浙江语文诡异的光？心疼浙江考生，“诡异的光”这个梗的意思 这个梗的意思就是不是这个人或者不是这条鱼是没有办法理解她的一些意识到。其中就有一些强人所难的意味在里面，毕竟外人怎么能理解鱼的光是什么意思呢？那么，浙江语文诡异的光？一起来了解一下吧。
指说的人无意，听的人却脑洞极大、过度解读。
这句话出自巩高峰的文章《一种咐答美味》，也是2017年浙江省高考语文阅读理解，写的是家境贫寒的一家人用儿子逮来的一条草鱼做鱼汤的故事，文章对死鱼的描述是“现在，它早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光”缺茄。提问：诡异的光指什么？
于是，众位考生结束考试后给巩高峰留言，想让作者提供一下标准答案，万万没想到，作者回答他也不清楚，就那么随笔一写……考生很绝望，作者更绝望
后来，诡异的光就多用在说的人本来没那个意思，听到衡扮慧的人非要强行解释，说的天花乱坠的情况下。转自小鸡词典@嘻嘻嘻哈哈哈
浙江高考的语文的一篇名为《一种美味》阅读理解也成为了大家关注的热点，文章最后结尾“从锅里跳出来的鱼眼里发出诡异的光”。原文如下：
当考生也一头雾水的时候，最后一题也当然不负众望地恰巧问的也是“诡异的光指的是什么?”当找到作者的时候，作者也解释不了。
作者都解释不了，考生很生气，纷纷发文称“正在过来的路上”。虽然“诡异的光”仍然没有人能解释，但是网友们玩梗确实玩的不亦乐乎。衍生不少的相关段子，例如_鲁迅:我闭上了眼发现世界一片漆黑，睁开了眼发现世界也是黑色的。所以到底是哪个小兔崽子把我的电闸拔了。_为什么是蓝正枝色的窗帘？
其实“诡异的光”正确答案：反映了作者对天空、大海、和自由的向往，同时深化了主旨，并与题目相呼应。
其实关于阅读理解难道原作者这种例子早已就屡渗虚见不鲜了，“80后”作家韩寒也曾“细心地完成”了针对自己文章《求医》一节的中学语文阅读题，8道题只做对了3道。甚至，他选错了“画线句作者想要表举喊敏达的意思”。
韩寒对此曾评论说：“我真弄不明白为什么中国的语文喜欢把别人的文章一字一句加以拆解，并强行加上后人的看法，或者说是出题目的人的看法。”道出了我们多少千千万万学子的心声，早跟你们说了，不要拿活人的文章做阅读理解，来出题老师想怎么编怎么编。
今年浙江高考语文卷阅读理解部分，选取了青年作家巩高峰的短篇《一种美味》。文章的写作背景置于物质匮乏的年代，描写了主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤的记忆。文章最后写道，从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。而阅读理解的最后一题，正是要求考生对“诡异的光”进行理解。
考试结束后，这套阅读理解题遭遇不少浙江考生“喊难”，而伴随着考拦喊生一头雾水，“诡异的光”以及文章原作者巩高峰随即走热。巩高峰在微博回复一名网简袭野友的提问时称“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”，随即被理解禅敬为“高考阅读打败原作者”，并被指其批判试卷出题人。自6月7日起，“诡异的光”、“巩高峰”和“高考阅读打败原作者”相继成为网友热议的话题，而巩高峰也在微博上被众多考生“围观”，向其寻求他的“标准答案”。
6月8日，该文章作者巩高峰作客扬州高校，首次公开回应称，“诡异的光”没有意义，每个人理解不同，考题影响了考生分数，他向考生表示歉意。
“十年寒窗，败给一条草鱼”。刚刚落幕的2017年高考中，浙江省语文试卷中的一道阅读理解题，引发舆论关注。 这道阅读理解题，选用短篇《一种美味》，文章描写主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤发生的故事。其中，结尾写道，这条鱼“从锅里蹦到地凳大或面”，死了之后“眼里还闪着一丝诡异的光。”而试题，正是要求考生分析理解，结尾在创作上“有什么好处”。 就是这道题，难倒了一众浙江考生。网友表示心疼： 一时间，从热门词语到热传表情包，全有了“诡异的光”版本。 最尴尬的是，此仿模次阅读理解题中还保留了原文作者的名字……终于捉到一只活的阅读理解作者，这还能放过？于是一 *** 浙江考生带着对答案的疑惑，火速赶到作者微博下，评论、私信、@巩高峰……分分钟就是二十几万的点赞加评论，作者巩高峰枣伍也真是不容易。 那么，文章结尾处鱼眼流露出“诡异的光”到底寓意什么？ 作者本人表示：这篇的主题是描写苦难，用的是反讽的方式，其实是很隐晦。结尾这一句突然逆转，提示了“美味”的含义有表里两层，一层是鱼的美味本身，另一层是通过这种鱼未入锅的结局，揭示一种在浅层次“美味”之外的思考。 这是一种欧亨利式的结尾，带来一种魔幻的色彩。
心疼浙江考生，“诡异的光”这个梗的意思
这个梗的意思就是不是这个人或者不是这条鱼携基行是没有办法理解她的一些意识到。其中就有一些强人所难的意味在里面，毕竟外人怎么能理解鱼的光是什么意思呢？
这个梗的出处
浙江高考阅读理解的一篇名为《一种美味》阅读理解也成为了大家关注的热点，文章最后结尾“从锅里跳出来的鱼眼里发出诡异的光”，最后一题也当然不负众望地恰巧问的也是“诡异的光指的是什么?”，考生们也是一脸懵逼，浙江考生很生气锋历，纷纷发微博称“正在提刀过来的路上”。而围观群众们也很能理解考生的懵逼，毕竟这道题实在让人无从下手，所以大家纷纷在网上发表对浙江考生的心疼。
心疼浙江考生，“诡异的光”这个梗的使用
1、比如对某件事情没有办法发表自己的看法，但别人又非要让你来解释，你就可以说我现在真的理解了，为什么要心疼浙江考生？因为诡异的光我也理解不了。
2、或者对某个人或某件事情实辩哗在没有办法理解的时候，也可以感叹一句，这真是诡异的光，尔等凡人是搞不清楚的。
以上就是浙江语文诡异的光的全部内容，诡异的光，是一个网络流行语，指说的人无意，听的人却脑洞极大、过度解读，是 2017年浙江高考的语文的一篇阅读理解， 出自巩高峰的文章《一种美味》。 来源于2017年浙江高考的语文的一篇阅读理解，也成为了大家关注的热点。
