小学一年级数学加减法？是四则运算中的加减法。加法 （1）两个数相加，保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。（2）两个数相加，其中的一个数不变，如果另一个数变化则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少。那么，小学一年级数学加减法？一起来了解一下吧。
小学一年级数学加减法，上册学完20以内加减法及加减混合计算（没有小括号），20以内加减法主要利用凑十法和破十法来进行计算，一年级数学下册数学加减法是100以内加减法（不包括进位加法和退位减法），100以内加减法主要是两位数加（减）一位数不进位（不退位），如98-5、23+6等。
一年级上册数学学习还包括：认识位置：前、后、左、右、中间，认识钟表。认识图形：长方体、正方体、圆柱。一年级下册数学学习还包括：认识人民币，分类与整理，找规律。
一年级数学100以内加减法可以这样教:
1、首先，要根据学生的学习特点，创设有趣的氛围，用生动形象的游戏、竞赛等活动，调动学生的学习热情，培养对数学的热爱。
2、可以让学生们分组讨论，让学生在趣味中学习，让学生自己探索数学的乐趣。
3、接下来，通过大量的练习，让学生掌握100以内的加减法，要求学生能够做出正确的计算，准确的分析问题，妥善的处理计算机中遇到的问题。
4、此外，还可以布置一些有趣的习题，如“比大小”、“排序”、“求和”等，这些习题既有趣又有实用价值，可以有效地提高学生的算数能力。
5、最后，教师可以根据学生的不同程度，分别安排不同的练习，激发学生的学习兴趣，使学生更好的掌握100以内的加减法。
一年级加减法主要有：10以内的加减法，20以内的加减法，100以内的不进位加法，和整十数加一位数和两位数，以及相应的减法。
先让孩子理解加和减的概念，找些道具，积木什么的，演示给孩子看，理解了概念，孩子就知道什么时候用加法什么时候用减法。
凑十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
看大数，分小数，
凑成十，加剩数。
大数记心里，小数记手里。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。
看到9想到1，
看到8想到2，看到7想到3，
看到6想到4。
看到大数加小数，
先把两数换位置。
破十歌
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
减二加八
破大数，加小数
20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。
3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。
退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。
连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9。
可以看一下火花思维的教学模式和方法，对你应该有很大的帮助，学学人家专业的，借鉴一下！
以上就是小学一年级数学加减法的全部内容，1、两位数加两位数的进位加法 口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）例：26+38=64?解?:加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。
