五年级上册语文第三课？《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。《落花生》是部编教材语文五年级上册第一单元的第二篇课文，这是一篇叙事散文。知识扩展：落花生是五年级上册第四单元的第三课，它是一篇叙事散文，也是一部极富人生哲理的文章。这部作品以落花生为线索，那么，五年级上册语文第三课？一起来了解一下吧。
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”
一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我也愿意读到背诵的程度。但是这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像喜爱你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家[1]为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，再回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
假如我独自旅行，并且只能带上一件东西供自己娱乐，我会毫不犹豫地选择：我要带上一个笔记本电脑！在旅途中，闲暇的时候，我会打开电脑，通过QQ，跟家人、朋友谈天说地，向他们阐述我旅途中的所见所闻和趣事。有了网络，我和朋友们的距离就大大缩短了，简直就是近在咫尺，随时想聊就聊。我可以使用电脑进行阅读，品味文章中的优美词句，空暇时写写读后感，思考思考这篇文章的含义。我可以把旅行的点点滴滴都记录在电脑中，发表到博客上，跟大家分享我旅途中的快乐，也可以随时打开品味那旅途中的小插曲。我还可以玩玩电脑游戏，来放松放松。最后，我会上网搜索电影观看，就像带了一个移动电视，随时关注最新报道……
有了笔记本电脑，就像有了一本永远读不完的百科全书，一个最最忠实的秘书，给我的旅行生活刷上了五彩的颜色，让我的旅途变得更加多姿多彩。
《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。
《落花生》是部编教材语文五年级上册第一单元的第二篇课文，这是一篇叙事散文。
知识扩展：
落花生是五年级上册第四单元的第三课，它是一篇叙事散文，也是一部极富人生哲理的文章。这部作品以落花生为线索，通过讲述作者儿时在乡间家中后园的几度种植与收获的经历，展现了落花生朴实无华、默默无闻的特点。
文章中还涉及到了花生虽小却能丰收的哲理，以及父亲对孩子们的教诲，强调了人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
在作品中，作者描绘了儿时与家人一起种花生、收花生的情景。通过描写花生的生长过程，展现出花生的平凡而伟大的品格。文章中提到，花生不像桃子、石榴、苹果那样高高挂在枝头炫耀自己，而是埋在地里，不声不响地生长着。
这表达了花生默默无闻、不张扬的特点。同时，作者也强调了做人的道理，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。这种朴实无华的品格对我们今天的生活仍然有着深刻的启示。
落花生这篇文章的语言平实易懂，通过简单的叙述和描写，将情感和哲理寓于其中。文章中没有华丽的辞藻和复杂的修辞手法，却能够让读者感受到作者对落花生的热爱和对生活的感悟。
侣组词：伴侣、侣伴、无侣、棋侣、侣行、道侣、行侣。
娱组词：娱乐、娱乐界、自娱自乐 、文娱、娱乐节目、愚人自娱、娱乐场所、戏娱、娱乐大众。
盒组词：饭盒、盒饭、提盒、闸盒、攒盒、盒带、抬盒、烟盒、宝盒、笔盒、香盒、盒子、盒菜。
趟组词：趟马、走趟、趟趭、赶趟、趟子、趟将、凭趟、光趟、趟水、赶趟。
诵组词：吟诵、告诵、诵读、记诵、传诵、背诵、讽诵、默诵、唪诵、光诵、课诵、偈诵、诵咏。
娱笔画
娱部分词语解释：
1、极娱：[jí yú]
尽情欢娱。
2、娱妻弄子：[yú qī nòng zǐ]
和妻子儿女玩乐。
3、娱乐圈：[yú lè quān]
指演艺界。
4、宴娱：[yàn yú]
宴饮娱乐。
5、偷娱：[tōu yú]
同“媮娱”。愉快。
6、交娱：[jiāo yú]
交往之乐。
7、娱戱：[yú hū]
见“娱戏”。
假如我独自旅行，并且只能带上一件东西供自己娱乐，我会毫不犹豫地选择：我要带上一个笔记本电脑！在旅途中，闲暇的时候，我会打开电脑，通过QQ，跟家人、朋友谈天说地，向他们阐述我旅途中的所见所闻和趣事。有了网络，我和朋友们的距离就大大缩短了，简直就是近在咫尺，随时想聊就聊。我可以使用电脑进行阅读，品味文章中的优美词句，空暇时写写读后感，思考思考这篇文章的含义。我可以把旅行的点点滴滴都记录在电脑中，发表到博客上，跟大家分享我旅途中的快乐，也可以随时打开品味那旅途中的小插曲。我还可以玩玩电脑游戏，来放松放松。最后，我会上网搜索电影观看，就像带了一个移动电视，随时关注最新报道……
有了笔记本电脑，就像有了一本永远读不完的百科全书，一个最最忠实的秘书，给我的旅行生活刷上了五彩的颜色，让我的旅途变得更加多姿多彩。
以上就是五年级上册语文第三课的全部内容，①“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时宴族配香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季。
