六年级下数学题？2那么，六年级下数学题？一起来了解一下吧。
解：AG/AB=5/(5+15)=1/4,所以tan∠ABG=1/4。而∠BEC=∠ABG+π/4,所以
tan∠BEC=tan(∠ABG+π/4)=(tan∠ABG+tanπ/4)/(1-tan∠ABG*tanπ/4)=5/3。
而tan∠BEC=BC/EC=20/EC=5/3，所以EC=12。
△BEF的面积=BE*BE/2=(BC*BC+EC*EC)/2（勾股定理）
=(400+144)/2=272平方厘米
哎，小学六年级下册的数学题，却用了初高中的知识，惭愧啊。
1） 1 2）2 3）31、12.56÷3.14 ÷2=2半径3.14×2× 2× 1.65× 1/3× 750=5181千克2、3.14×4×4× 200 ÷4=2512厘米
解：ag/ab=5/(5+15)=1/4,所以tan∠abg=1/4。而∠bec=∠abg+π/4,所以 tan∠bec=tan(∠abg+π/4)=(tan∠abg+tanπ/4)/(1-tan∠abg*tanπ/4)=5/3。 而tan∠bec=bc/ec=20/ec=5/3，所以ec=12。 △bef的面积=be*be/2=(bc*bc+ec*ec)/2（勾股定理） =(400+144)/2=272平方厘米 哎，小学六年级下册的数学题，却用了初高中的知识，惭愧啊。
袋中的大米吃去了3/4，吃去的大米是25于1/2千克，袋中原有大米多少千克？
25又1/2÷3/4=34(千克)
参加合唱队的男生人数比女生人数多28人，女生全部被评为优秀合唱队队员，而男生只有3/4被评上。男、女生优秀合唱队员共42人，参加合唱队的男女生各多少人？(用算术法）
女：(42-28*3/4)/(1+3/4)=12人 男：12+28=40人
答：合唱队的男生有40人，女生有12人。
-----------------------------------------------------------------
某校六年级又来有370人，今年男生有10%转校离开了，女生有5%转校离开了，现在这个年级男女的人数一样多，现在这个年级有学生多少人
将现在一样多的人数看做单位一
原来男生10/9
原来女生20/19
370 相当于10/9+20/19
370÷（10/9+20/19） ×2 ＝342人
或
设先在有的人数为2X则现在男生有x人、女生有x人，那么原来的男生应该有10x/9人，原来女生有100x/95人。 又有10x/9+100x/95=370,所以x=171，所有现在这个年级有2x=2*171=342人！
---------------------------------------------------------------
1.一个长方形的周长是40米，长和宽得比是3：2.如果在这个长方形中画一个最大的圆，圆的面积是多少？
2.一根铁丝长48厘米，把它弯成一个长方体（没有剩余），长、宽、高的比是3：4：5，这个长方体的体积是多少？
3.用一根16分米长的铁丝做一个铁圈，接
头处是0.3分米，这个铁圈的直径是多少
分米？
1.1.一个长方形的周长是40米，长和宽得比是3：2.如果在这个长方形中画一个最大的圆，圆的面积是多少？
解：长方形的周长是40米，则长＋宽＝40÷2＝20米
又长和宽的比是3：2.故：宽为：20×2/(3+2)＝8
在这个长方形中画一个最大的圆，则圆的直角d＝长方形的宽＝8米
2. 2.一根铁丝长48厘米，把它弯成一个长方体（没有剩余），长、宽、高的比是3：4：5，这个长方体的体积是多少？
解：长方体有12条棱，长、宽、高各4条，故长＋宽＋高＝48÷4＝12厘米
故：长：12×3/(3+4+5)=3厘米
宽：12×4/(3+4+5)=4厘米
高：12×5/(3+4+5)=5厘米
3.用16-0.3的差除以3.14(圆周率）, 得5厘米.
帮你了！
x/3-2x/7=10
（7x-6x）/21=10
x=210
9：X=4：6 所以：4x=9*6=54，x=27/2
(1/5):x=(2/7):(10/19)所以：（2/7）x=（1/5）（10/19）=2/19
所以x=7/19
1.设原来底面半径为x，列方程得：
3.14*（2x)*2=25.12
解得：x=2cm，所以原来的高位2*2*2=8cm
则原体积为：3.14*2*2*8=100.48cm³
2. 设甲的速度为x米/分钟，则甲5分钟后距离路口：1500-5x米，则此时乙走的距离也为：1500-5x米
所以乙的速度为：（1500-5x）/5=300-x米/分钟
列方程的：1500-5x+（300-x）*45=45x-（1500-5x）
解得：x=165米/分钟，所以乙的速度为：300-x=300-165=135米/分钟
以上就是六年级下数学题的全部内容，..。
