五升六数学计算题？第四题 ：有一列数，第一个数是105，第二个数是85，从第三个数起，每个数都是它前面两个数的平均数，则第2002个数的整数部分应该是多少？是91 第五题甲乙丙三人，各有某种物品若干，互相交换。那么，五升六数学计算题？一起来了解一下吧。
一、填空题。（9分）
1、6045809090读作（六十亿四千五百八十万九千九十）、“四舍五入”到万位的近似数记作（ 604581）万。
2、5的分数单位是（个位 ），去掉（ 1）个这样的分数单位、它就变为最小的合数。
3、在0.6、66％、和0.666这四个数中，最大的数最（0.666 ），最小的数是（0.6 ）。
4、1到9的九个数字中，相邻的两个数都是质数的是（5 ）和（ 7），相邻的两个数都是合数的是（4 ）和（ 6）。
5、甲数＝2×3×5，乙数＝2×5×7，甲、乙两数的最大公约数是（ 5），最小公倍数是（210）。
6、配制一种盐水，盐和水的重量比是1:2，盐是盐水重量的（1/3）。
7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（30 ）；面积是（ 50）。
8、一个棱长为6厘米的正方体，它的表面积是（216 ）。体积是（216 ）。
9、在a÷b＝5……3中，把a、b同时扩大3倍，商是（5 ），余数是（3 ）。
二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）
1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。（对 ）
2、比的前项乘以2，比的后项除以2，比值不变。（错 ）
3、小数就是比1小的数。
第三题米店有一批大米，第一天卖出总数的二分之一又多卖了12袋，第二天卖出余下的三分之一又多卖了12袋 ，第三天再卖出第二天余下的四分之一又多卖了12袋，第四天在卖出第三天余下的五分之一又多卖了12袋这才卖完。求这批大米有多少袋？
解：这题用倒推法求解
第四天在卖出第三天余下的五分之一又多卖了12袋这才卖完，即这最后的12袋，就是第三天余下的1-1/5=4/5，第三天余下的是：12÷4/5=15（袋），
第二天余下的1-1/4=3/4,是：12+15=27（袋），第二天余下的是：27÷3/4=36（袋）
第一天余下的1-1/3=2/3是：36+12=48（袋），第一天余下的是：48 ÷2/3=72（袋）
第一天的1/2是：72+12=84（袋） ，
这批大米有：84÷1/2=168（袋）
第四题：有一列数，第一个数是105，第二个数是85，从第三个数起，每个数都是它前面两个数的平均数，则第2002个数的整数部分应该是多少？
是91
第五题甲乙丙三人，各有某种物品若干，互相交换。先从乙处取走三分之一，从丙处取走十分之一都给甲；再从甲处取走八分之一，从丙处取走九分之一都给乙；最后从乙处取走十一分之三，从甲处取走七分之二都给丙。
正常到校时间=3÷15=0.2小时
逆风的前一千米所花的时间=1÷10=0.1小时
还剩0.2-0.1=0.1小时
接下来的速度=2÷01=20千米/小时，
这个20千米每小时是和速度，他自己的速度还得加上5，
25千米/小时。
强调一下，你的题目中应该缺少一句：相遇后，各自到达终点后立即返回。
合速度=6000÷40=150米/分钟
从开始到第三次相遇，A、B合走三个全程，
A走了6000+6000-2000=10000米
B走了6000+2000=8000米
我们已经知道合走一个全程是40分钟，三个全程的时间就是40×3=120分钟
A的速度=10000÷120=250/3 米/分
B的速度=8000÷120=200/3 米/分
、甲、乙、丙都在读同一本书，书中有100个故事。每个人都按照顺序从某一个故事开始往后读。已知甲读了75个故事，乙读了60个故事，丙读了52个故事。那么甲、乙、丙都读过的故事至少有多少个？首先我们可以先看其中两个人，比如甲、乙，为了保证两人都读过的尽量少，那么首先两人尽量读的不一样，那么两人都读过的至少有75+60-100=35个，那么丙还有读52个故事，首先他读的尽量不和这35个故事相同，但是又要连在一起，所以他读的尽量和甲读的相同，所以至少有52-（75-35）=12个是都读过的故事。 2、我国有"三山五岳"之说，其中五岳是指：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山和中岳嵩山，一位老师拿着这五座山岳的图片，并在图片上标出数字，他让五位学生来辨别，每人说出两个，学生回答如下：甲：2是嵩山，3是华山，乙：4是衡山，2是嵩山， 丙：1是衡山，5是恒山，丁：4是恒山，3是嵩山，戊：2是华山，5是泰山。老师发现五个学生都只是说对了一半，那么正确的说法应该是什么呢？解答：假设甲的前半句正确，后半句错误，则2是泰山，3不是华山；因为每人都说对了半句，错了半句，因此可以推出戊说的前半句错误，后半句正确，即2不是华山，5是泰山。
每天准时到校所用时间：3/15=0.2h
一天早晨：开始1km所用时间=1/10=0.1h
剩下2km只能用0.2h-0.1h=0.1h
所以速度2/0.1=20km/h
AB和速度6000/40=150m/min
设A的速度为x,则B为150-x
第二次相遇A走了6000+（6000-2000）=10000，B走了6000+2000=8000
用时相同，所以10000/x=8000/(150-x)
解x得A的速度为250/3m/min
B150-(250/3)=200/3m/min
以上就是五升六数学计算题的全部内容，一、填空题。（9分）1、6045809090读作（六十亿四千五百八十万九千九十）、“四舍五入”到万位的近似数记作（ 604581）万。2、5的分数单位是（个位 ），去掉（ 1）个这样的分数单位、它就变为最小的合数。3、。
