面试数学题？12.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？13.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？14.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，那么，面试数学题？一起来了解一下吧。
无 为大家收集整理了《金英老师解答幼升小数学面试题》供大家参考，希望对大家有所帮助！
我们挑选了一些典型的幼升小数学面试题，送给小朋友们。下面的试题由金英老师为大家解答。
1、10个同学排队做操，明明的右边有6个人，他的左边有几个？
解析：这是一道排队问题。家长在辅导孩子做这类题的时候，可以通过一些玩具进行摆放，首先让孩子有“排”的概念，然后再引导性的问孩子，“明明”一侧有几个人，另一侧有几个人？也可以继续深入提出的问题：为什么一共是10个人，可是只数出9个人呢？少的那个人是谁？顺便看一下孩子的表达能力如何。
2、一只钟的对面有一面镜子，镜子里的钟表如下图，那么钟表上正确的时间是几时？钟表上现在时间是几时？
解析：这道题考察的知识点较多，首先孩子要认识时间，然后了解镜面对称的问题，还有逻辑推理在里面。如果遇到这种题的时候，家长可以先看一下孩子对时间，钟表的掌握情况。关于镜面对称的问题，可以和孩子玩一个镜面对称的亲子游戏。比如：家长先当孩子的镜子，孩子做出什么动作，家长就做同样的动作。然后由孩子当家长的镜子。在玩的过程中让孩子体会“当两个人面对面站立的时候，一个人的左手就是另外一个人的右手。”在看图片的时候，慢慢孩子就会有一个直观的感觉。
25．有一个装满葡萄酒的8升罐子，另有一个3升，一个5升的空罐子，问怎么倒可以把葡萄 酒分成两个4升的? 最多倒7次。 括号中是8，5，3容器的状态：8—>5(3 5 0),5->3(3 2 3),3->8(6 2 0),5->3(6 0 2),8- >5(1 5 2),5->3(1 4 3),3->8(4 4 0)刚好7次 五只猫用五分钟捕捉到五只老鼠，请问：需要多少只猫才能在１００分钟内捕捉到１ ００只老鼠？ 5 你能从１８里减去几次３？ 无数次 邮电局更换电话号码。不过，这个新的电话号码很不错。有三个特点使新的电话号码 很好记:首先，原来的号码和新换的号码都是四个数字;其次，新号码正好是原来号码的4倍 ;再次，原来的号码从后面倒着写正好是新的号码。 新号码究竟是多少? 8712 17、请你思考找出规律,快速心算) 1+2+3+……+198+199+200=? （1+200）*200/2 有1、2、3、4、5、6、7这七个数，用几个加号可使它们的和等于100？ 1+2+34+56+7
面试题(应用数学题)
趣味数学和应用数学题
（1）使用下列每组数字，排出加减乘除的公式，得出“24”。第一组“1、2、3、4”；第二组“5、6、7、8”；第三组“3、3、8、8”。
（2）10个人排队戴帽子，10个黄帽子，9个蓝帽子，戴好后，后面的人可以看见前面所有人的帽子，然后从后面问起，问自己头上的帽子是什么颜色，结果一直问了9个人都说不知道，而最前面的人却知道自己头上的帽子的颜色。问是什么颜色，为什么？
（3）一个班有m名同学，问m为多少时，有两人同一天生日的概率为0.6.建立数学模型并解答。同时说明该模型适用于通信中的那些情况。
（4）为了解决学生洗澡难的.问题，东方学校新建一座澡堂，水龙头数为m，每天开放k小时，如果学生人数为n，每位学生每周洗一次澡，每次须半小时，学生到达澡堂服从均匀分布，问当m为多少时，学生洗澡等待时间不超过10分钟。建立数学模型并解答。同时请说明该模型适用于通信中的那些情况。
（5）有若干台型号相同的联合收割机，收割一片土地上的小麦，若同时投入工作至收割完毕需用24小时；但它们是每隔相同的时间顺序投入工作的，每一台投入工作后都一直工作到小麦收割完毕。如果第一台收割时间是最后一台的5倍，请问：用这种收割方法收割完这片土地上的小麦需用多长时间？
（6）有一批货，如果本月初出售，可获利100元，然后可将本利都存入银行，已知银行月息为2.4%，如果下月初出售，可获利120元，但要付5元保管费，试问这批货何时出售最好（本月初还是下月初）？请说明理由。
小学数学教资面试题库有32题。
1.找规律，用数对确定位置，除数是整数的小数除法，初步认识小数，列方程解决问题，复式折线统计图。
2.数学与信息
3.旋转与角
4.认识方程
5.图形的旋转
6.三角形面积
7.复式统计表
8.圆锥体积
9.商的不变性
10.1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书，讲清楚“数”与“量”的关系。)
11.小数加减法
12.倒数
13.长、正方体的体积
14.三角形的面积
15.乘法分配率
16.方程的定义(用天平演示)
17.平均分(10分钟试讲，让学生初步感知平均分。)
18.乘法的意义
19.除数是两位数的除法
20.数学广角
21.实际问题，学生理解相遇问题，学生对数形结合的应用分析。
22.平行与垂直
23.商不变的性质
24.除法实际问题
25.小数除以整数
26.两位数乘一位数的不进位乘法
27.两位数乘一位数的乘法
28.三年级上册，解决问题，23个人住宾馆，有两人间和三人间，不能有空床位，有多少种住法?(小学数学)
29.圆面积的计算(小学数学)
30.异分母分数加减法(小学数学)
31.数量关系
32.乘法分配律(小学数学)
少儿升学网免费发布幼升小入学面试数学思维题，更多幼升小入学面试数学思维题相关信息请访问少儿升学网。【导语】以下是大范文网为大家整理的关于幼升小入学面试数学思维题，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！
1、妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米？
这道题家长可以用情景再现的方式辅导幼儿，可以和幼儿一起模拟一下整个过程，同时要求家长画上线段图并标明数字，两者缺一不可。当幼儿真正理解了整个过程解答本题也就会非常容易。本题的正确答案2+2+3=7千米）
2、一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。如果这辆车从东站出发，开了11趟之后，这辆车在东站还是西站？
这道题是奇偶性知识的综合运用，很多学前的幼儿都知道1、3、5、7、9是单数，2、4、6、8、10是双数，但是幼儿并没有真正明白单双数的意义，家长可以在家里指导幼儿用棋子1个1个的摆出来，让幼儿真正明白单双数的意义和规律，再做这道题就会比较简单。第1趟汽车开到西站，1是单数，11也是单数，故开了11趟之后汽车开到西站。
3、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完，5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？
这是关于时间的知识，这是一种常识，家长和幼儿用情景再现的方式表演一次，幼儿就会真正明白。
以上就是面试数学题的全部内容，面试题(应用数学题)趣味数学和应用数学题 （1）使用下列每组数字，排出加减乘除的公式，得出“24”。第一组“1、2、3、4”；第二组“5、6、7、8”；第三组“3、3、8、。
