目录四年级必背数学公式 四年级数学公式全部免费 小学数学4年级必背公式 一二三四年级数学所有公式 小学四年级数学所有公式
加法交换律:a+b=b+b
加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
1
每份数×份数＝总数
总数÷每份数＝份数
总数÷份数＝每份数
2
1倍数×倍数＝几倍数
几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
3
速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
4
单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
5
工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6
加数＋加数＝和
和－一个加数＝另一个加数
7
被减数－减数＝差
被减数－差＝减数
差＋减数＝被减数
8
因数×因数＝积
积÷一个因数＝另一个因数
9
被除数÷除数＝商
被除数÷商＝除数
商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1
正方形
c周长
s面积
a边长
周长＝边长×4
c=4a
面积=边长×边长
s=a×a
2
正方体
v:体积
a:棱长
表面积=棱长×棱长×6
s表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长
v=a×a×a
3
长方形
c周长
s面积
a边长
周长=(长+宽)×2
c=2(a+b)
面积=长×宽
s=ab
4
长方体
v:体积
s:面积
a:长
b:
宽
h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
s=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
v=abh
5
三角形
s面积
a底
h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积
×2÷底
三角形底=面积
×2÷高
6
平行四边形
s面积
a底
h高
面积=底×高
s=ah
7
梯形
s面积
a上底
b下底
h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)×
h÷2
8
圆形
s面积
c周长
∏
d=直径
r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
c=∏d=2∏r
(2)面积=半灶芹径×半径×∏
9
圆柱体
v:体积
h:高
s;底面友烂积
r:底面半径
c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
（4）体积＝侧面积÷2×半径
10
圆锥体
v:体积
h:高
s;底面积
r:底面半径
体积=底好辩漏面积×高÷3
总数÷总份数＝平均数
和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者
和－小数＝大数)
差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或
小数＋差＝大数)
有的可能不是
数学是一门重要的学科，在学习数学的过程中，必须要掌握一定的公式。下面将介绍四年级数学必背公式：
1、基本运算公式
加减乘除四则运算是学习数学的基础，掌握基本运算公式非常重要。
2、平均数和众数公式
平均数帆野、中位数和众数是常用的统计量，其中平均数和众数公式需要掌斗运握。
3、周长和面积公式
计算图形的周长和面积是数学中的常见问题，需要熟练掌握周长和面积公式。
4、分数的四则运算公式
四年级学生已经开始学习分数，必须掌握分数加减乘除的运算法则。
5、倍数和约数公空轿梁式
对于整数来说，倍数和约数是非常重要的概念，必须掌握其运算公式。
6、正方形的周长和面积公式
正方形是几何中的基本图形之一，计算正方形的周长和面积也是必修内容。
7、圆的周长和面积公式
圆是几何中另一个基本图形，计算圆的周长和面积同样需要熟悉基本公式。
8、正方体的表面积和体积公式
正方体是三维图形中的基本图形之一，计算其表面积和体积也是必修内容。
9、长方形的周长和面积公式
长方形也是几何中常见的图形之一，求解长方形的周长和面积同样需要掌握基本公式。
10、利率公式
在日常生活中，了解利率公式可以帮助我们更好地理解贷款、投资等经济行为。
扩展知识：
乘法口诀表是帮助学生掌握乘法的重要，掌握乘法口诀表可以在计算过程中高效运用。
关于分数化简和通分的知识，可以帮助学生更加深入地了解分数的本质和分数的意义。
对于几何图形的计算，面积和周长公式是必须掌握的内容，同时也需要在实际应用中加深理解和掌握。
1.
长方形的周长=（长+宽）×2
，C=(a+b)×2
2.
正方形的周长=边长×4，
C=4a
3.
长方形的面积=长×宽
，S=ab
4.
正方形的面积=边长×边长
，S=a.a= a^2
5.
三角形的面积=底×高÷2
，S=ah÷2
6.
平行四边形的面积=底×高，
S=ah
7.
梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，
S=（a＋b）h÷2
8.
圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2，
c=πd =2πr
9.
圆的面积=圆周率×半径×半径 πr
^2
10.
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式御伏：S=ch+2s=ch+2πr2
11.
分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
12.
分数的乘法则：用分子的积做分子，用分母的积做分母。 分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数。
13.
速度×时间＝路程，路程÷速度＝时间，路程÷时间＝速度
14.
单价×数量＝总价，总价÷单价＝数量，总价÷数量＝单价
15.
工作效率×工作时间＝工作总量，工作总量÷工作效率＝工作时间工作，总量÷工作时间＝工作效率
16.
加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
17.
加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第
三个数相加，和不变。
18.
乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
19.
乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
20.
乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5＝2×5+4×5。 6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。
21.
等式的基本性质1：等式两边同时加上或镇虚减去同一个数，等式仍然成立。
22.
等式的基本性质2：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
23.
相遇路程＝速度和×相遇时间，
相遇时间＝相遇路程÷速度和，
速度和＝相遇路程÷相遇镇旅携时间
24.
追及距离＝速度差×追及时间，
追及时间＝追及距离÷速度差，
速度差＝追及距离÷追及时间
25.
顺流速度＝静水速度＋水流速度，
逆流速度＝静水速度－水流速度，
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
，水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
26.
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量，
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度，
溶液的重量×浓度＝溶质的重量，
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
27.
利息＝本金×利率×时间
28.
工作效率×工作时间=工作总量，工作总量÷工作时间=工作效率，工作总量÷工作效率=工作时间
仅供参考，满意采纳
四年级必背数学公式有：亿以内的计数单让宴位有、亿以内数的写法、自然数、十进制计数法等。
1、亿以内的计数单位有：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿，且每相邻两个计数单位间的进率是“十”。按照我国的计数习惯，从个位起，从低位到高位每四位分一级，分别是个级、万级、亿级。
10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
4、十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫作十进制计数法。
3、自然数：人们在数物体时，表示物体个数的1、2、3、4、5、6...是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0，裂滑敬没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
4、十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫作十进制计数法。
四年级必背数学概念是：
1、线段的特征：有两个端点，长度有限。
2、射线的特征：只有一个端点，可以向一端无限延伸；
3、直线的特征：没有端点，可以向两端肆慎无限延伸。过一点可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线。
画角的方法：
1、画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。
2、看清0刻度是内圈还是外圈，在量角器所需度数的地方点一个点。
3、以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
四运旦帆年级旁雹数学公式全部：
1、加法交换律:a+b=b+a；加法结合律:a+b+c=a+(b+c)。
2、每份数×份数＝总数，总数÷每份数＝份数，总数÷份数＝每份数。
3、1倍数×倍数＝几倍数，几倍数÷1倍数＝倍数，几倍数÷倍数＝1倍数。
4、速度×时间＝路程，路程÷速度＝时间，路程÷时间＝速度。
5、单价×数量＝总价，总价÷单价＝数量，总价÷数量＝单价。
6、工作效率×工作时间＝工作总量，工作总量÷工作效率＝工作时间，工作总量÷工作时间＝工作效率。
7、加数＋加数＝和，和－一个加数＝另一个加数。
8、被减数－减数＝差，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数。
9、因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数。
10、被除数÷除数＝商，被除数÷商＝除数，商×除数＝被除数。
11、正方形C周长、S面积、a边长，周长＝边长×4，C=4a，面积=边长×边长，S=a×a。
12、正方体V：体积a：棱长，表面积=棱长×棱长×6，S表=a×a×6，体积=棱长×棱长×棱长，V=a×a×a。
四年级数学学习技巧：
1，学习与思考相结合：
在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
2，学用结合，勤于实践：
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的`理论知识和思维方法应用于实践。
3，博观约取，由博返约：迟返
课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究。掌握其知识结构。
4，既有模仿，又有创新：
模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。
5，及时复习，增强记忆：
课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之化、深刻化。
