中职教材语文第二册？中等职业教育国家规划教材《语文》(基础版)第二册，旨在全面提升中职学生的语文素养，注重培养实用语文能力和文学教育，采用板块式结构编排，结构严谨、科学，有利于培养学生的创新与实践能力。阅读部分分为八个单元，兼顾精读、泛读和多种文体，古今中外作品搭配合理，选材难度适中。阅读提示简明扼要，那么，中职教材语文第二册？一起来了解一下吧。
中职语文说课稿范文：淡之美
说教材
教材有三个亮点。
一、恬淡淡泊的思想之淡美
《淡之美》是人教版职高语文第二册第二单元第二篇课文。
课文向我们展示了生活中方方面面的“淡之美”，展现了作者对“淡之美”的理解，表明了他的一种审美情趣和人生态度。
作者借“淡之美”表达的审美情趣、人生态仔早度，与中国传统审美观和价值取向一脉相承。他推崇淡妆女孩、早春西湖、水墨画等，都与“清水出芙蓉，自然去雕饰”、以少胜多、含蓄蕴藉的传统美学理念相吻合;他推崇淡泊的物质欲望，与传统道家儒家的“清净无为”“安贫乐道”“淡泊明志”“不为五斗米折腰”的思想精髓一脉相承;其实淡到极致，就是“无”，是“空”，作者看淡情感与物质欲望，这与禅宗佛家的“四大皆空”“色即是空”的禅理不是相通的吗?所以，作者说求淡之美，得禅趣，不亦乐乎。
这个单元的主题是生命真谛。这篇可以启迪学生如何去做人，以何种心态走好人生之路。
由于年龄与生活体验方面的差异念团雀，要调动学生的直接和间接生活体验，以期使学生对作者的“淡美”思想产生共鸣。
二、客观辩证的语言之淡美
这篇文章是说理散文，行文从容舒缓，语言清新优美，富有思辨性，突出的特点是对比手法的运用。作者在浓与淡的对比中突出了淡美的的特点，自然而然地表明了自己的态度，也不一概否定浓的积极作用——事实上也否定不了，显得说理客观辩证。
《中职语文》是一本精心设计的教材，分为十个单元，以文学史的发展脉络为线索，收录了一系列经典作品。这些作品跨越古今，涵盖了国内外的丰富文学遗产，如《牵牛花》的细腻描绘，展示了古代文学的魅力；《谈友袜拆谊》则探讨了人与人之间深厚的情感纽带；《普罗米修斯的故事》则是一部引人深思的神话，讲述勇气与智慧的较量。
《将进酒》的豪放诗篇，让学生感受到中国古代诗词的豪情壮志；《再谈我家的对联》则通过传统对联，让学生领略中国传统文化的精髓；《一棵开花的树》则以诗意的语言，激发学生对生活的热爱与感悟。通过学习这些作品，中职学生不仅可以提升他们的文化素养，增强对文学的理解，还能在阅读和写作中得到锻炼，提高表达能力。
更重要的是，这些经典作品的阅读，有助于陶冶学生的情操，培养毁好罩他们高尚纤闹的审美情趣和人文情怀，使他们在文学的海洋中汲取养分，丰富内心世界。总的来说，《中职语文》是一本旨在全方位提升学生综合素质的教材，是他们通向文学殿堂的重要桥梁。
父亲的手提箱：文学遗产与深沉父爱
在人生的某个静谧时刻，奥尔罕·帕慕克的父亲以一份特别的遗产——一个尘封的手提箱，为他的人生增添了厚重的篇章。这个小小的箱子，不仅承载了父亲的文学瑰宝，更是父爱的无声传递者。在父亲离世前的两年，这个手提箱安静地待在书房的一角，等待着被揭示的时刻。
帕慕克的儿子，最初对这神秘的手提箱充满了敬畏，害怕触碰它，仿佛打开的是一个未知的世界。他担心自己无法理解其中的深意，担心这可能与他的信仰相冲突。然而，当他在生活的困惑与迷茫中，终于鼓起勇气打开它，那份沉甸甸的父爱与文学见解如同一道光照亮了他的道路。
父亲的沉默，仿佛是一种默许，一种期待。手提箱中的手稿，揭示了父亲对生活的独到见解，以及他对儿子梦想的深深期待。每一页文字都揭示着生活的缺憾与幸福，以及那份深藏不露的愧疚。这些文字，如同父爱的无声诗篇，让帕慕克开始反思文学与生活的紧密关系，以及父爱如何激发梦想的力量。
