世界奥林匹克数学竞赛？世界奥林匹克数学竞赛中国区选拔赛，依据国际惯例，每年举办一届。该赛事面向的参赛对象是10至16周岁的少年儿童，涵盖小学三年级至初中三年级共7个年级组别。这项竞赛是一项社会公益性活动，其核心宗旨在于培养孩子们对数学学习的热情与兴趣。那么，世界奥林匹克数学竞赛？一起来了解一下吧。
世界奥林匹克数学竞赛中国区选拔赛，依据国际惯例，每年举办一届。该赛事面向的参赛对象是10至16周岁的少年儿童，涵盖小学三年级至初中三年级共7个年级组别。这项竞赛是一项社会公益性活动，其核心宗旨在于培养孩子们对数学学习的热情与兴趣。
竞赛的组织结构分为三个主要部分：
1. 各地区分赛：这部分赛事着重于广泛参与，通过设置宽泛的奖项比例，激励和肯定大多数参赛学生的数学学习兴趣，进而实现赛事的社会教育意义。
2. 全球总决赛：每年举行一次，其主要目的是展示数学竞赛的高端精英水平。从全国各分赛区选拔出的成绩卓越的选手将聚集一堂，参与竞赛以及交流展示等活动。这不仅是为了选拔出能够代表中国备战世界奥林匹克数学竞赛全球总决赛的选手，同时也加强了国内少年儿童的数学思维训练。
3. 集训选拔：获得铜奖以上的选手将有机会参与封闭式的强化学习和训练，以组成中国区代表队，出战世界奥林匹克数学竞赛世界总决赛。这不仅是展现个人能力的舞台，也是为国争光、展现中国数学实力的重要机会。
1. 在WMO世界奥林匹克数学竞赛省赛中，参赛者可以获得奖牌和证书。
2. 省赛是全省范围内的统一评奖活动，共设立四类省级奖项：特等奖（仅限3-6年级）、一等奖、二等奖、三等奖。
3. 特等奖的获得者为各省3-6年级总分排名第一的学生。
4. 各省一、二、三等奖的获奖比例为：一等奖5%，二等奖15%，三等奖35%，综合获奖率达到55%。
5. 获奖学生均有资格参加WMO全国总测评，且特等奖学生可免费参加WMO全国总测评。
6. 省赛一等奖的含金量较高，而国际赛的含金量则非常高。
7. WMO是一项国际性赛事活动，自2009年第一次引入中国以来，一直是武汉四大杯赛之一。
8. 在禁奥令实施后，WMO转型为WMO数学创新讨论大会。
9. WMO包含地方赛（省赛）、中国区总决赛、国际赛（亚洲精英赛+全球总决赛），活动对象为三至九年级学生。
许多人在讨论奥数时，对于"世奥数"是否与世界奥林匹克数学竞赛（WMO）有关联产生了疑问。实际上，世界奥林匹克数学竞赛是由世界奥数组委会直接授权和组织的国际性数学竞赛。世界奥数竞赛协会是这一竞赛的发起者和管理者，他们负责在全球范围内推广和执行这一盛大的数学竞技活动。因此，可以说，世奥数与WMO是紧密相关的，它们在推动数学教育和国际间数学交流中扮演着核心角色。
WMO是通过严格的选拔机制，汇聚全球最顶尖的青少年数学天才，提供了一个展示才华的平台。世奥数作为其中的一部分，可能是地方或地区的选拔项目，它可能与WMO有合作，旨在选拔和培养有潜力的学生参加世界级的数学竞赛。因此，当你听到"世奥数"时，它很可能是当地参与WMO选拔或培训的一部分，但具体细节可能因地区而异。
总之，世界奥林匹克数学竞赛与世奥数之间存在直接的联系，但后者可能是在地方或地区层面上的具体实施机构，服务于WMO的全球竞赛体系。如果你对参加或了解更多关于WMO的信息感兴趣，直接关注世界奥数竞赛协会或其官方渠道将是获取准确信息的最佳途径。
国际奥林匹克数学竞赛的参赛方式和标准如下：
一、参赛方式：
1. 国家队选拔：各国会组织数学竞赛，选拔出优秀的选手组成国家队，参加国际奥林匹克数学竞赛。
2. 个人报名：部分竞赛允许个人直接报名参赛，这需要选手具备极高的数学水平，并通过相关渠道了解并遵守竞赛规则。
二、参赛标准：
1. 年龄要求：参赛者必须是符合竞赛规定年龄段的在校学生。
2. 数学成绩：选手需在数学方面表现出极高的天赋和成绩，一般是国内或国际数学竞赛的优胜者。
3. 选拔过程：通过各级数学竞赛的层层选拔，最终进入国家集训队，再经过考核，确定代表国家参赛的选手。
三、
参赛方式：国际奥林匹克数学竞赛是全世界最高水平的数学竞赛之一，各国的选手通过国家级的数学竞赛获得参赛资格。通常，各国会组织全国性的数学竞赛，选拔出最优秀的选手组成国家队参加国际比赛。此外，有些竞赛也允许个人直接报名参赛，但这需要选手具备极高的数学素养和实力。
参赛标准：参赛者需要符合一定的年龄要求，必须是规定年龄段的在校学生。在数学成绩方面，选手需要展现出卓越的表现，一般是国内数学竞赛的优胜者，或者是国际知名数学竞赛的获奖者。
世界奥林匹克数学竞赛协会（ASSOCIATION MONDIALE DU CONCOURS "OLYMPIADES DES MATHEMATIQUES"）成立于法国，旨在促进全球少年儿童的数学思维培养与奥数早期教育。协会致力于服务于全世界热爱数学的青少年儿童，以及致力于此领域的机构与人士。遵循科学无国界的宗旨，协会开展国际性的少年儿童数学普及活动，并组织国际性数学竞赛，定期出版数学普及性读物。
数学竞赛的历史可追溯至1894年，由匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什-罗兰而组织的数学竞赛。前苏联则将数学竞赛称为数学奥林匹克，与古希腊的科学发源地相联系。20世纪上半叶，不同国家相继组织各级各类数学竞赛，逐步形成金字塔式的竞赛系统。1975年，匈牙利布达佩斯大学数学委员会提倡创立世界奥林匹克数学竞赛，并于1978年在匈牙利举行首届赛事。随着影响力扩大，参加国家和地区逐渐增多。1998年，协会总部迁驻日本东京，现任主席为世界著名数学教育家皮特弗朗克教授。
目前，参加世界数学奥林匹克竞赛的代表队超过60支，赛事运转逐步制度化、规范化，并形成一套常规，为历届东道主所遵循。世界奥林匹克数学竞赛协会通过举办国际性数学竞赛，促进了世界各地少年儿童的数学学习兴趣，增强了友谊与成长。
以上就是世界奥林匹克数学竞赛的全部内容，世界奥林匹克数学竞赛协会（ASSOCIATION MONDIALE DU CONCOURS "OLYMPIADES DES MATHEMATIQUES"）成立于法国，旨在促进全球少年儿童的数学思维培养与奥数早期教育。协会致力于服务于全世界热爱数学的青少年儿童，以及致力于此领域的机构与人士。遵循科学无国界的宗旨，协会开展国际性的少年儿童数学普及活动。
