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2017揭阳一模数学答案,2017静安数学一模答案

  • 数学
  • 2024-09-25

2017揭阳一模数学答案?为了使酶能够被反复利用,节约成本,可采用固定化酶或固定化细胞技术.故答案为:(1)斐林(或班氏)(2)温度(的不同) 87% 湿度相同,实验结果的比较才有意义(或湿度条件适宜且相同,那么,2017揭阳一模数学答案?一起来了解一下吧。

2017杨浦区数学一模答案

设圆的半径为r,∵AB=3BC,亮脊∴昌誉2r=3BC.

∵CD切圆O于D,∴CD2=CB?CA,∴42

2r
3
?(
2r
3
+2r),化为r2=9,解得r=3.

故答案敬迅渗为:3.

广东高考数学

(1)检验还原糖的试剂是斐林试剂.

(2)从题干总可知,实验目的是“探究荔枝的冰温储藏(在荔枝的冰点温度-1.2℃下储藏)是否优越于普通冷藏(储藏温度通常是0-100C)”,所以,实验的自变量是温度.也可以从表中分析可知,第1组和第2组属于人为控制的变量是温度;湿度不是研究的对象,根据单一变量原则,实验组和对照组的湿度应该相同,实验结果的比较才有意义(或湿度条件适宜且相同,可排除湿度条件对荔枝品质的影响).

(3)实验结论往往是对实验目的所提出的问题给予回培弊答或定论,所以下结论时应该回归实验目的,即结论:冰温储藏的荔枝还原糖含量下降远小于普通冷藏的荔枝(或冰温储藏的荔枝还原糖含量远高于普通冷藏中的荔枝).

(4)普通冷藏的温度较高,酶配悉族的活性较高,未成熟水果里贮存的多糖水解为可溶性还原糖的速度快.

(5)在酶的利用过程中,为了使酶能够被反复利用,节约成本,可采用固定化酶或固定化细胞技术.

故答案为:

(1)斐林(或班氏)

(2)温度(的不同)87%湿度相同,实验结果的比较才有意义(或湿度条件适宜且相同,可排除湿度条件对荔枝品质的影响).

(3)结论:冰温储藏明显优于普通冷藏;依据:陆核冰温储藏的荔枝还原糖含量下降远小于普通冷藏中的荔枝(或冰温储藏的荔枝还原糖含量远高于普通冷藏中的荔枝)

(4)普通冷藏的温度较高,酶的活性较高,未成熟水果里贮存的多糖水解为可溶性还原糖的速度快.

(5)固定化酶(或“固定化细胞”)

2017理科数学全国卷1

A、甲乙两球都做平抛运动察竖,由图象可以看出,甲球竖直方向运动的位移小于乙球竖直方向运动的位移,根据t=

2h
g
可知,甲球下落的时间比乙球下落的时间短,故A错误,B正确;

C、甲乙水平方向做运动直线运动,由图象可以看出,当下落相同高度时,运动时间相同,而甲的水败没乱平位移等于乙的水平位移,所以甲球的初速度比乙球初速度大,故C正确,D错察档误.

故选:BC

2017年一卷数学答案

A、c点之后种群数量增长率减慢,携扮派说明环境阻力对种群增长的影响出现在c点之后,A错误;

B、c点种群数量增长率最大,因辩贺此虫害防治应在c点之前开始,B错误;

C、一个物种引入新的地区后,只有在适应环境的情况下,开缺卜始才可能呈“J”型增长,C错误;

D、到达e点后,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,所以增长率为0,D正确;

故选:D.

2018年广东高考数学试卷

A.含三种官能团,分别为-OH、-COOH、-COOC-,故A错误中数悉;

B.酚-OH的邻对位与溴水发生取代,酚-OH、-COOH、-COOC-及水解生成的酚-OH均与NaOH反应,则1molX最多能与4molBr2反应、最多能与6molNaOH溶液反应,故B正确;

C.水解后的产物均含3个相邻的酚-OH,1个-COOH,则1molX水解后能生成2mol相同的有机物,故C正确;

D.X中卖乎含苯环,为芳香族化合物,且含多个酚-OH,还含-COOH,易溶于水,故D正确;毕卖

故选A.

以上就是2017揭阳一模数学答案的全部内容,A、甲乙两球都做平抛运动,由图象可以看出,甲球竖直方向运动的位移小于乙球竖直方向运动的位移,根据t=2hg可知,甲球下落的时间比乙球下落的时间短,故A错误,B正确;C、甲乙水平方向做运动直线运动,由图象可以看出,当下落相同高度时,运动时间相同,而甲的水平位移等于乙的水平位移。

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