三年级语文思维导图？1.中心明确 我们的大脑非常擅长联想，如果没有一个明确的主题，很容易一味地“天马行空”，而思维导图的中心主题则以终为始，强调目标导向，始终提醒你要围绕主题进行思考。那么，三年级语文思维导图？一起来了解一下吧。
三年级下册语文第二单元思维导图画法如下：
在设计的页面设置中设置PPT幻灯片的大小大一些——插入菜单——SMARTART——选择“层次结构”选项——水平层次结构。在设计的页面设置中设置PPT幻灯片的大小大一些——插入菜单——SMARTART——选择“层次结构”选项——水平层次结构。
选择“识字加油站”分支——SMARTART——设计——添加形状——在下方添加——添加下级分支，同样设蚂滑置其它分支。选择“识字加油站”分支——SMARTART——设计——添加形状——在下方添加——添加下级分支，同样设置其它分支。
开始——字体，设置字号为16——SMARTART——设计——更改颜色——选择彩色2——SMARTART样式选择嵌入式。
思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺差没术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
以例文来画思维导图，先看例文：
1、首先画上中心，写上“邓爷爷植树”就行了。手绘的话，画个图也行。
很明显，这篇文章的主要内容是讲：植树。
再看第一句，讲的是具体的时间，然后点明了那天的特点是：难忘。所以我们可以画出第一个分支的思维导图了。
2、画出第个分支，写上者迟关键词。
因为第一句点明的是日子，所以先写上日子，后面接具体的日子以及日子的特点“难忘”，表示令人难忘的日子。
接着看第唯嫌哗二段，通读后发现主要写的是“挖坑”。第一句话是衔接上面日子的。指行
然后讲了挖坑那天的天气、地点、人物和动作。
天气用了两个形容词：碧空如洗、万里无云，好天气啊。
地点是北京天坛公园。
人物是人群和邓爷爷。其中邓爷爷83岁啦，他在人群中引人注目。
动作描写了挖坑时手握铁锹，然后就是动作表现：兴致勃勃，具体表现就是额头满是汗珠也不肯休息。
再看第三段，通读后发现是：种树。
第一句话是衔接上一段的：一个树坑挖好了。
然后讲的是挑选，精心挑选，挑选的对象是柏树苗。
接着移入，小心移入到树坑。
再是填土，通过挥锹来填了几锹土。
填完是细看，走到几步之外细看，很认真有没有。看到不直，连声说不行。
接着走向前去扶正。
种树的步骤很详细地描述出来了对不对。
三年级下册昌锋塌语文第八单元思维导图怎么画如下：
资料拓展：
思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维。
思维导图运用图文并重的技巧，把各耐圆级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利基宏用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色耐圆、意象、节奏、音符等。
都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题。
再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节昌锋塌的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库。
三年级上册语文第七单元思维导图银蚂拍画法如下：
1、确认主题，用中物粗心图来表示。
2、分支基本是思维框架，分清主锋羡次递进关系。
3、精炼思维导图，抓重点关键词。
语文思维导图三年级上册画法如下：
1、首先，我们要确定语文思维导图的主题，以人教版三年级语文上册课本为例，如果我们绘制《秋天的雨》这篇课文的思维导图，那么我们就可以根据文章的5个段落来构思创作思维导图。
2、接下来我们打开浏览器，通过百度或者其他搜索引擎衫盯搜索需要使用的思维早兄导图：GitMind 。点击第一个搜索结果进入。进入后，点击免费创作，开始制或睁和作三年级语文思维导图。
3、进入功能页后，在左上角选择新建文件，之后点击新建脑图。
4、打开空白的思维导图后，双击中心节点，输入我们本次绘制的中心内容“秋天的雨”，然后选择“思维导图布局”。
5、接下来我们选中中心节点，按下Tab键就可以添加一个二级节点，同理，选中二级节点可以添加三级节点，对于秋天的雨来说，我们只需要添加5个二级节点即可。
6、节点添加完，双击对应的节点即可输入课本内容，比如“一把钥匙”、“一盒颜料”、“气味”等等。
7、最后，画好的三年级语文思维导图还可以在右上角直接导出图片或者PDF文件进行保存或者打印。
8、这样思维导图就做好了。
以上就是三年级语文思维导图的全部内容，一是打开MindMaster，直接在MindMaster的画布上添加主题框输入文字，以完成对三年级上册语文的思维导图的绘制。如：点击新建，点击主题框右旁的加号，或者按“enter键”或“ctrl+enter键”增加主题，增加分支主题的效果。
