数学的乐趣？学数学的乐趣有：1、数学由单一到多样的理解过程,会给人比较、融会贯通的感觉。2、数学由慢速到快速的效率提升带来的神奇变化，使人感到收获很大。3、数学的对错是唯一的、单纯的，更让人感到公平。4、那么，数学的乐趣？一起来了解一下吧。
只有那些没用的傻子才不喜欢数学 数学是科学之母 万科之首 学好数学不一定喜欢数学 那些奥数冠军不少都是希望直接进重点 不参加高考而走接近的 真的走到了大学里就很多人不会学数学 喜欢数学的人有几个特点 会永远追求难题 偏题 怪题 会追求新知识 高等知识 会和难题较劲 只有那些没用的傻子才会一遇到难题就看答案 只有正真靠自己的力量解决了难题 那种喜悦是无法言语的 那种战胜对手的感觉是非常爽的 数学是国际通用语 每个国家的人听不懂其他国家的语言 但是数学语言是都懂的 我很喜欢数学 尤其是数学的难题 遇到难题就有一股不服输 打死不看答案的劲 浑身都有劲 没有数学 那么物理 化学 生物 地理 天文都去见鬼吧
我喜欢数学，因为数学很有挑战性，当一个数学题很难，想了半天，但你做出来了，你就会很有成就感。每个爱数学的人都会有这种感觉。相反，一个不爱数学的人，不会怎么思考，做数学难题，他都是以消极的态度面对，他会做的怀疑人生。久而久之，它便会不喜欢数学，因为他觉得数学没有乐趣。因为每个人都有自己的爱好，每个人，都会向自己的爱好方向发展。
数学是美丽的,数学知识是无穷无尽的.数学公式奇妙而神奇,应用题贴近生活,天文地理无所不包,而数学思考题则可以挖掘出你的智慧.“数学是科学的皇后 ”,她的美丽与神秘吸引着我不断去探索数学的奥妙.绕人的语文,杂乱的英语,而数学!像一阵清风吹进了我的心扉,像在喧闹的城市里,耳边蓦地响起的天籁之音,像在百花齐放的花丛中悄然绽放的百合,让人们在炙热的阳光下感受到一缕来自数学的清凉.它引领着我在数学的海洋里遨游,在科学长廊中徜徉.
那一个个奇妙的数字,那一个个有趣的符号,都帮助我开启科学大门的金钥匙.同时,它们又是细心和认真的考验,让我随时随地迎接挑战.奠定基础,才能让美丽的科学之花慢慢开放.口算、递等式、速算和巧算就像是地基,只有把它建牢固了,上面就可以盖上高楼大厦了；反之,如果地基不牢,楼没盖多高,就会出事故.在做计算题时,要用细心加激核上做题的耐心,只有这样,才能得到百分之百的开心.相比之下,应用题就要更生动活泼一些了.
应用题,仿佛就是生活的一个缩影,在这里,可以看到不同的场景.利用所学过的数学知识去解决一个个生活中的问题,当然是快乐的.但是解决问题的前提,仍然是掌握好基础知识,然后再灵活运用.我的数学老师说过：数学来自于生活,又用于生活.这句话在这一道道应用题上,体现出来了.应用题巧妙地将生活与数学融为一体,也在以它独特的方式告诉人们生活里处处都有数学.从你早上睁开眼到晚上闭枣早上眼进入梦乡的这段时间,无非是一个体验、探索数学的过程：从家到学校的路程,上课的时间等等.在应用题的基础上,思考题则更加具有挑战性.
思考题是一个放飞思维的,它擦出你智慧的火花,点燃那胜利的火炬.它像一个纸老虎,掌握技巧,你就可以轻松地征服它.我很喜欢思考题,它可以让我看到我的思维在跳跃,在飞翔……那一道道思考题,就像一道道关卡.集中精力,调动你的大脑凳铅雀,不断地去分析、推敲,直到得出了答案.这种成功感是只有数学才能带给我的.
科学的皇后是美丽的.让我们携手畅游在科学的海洋里,去揭开这位皇后神秘的面纱,共同探索数学的奥妙吧!
数学乃至理科能够培养你严谨的思维能力和逻辑思考的能力。从数学本身来说，学数学的乐趣是很多有趣的现象都可以用数学去解释。这个说大点也算是通过数学去了解世界吧。比方说最近很热门的黑洞的照片那事。最好预言黑洞存在的，也是通过各种推算得出在极端情况下，会有所谓的黑洞的存在。与黑洞相反的，也有白洞的存在，一个是吸收所有东西，一个是向外喷射能量，那么他们在一起是不是构成所谓的虫洞，可用于宇宙穿行呢？这个还是不知道的，毕竟没人真的进去过黑洞。再比方说，太阳系九大行星，或者八大行星。最远的那几个，都是在没观察到之前就靠数学运算推导它的存在，以至于它的运行轨道，然后才被观察到的。所以说，为什么学数学，物理，化学，也是让自己能够更多的从本质上去更深层次的了解世界。当然，每个时代都有知识的局限性，有很多东西是目前无法解释的，这也是有些科学家到后期无法解释某些现象，自己又过不去这个坎就去学神学去了。
其实很多人都能体会到数学的乐趣，比如为一道题苦思冥想了半天忽然脑海里灵光一现想出来了，这时候浑身紧绷的肌肉一下子就全部放松下来了，筋脉舒畅，有心旷神怡之感。这样的经历大部分人可能都会有，但感受到的喜悦兴奋就受周围环境的影响较大。
比如说，作业很多的时候或是考试的时候，本来就时间紧张心情烦躁，再来这么一道题，求神拜佛还来不及呢，想出来了也体会不到数学的乐趣。现在学生学业负担重，以这两种情况居多，这也是许多人讨厌数学的原因。
在我看来，体会到数学的乐趣，首先要有难度适中的题。太简单了，一眼看穿自然趣味全无；太难了，想上十天半个月也做不出来，急得挠头搔耳，也体会不到。最好是那种有一点难度，很有挑战，但多想一会就能想出来的，付出了努力，也有回报，更增强了自信心，当然有乐趣了。其次，要有合适的环境。在闲暇时间安静环境中钻研数学题是再好不过了，但要是时间紧张，四周喧闹，心中不急躁笔下不空转圈非定力深厚者方能做到。
上述针对普通学生，对于许多搞竞赛的人来说，参加竞赛是为了挑战自我极限，有点像运动员，不断冲击自己的极限，在努力的过程中收获内心的充实与满足。而那些带着功利心学数学的，因为不能将全部精力投入到学习中去，大都一事无成。
以上就是数学的乐趣的全部内容，普罗克罗斯说:“数学是这样一种学科:他提醒你有无形的灵魂;她赋予所发现的真理以生命;它唤起心神，澄清智慧;他给我们的内心思想添辉;他涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。”所以他认为“哪里有数，哪里就有美。