在帕慕克的演讲中，父亲的手提箱成为了情感的焦点，它象征着文学之路的启航点，也承载了他对父亲无尽的感激与怀念。他的演讲，以其清锋败携晰的主线和真挚的情感，让人深深感受到文学的力量，以及它如何触动人心的深处，揭示那些隐藏的痛楚。
中职语文统编教材中专题单元有哪些如下：
中等职业学校使用的语文教材是赵大鹏主编的《语文》(基础版)，分为上、下两册。它是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写的，紧扣教学大纲规定的“各专业学生必修的基础性内容和应该团颂达到的基本要求”，供各类中等职业学校使用。
教材按单元编排，共12个单元，其中8个单元按实用阅读、写作、口语交际语文综合实践活动模式编排，4个单元按应用文写作(文言文选读)、语文综合实践活动模式编排。
实用阅读能力训练：
共分四个单元，单元一是从关注题目、通读全文、划分层次三方面训练学生把握文章内容要点。单元二是依据文章的体裁特点和文章中的语言标志训练学生梳理文章思路。
单元三是从研读文竟主要内容、艺术手法、写作背景、揣摩语言等方面入手训练学生正确体察作者的思想情感，单元四训练学生运用筛选整合信息的方法在阅读科学类文竟时把握文中重要信息。
实用写作能力训练：
分两部分:一般的实用性写作和应用文写作。一般的实用性写作由口头作文、段落仿写、自主写作三项内容构成，按照循序渐进方式组合成九次训练，应用文写作分两个训练单元，教材把条据、通知、启事、书信、计划、总结等应用文组合为一个单元。
《中等职业教育课程改革国家规划新教材:语文(拓展模块)》是由全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的教材，针对中等职业学校语文教学大纲编写。此教材分为基础模块（2册）、职业模块（2册）和拓展模块（1册），共5册，其中《语文(拓展模块)》是《语文》的拓展版本。
《语文(拓展模块)》由6个单元构成，每个单元包含阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动三部分。课文分为必读和选读两类，旨在提高教学内容的提高性和拓展性。该教材在基础模块和职业模块的基础上，进一步提升学生的语文应用能力，以适应个性发展和继续学习的需求。
《语文(拓展模块)》选材广泛，从历史与进步、命运与人生、艺术与修养、世界与文化等多个角度，涵盖散文、小说、古诗文等不同体裁的学习重点。该教材注重学习方法的指导和基础知识的应用，通过口语交敏陵际、写作、语文综合实践活动的相关训练，全面提升学扮拿汪生的语文综合素质。
在内容设计上，《语文(拓展模块)》选文强调经典性和时代性，活动设计注重情境性和实用性，与中职生的年龄特点和兴趣爱好相匹配，满足当前中等职业学校教学改革的需求。
为厅仔配合教学，此教材还提供了一系列辅助资源，包括教学参考书、学习指导与能力训练、综合实践活动集锦，以及电子教案、电子课件、课外练习等。
以上就是中职教材语文第二册的全部内容，1. 职高语文第二册文学常识必记知识点 一、阅读基本篇目 《画里阴晴》《一段最古的长城》《废墟》《宋词二首》《邹忌讽齐王纳谏》二、题型及分值 （一）基础知识及运用部分（30分，其中选择题20分，填空等10分）知识点：字音、字形、关联词语、成语运用、病句、修辞、诗词赏析等；默写，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
