数学手抄报初中?初中数学手抄报画法如下:1、首先在手抄报上方写出主题,并在底部画上波浪线,写上一些数字。2、接着画出四个边框,边框的周围画上信箱、爱心、小朋友等插图。3、开始涂色啦,我们先给主题涂红色,左边的树涂绿色,底部的波浪涂蓝色,数字涂彩色。4、再来给四个边框分别涂上黄色、蓝色、青色和红色,那么,数学手抄报初中?一起来了解一下吧。
可以写的内容很多,如,数学家的故事,智力趣题,数学在生活中的应用等等。
某店来了三位顾客,急于要买饼赶火车,限定时间不能超过16分钟。几个厨师都说无能为力,因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟,一口锅一次可放两个饼,那么烙熟三个饼就得2O分钟。这时来了厨师老李,他说动足脑筋只要15分钟就行了。你知道该怎么来烙吗?
数学的起源:数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前。但是,公元1000年以前的资料留存下来的极少。迄今所知,只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。
远在1 万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求,因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统,人类摸索过多种记数方法,有开始的结绳记数,用石块记数,语言点数进一步用符号,逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发展到一定程度,又产生了度量意识。
这一系列的发展演变逐渐形成了今天我们所熟悉的完整的数学这一门学科,它包括算术、几何、代数、三角、微积分、统计和概率(其实它一开始是人们为了钻研赌博而来的呢)……等等各个分支,而且还在不断发展下去。
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初中数学手抄报可以使用代数初步知识
代数式:用运算符号“+—×÷……”连接数及表示数的字母的式子称为代数式,字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际生活或生产有意义,单独一个数或一个字母也是代数式
列代数式的几个注意事项:
数与字母相乘,或字母与字母相乘通常使用“·”乘,或省略不写。
数与数相乘,仍应使用“×”乘,不用“·”乘,也不能省略乘号。
数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字母前面,如a×5应写成5a。
带分数与字母相乘时,要把带分数改成假分数形式,如a×应写成a。
在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除式和除式联系,如3÷a写成的形式。
a与b的差写作a—b,要注意字母顺序;若只说两数的'差,当分别设两数为a、b时,则应分类,写做a—b和b—a。
内容见下面:
邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。对顶角:一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角。
垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
美观的数学手抄报
数学手抄报资料:中西方数学
文艺复兴时期,欧洲的几何学得到了广泛的发展,形成了运用代数解决几何问题的解析几何学说。
16世纪末以后,西方几何学陆续传入中国,与我国古代算术相结合,使中国数学研究出现一个中西融合贯通的局面;鸦片战争以后,近代数学开始传入中国,中国数学便转入一个以学习古代算术,几何学以及西方现代数学为主的时期。
1582年,意大利传教士利玛窦到中国,1607年以后,他先后与徐光启翻译了《几何原本》前六卷、《测量法义》一卷,与李之藻编译《圜容较义》和《同文算指》。1629年,徐光启被礼部任命督修历法,在他主持下,编译《崇祯历书》137卷。《崇祯历书》主要是介绍欧洲天文学家第谷的地心说。作为这一学说的数学基础,希腊的几何学,欧洲玉山若干的三角学,以及纳皮尔算筹、伽利略比例规等计算工具也同时介绍进来。
在传入的西方数学中,影响最大的是《几何原本》。《几何原本》是中国第一部数学翻译著作,绝大部分数学名词都是首创,其中许多至今仍在沿用。徐光启认为对它“不必疑”、“不必改”,“举世无一人不当学”。《几何原本》是明清两代数学家必读的数学书,对他们的研究工作颇有影响。
清初学者研究中西数学有心得而著书传世的很多,影响较大的有王锡阐《图解》、梅文鼎《梅氏丛书辑要》(其中数学著作13种共40卷)、年希尧《视学》等。
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