当前位置: 首页 > 所有学科 > 数学

四年级数学歌谣,短短的数学小歌谣四年级

  • 数学
  • 2023-06-16
目录
  • 短短的数学小歌谣
  • 三年级数学歌谣内容
  • 小学数学歌谣大全
  • 短短的数学小歌谣四年级
  • 数学知识改编歌曲

  • 短短的数学小歌谣

    求野烂弯小数近似数

    要求小数近似数,

    先把要求看清楚:

    精确到了哪一位,

    还是保留几位数。

    再看它的后一位,

    决定是“舍”还是“入”。

    名数的改写

    名数改写有诀窍,

    一比单位大和小,

    二想进率是多少。

    大改小,进率乘,

    小改大,进率除,

    数位不够向0要。

    希望采纳,你的支持是我们的动力!

    小学四历中年级诗歌

    四年级上册题西林壁[苏轼]游山西村[陆游]黄鹤楼送孟浩然之广陵[李白]送元二使安西[王维]爆笑的古诗词除非是网络上自己改编的像春眠不觉晓,处处蚊子咬之类的,你自己脑洞大开就行小学必颂闷备古诗词来自平行学社

    三年级数学歌谣内容

    分享6个四年级数学顺口溜

    1.两位数乘法法则

    整数乘法低位起,两位数乘梁或法两次积。

    个位数乘得若干一,积的末位对个位盯颂。

    十位数乘得若干十,积的末位对十位。

    计算准确对好位,两次乘积加一起。

    2.两位数乘法

    两位数乘法并不难,计算过程有三点:

    乘数个位要先算,再用十位乘一遍,

    乘积末位是关键,要和十位来对端;

    两次乘积相加完,层层计算记心间。

    3.多位数乘法法则

    整数乘法低位起,几位数乘法几次积。

    个位数乘得若干一,积的末位对个位。

    十位数乘得若干十,积的末位对十位。

    计算准确对好位,几次乘积加一起。

    4.小数加减法法则

    小数加减有规律,相同数位要对齐。

    个位对个位,十位对十位。……

    十分位对着十分位,百分位对着百分位。……

    总而言之一句话,小数点要对齐。

    计算结果是小数,末尾有0要划去。

    5.商不变的性质

    被除数、除数同时乘,乘的因数要相同。凯渣郑

    被除数、除数同除以,除以的数也相同。

    乘、除都把0除外,商不变的性质要记清。

    6.“年、月、日”顺口溜

    一、三、五、七、八、十、腊,31天总是大。

    四、六、九、十一月,30天永不差。

    二月份,最特殊,二八、二九来变化。

    闰年它就二十九,平年它就二十八。

    4除年号有余平,整百年号划双0。

    小学数学歌谣大全

    1、小数点移动歌谣

    小数点真奇怪,左右移动不一样。

    向左移,会缩小,向右移,会扩大。

    左移一位缩十倍,右移一位扩十倍。

    左移两位缩百倍,右移两位扩百倍。

    左移三位缩千倍,右移三位扩千倍。

    2、

    小数点,本领大,走一走,数变化。

    向左走,数缩小;向右走,数扩大。

    数位不够怎么办?找“0”补位解决它。

    3、

    小数大小来比较,数位多少不重要。

    关键看好最高位,相同数位来比较。

    如果相同看下位,以此类推不会错。

    4、

    小数性质很重要,退减进加用得到。

    被减位数不够时蔽旦洞,末迟谨尾添“0”方法好。

    和的末尾如有“0”,抄写结果可划掉。

    5、

    小宏枯数大小来比较,数位多少不重要。

    关键看好最高位,相同数位来比较。

    如果相同看下位,以此类推错不了。

    短短的数学小歌谣四年级

    求小数近似数

    要求小数近似数,

    先把要祥兆求看游宴唯清楚:

    精确到了哪一位,

    还是保留几位数。

    再看它的后一位,

    决定是“舍”还是“入”。神培

    名数的改写

    名数改写有诀窍,

    一比单位大和小,

    二想进率是多少。

    大改小,进率乘,

    小改大,进率除,

    数位不够向0要。

    希望采纳,你的支持是我们的动力!

    数学知识改编歌曲

    1、小数点的判定歌谣:

    小数点,真圆滑。向左跑,数缩小。向右跨,数扩大。扩大、缩小十(倍)、百(倍)、千(倍),位置移动一(位)、二(位)、三(位)。

    2、长度单位的判定歌谣:

    伸开双手是1米,八字手枪1分米亏旅。指甲盖儿1厘米,一粒小米1毫米。

    3、月份天数的判定歌谣:

    一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬三十天,平年二月二十八。

    4、多位数读法歌:

    读数要从高位起,哪位是几就读几,每级末尾若有零,不必读出记心里,其他数位连续零,只读一个就可以,万级末尾加读万,亿级末橘空桐尾加读亿。

    扩展资料:

    用数字做开头形象地描述这些数字形状,以及借以灌输某些历史知识和生活常识,以提高孩子的思索能力成效显著。

    其特点通俗易懂,朗朗上口。并由浅入深,某些部分还适会学龄儿童吟唱。“数字歌”很受孩子们喜爱。

    代表作有圆坦《宝禅民谣》。

    参考资料:-数学歌

    猜你喜欢