八年级上册语文第三十课，八年级上册语文课内阅读

语文
2024-01-07

八年级上册语文第三十课？归园田居（其三）陶渊明的《归园田居》一共有五首，这是其中的第三首。从表面上看，这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想；但把这首诗和其他的诗对比来看，作者的“愿”其实有它特殊的内涵。那么，八年级上册语文第三十课？一起来了解一下吧。

八年级上册语文第三课内容

1.种豆南山下，草盛(shèng)豆苗稀。

[译句] 南山坡下有我的豆地，杂草丛生，豆苗长得很稀。

[字词] ①盛(shèng)：茂盛；②稀：稀疏；

[句式] “种豆南山下”省略句，即“种豆于南山下”。

[赏析] 起句很平实，就像一个老农站在那里说话，让人倍感亲切。此句说明了种豆的地点，同时也描述了豆苗的生长情况。

2.晨兴理荒秽(huì)，带月荷(hè)锄归。

[译句] 早晨起来到田里清除野草，星月下我扛着锄头回家歇息。

[字词] ①晨兴理荒秽(huì)：早晨起来到田里清除野草。兴，起来。荒秽，野草。理，清除，清理；②荷锄：扛着锄头。荷，扛着。

[赏析] 为了不使豆田荒芜，诗人一大早就下了地，清除杂草。到了晚上才披着月光回来。朝出晚归，当然很辛苦，但他并不抱怨，这从“带月荷锄归”的美景中就可以使读者感悟到。

3.道狭草木长(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

[译句] 狭窄的归路上草木丛生，晚露沾湿了我的粗布上衣。衣服湿了又有什么可惜？只要不违背自己的意愿就行了。

[字词] ①草木长(zhǎng)：草木丛生；②沾：沾湿；③但使愿无违：只要不违背自己的意愿就行了。但，只要。无违，不违背。愿，意愿。

八年级上册语文第10课

21课：桃花源记陶渊明

22课：短文两篇1.陋室铭刘禹锡 2. 爱莲说周敦颐

23课：核舟记魏学洢（只背二至四自然段）

24课：大道之行也《礼记》

25课：杜甫诗三首1.望岳2.春望3.石壕吏

26课：三峡郦道元

27课：短文两篇 1.答谢中书书陶弘景2.记承天寺夜游苏轼

29课：湖心亭看雪张岱

30课：诗四首 1.归园田居（其三）陶渊明 2.使至塞上王维 3.渡荆门送别李白

4.登岳阳楼（其一）陈与义

课外古诗词背诵

1.长歌行汉乐府

2.野望王绩

3.草寒江上有怀孟浩然

4.望洞庭虎赠张丞相孟浩然

5.黄鹤楼崔颢

6.送友人李白

7.秋词刘禹锡

8.鲁山山行梅尧臣

9.浣溪沙苏轼

10.十一月四日风雨大作陆游

绝对原创，根据书手打

八年级上册语文重点课文

个别篇目有出入

2017人教版最新八年级上册语文课本目录

第一单元

1．新闻两则

我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东

人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东

2．外国消息二则

首届诺贝尔奖颁发

别了，钞票上的民族文化

3． “飞天”凌空/夏浩然、樊云芳

4．今天我们豪迈受阅/李选清、武天敏、胡君华新闻采访

新闻写作

口语交际：讲述

第二单元

5．藤野先生/鲁迅

6．我的母亲/胡适

7．列夫·托尔斯泰/茨威格

8．美丽的颜色/艾芙·居里

写作：学写人物小传

综合性学习：人无信不立

第三单元

9．三峡/郦道元

10．短文两篇

与谢中书书/陶弘景

记承天寺夜游/苏轼

11．与朱元思书/吴均

12．观月记/张孝祥

13.唐诗五首

野望/王绩

黄鹤楼/崔颢

使至塞上/王维

渡荆门送别/李白

钱塘湖春行/白居易

写作：学习描写景物

名著导读——《红星照耀中国》：纪实作品的阅读课外古诗词诵读

龟虽寿／曹操

赠从弟（其二）／刘桢

梁甫行／曹植

移居（其二）／陶渊明

第四单元

14．背影/朱自清

15．昆明的雨/汪曾祺

16．那树/王鼎钧

17．外国散文两篇

要生活得写意/蒙田

我为什么而活着/罗素

写作：语言要连贯

综合性学习：我们的网络时代

第五单元

18．中国石拱桥/茅以升

19．苏州园林/叶圣陶

20．梦回繁华/毛宁

21．蝉/法布尔

写作：抓住特征说明事物

口语交际：复述与转述

第六单元

22．《孟子》二章

富贵不能淫

天降大任于是人也

23．愚公移山/《列子》

24．周亚夫军细柳/司马迁

25．强项令/范晔

26.诗词五首

饮酒（其五）/陶渊明

春望/杜甫

雁门太守行/李贺

赤壁/杜牧

渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照写作：表达得体

综合性学习：以和为贵

名著导读：《昆虫记》：科普作品的阅读课外古诗词诵读

浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊采桑子（轻舟短棹西湖好）／欧阳修相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒如梦令（常记溪亭日暮）／李清照

语文七年级上册

21东晋太元年间，武陵有个人以捕鱼为生。（一天他）沿着溪水划船，（竟然）忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，在溪流两岸几百步之内，其间没有别的树，花和草鲜艳美丽，堕落的花瓣繁多交杂（的散落在地上）。渔人为此感到十分诧异，继续往前走，想要走到林子的尽头。

桃林的尽头正是溪水发源的地方，就看见了一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约好像有点亮光。（渔人）便下了小船，从洞口进入。起初，山口很狭窄，仅能容一个人通过。又往前走了几十步，眼前一下子开阔明亮起来了。土地平坦开阔，房屋整整齐齐。有肥沃的田地、美丽的池塘，桑树竹林之类的景物。田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗吠的声音可以互相听见。人们在田野里来来往往耕种劳作，男男女女的穿戴与桃花源以外的人一样。老人和小孩，都悠闲愉快，自得其乐。

（村中人）看到渔人十分惊讶，问（渔人）从哪儿来。（渔人）详细的回答。（村中人）就邀请（渔人）到他们家里去。准备酒、杀了鸡做饭菜（招待他）。村里的人听说有这样一个人，都来询问消息。他们自己说祖先为了躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同县人来到这个与世隔绝的地方，不再出去，就和桃花源以外的世人隔绝了。（村中人）问（渔人）现在是什么朝代了，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋了。