一个正方体油箱的棱长是1.2米,它的容积是多少升?做这个油桶至少用铁皮多少平方分米?
3.一个房间铺了16块长3.2米,宽0.35米,厚0.04米的地板,房间的面积是多少平方米?这些地板的体积是多少立方米?
4.一个长方体的汽油桶,底面积是15平方分米,高是6分米,如果1升汽油消戚重0.74千克,这个油桶可以装多少千克汽油?
5.一个儿童游泳池长25米,宽20米,池内放水350吨,水深多少米?(1立方米水重1吨)
参考答案
一、填空.
1.长方体有(6)个面,(12)条棱,(8)个顶点;相对的棱的长度(相等),相对的面(面积相等).
2.正方体有(6)个面,( 12)条棱,( 8)个顶点;它的棱(都相等),每个面的面积(也都相等).
3.长方体或正方体6个面的总面积叫做它的(表面积);物体所占空间的大小叫做物体的(体积);容器所能容纳物体的体积叫做容器的(容积).
4.35立方分米=(0.035)立方米
2040立方厘米=(2.04)立方分米
6.2升=(6200)毫升=(6200)立方厘米
0.08)立方米=80立方分米=(80000)毫升
9400毫升=(9.4)升=(9.4)立方分米
二、在下面的表里填上适当的数.
a(厘米)
b(厘米)
底面积
(平方厘米)
h(厘米)
表面积
(平方厘米)
V
(立方厘米)
长方体
12
8
96
4.5
288
432
7.6
6
45.6
5
227.2
228
正方体
8
—
64
—
384
512
三、选择正确答案的序号填在括号内.
1.B 2.C 3.A
四、解答下面各题.
1.(2.5×0.4+2.5×0.12+0.4×0.12)×2=2.696(平方米)
2.5×0.4×0.12=0.12(立方米)
答:它的表面积是2.696平方米,体积是0.12立方米.
2.12×12812=1728(立方分米)=1728(升)
12×12×6=864(平方分米)
答:它的容积是1728升,做这个油桶至少用铁皮864平方分米.
3.3.2×0.35×16=17.92(平方米)
3.2×0.35×0.04×16=0.7168(立方米)
答:房间的面积是17.92平方米,这些地板的体积是0.7168立方米.
4.0.74×(15×6)=66.6(千克)
答:这个油桶可以装66.6千克汽油.
5.350÷(25×20)=0.7(米)
答:水深0.7米.
、“对号入座”选一选。
五年级下册数学第一单元考试卷
(时间:60分钟 总分:100分)
一、计算(每题2分,共12分)
1.1.5×1.3×4 2.2.7+3.1+2.9+3.2
3.25-4.9-6.1 4.3.5×4.8+2.2×2.4
5.131+132+130+129 6.(13+5.2)÷1.3
二、填空(每空3分,共21分)
下面是王小明上学期数学作业成绩记录,把这些成绩分类整理,填入下表
优良优优良优良良中良
优良良优良中良良优良
良中良良优良良优优良
良优良优优良优良优优
1.成绩是()的次数最多
2.成绩是优的次数比成绩是良的次数()()次.
三、应用题(第1题每小题6分,第2,3,4,6,7题各7分,第5题每问7分,共67分)
1.一个小组有4个男生,身高分别是1.38米、1.45米、1.37米、1.4米.3个女生,身高分别是1.41米、1.39米,1.46米
(1)男生平均身高是多少米?
(2)女生慧芹平均身高是多少米?
(3)全组的平均身高是多少米?
2.某班学生参加植树,有4人每人植8棵,14人每人植7棵,16人每人植5棵,6人每人植4棵,全班平均每人植多少棵?
3.五(1)班有学生40人,平均身高1.38米.五(2)班有学生38人,平均身高1.4米.前档毕五年级这两个班学生的平均身高是多少米?
4.李红上学期期末考试语文、数学、自然平均96分.数学得98分,语文得94分,自然得多少分?
5.某农场有两块玉米地,第一块地8公顷,共收玉米3200千克;第二块地7公顷,共收玉米2940千克.平均每块地收玉米多少千克?平均每公顷收玉米多少千克?
6.一种抽水机4台8小时抽水192吨,平均每台每蠢悉小时抽水多少吨?
7.食堂三月份烧煤1.84吨,比四月份多烧煤0.36吨,平均每月烧煤多少吨?
参考答案
一、1.7.82.11.93.144.22.085.5226.14
二、162130
1.良2.少5
三、1.(1)1.4米(2)1.42米(3)约是1.41米
2.5.85棵3.约是1.39米4.96分
5.3070千克约是409.3千克6.6吨
7.1.66吨
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以上就是五年级下册第一单元数学题的全部内容,5.淘气这几天在看一本课外书280页,第一天看了这本书的, 第二天看的页数是第一天的;这两天淘气一共看了多少页?(7分)思考题:已知:A×=B×=C×=D×,并且A、B、C、D都不为0,那么A、B、C、。