六年级数学解方程应用题？4、甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉，甲船每小时行24千米，经过8、5小时甲船超过乙船5 1千米。乙船每小时行多少千米。5、学校里的柏树和杨树一共有126棵，柏树的棵数是杨树的6倍。柏树和杨树各有多少棵。6、一台空调的价钱的一台电视机的3倍，学校买了一台空调和4台电视机一共用了8400元钱。那么，六年级数学解方程应用题？一起来了解一下吧。
设甲仓数为4X，设乙仓为3X,由第二个比率可设甲仓为4Y,乙仓为5Y.
方程1：4X+3X=4Y+5Y
方程2：4X-8+5Y=4X+3X
解这两个方程得X值为9；Y值为7，不难算出，这两个仓库总数为63
或者：
设甲仓库的存粮为x，乙为y，x/y=4/3, x-8/y+8=4/5,解方程组，得x=36，y=27，总数为63
拓展资料：比例应用题如何解答
1、反比例应用题，这种应用题是研究图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系的。
解答这类应用题时，最主要的是要清楚比例尺的意义，即：图上距离÷实际距离=比例尺
根据这个关系式，已知三者之间的任意两个量，就可以求出第三个未知的量。
例题如下：在比例尺是1：3000000的地图上，量得A城到B城的距离是8厘米，A城到B城的实际距离是多少千米?
思路分析：把比例尺写成分数的形式，把实际距离设为x,代入比例尺的关系式就可解答了。所设未知数的计量单位名称要与已知的计量单位名称相同。
2、正、反比例应用题，解答这类应用题，关键是判断题目中的两种相关联的量是成正比里的量，还是成反比例的量。
如果用字母x、y表示两种相关联的量，用K表示比值(一定)，两种相向关联的量成正比例时，用下面的式子来表示：kx=y(一定)。
27、要把浓度为
4%的农药1.5千克,稀释到浓度为0.04%的药液,问需要加水多少千克?
需要加水a千克
1.5×4%=（1.5+a）×0.04%
1.5×100=1.5+a
a=150-1.5
a=148.5千克
加水148.5千克
28、某工人每天早晨在同一时刻从家骑自行车去工厂,如果以每小时16千米的速度行驶,可在工厂上班时刻前15分钟到工厂;如果以每小时9.6千米的速度行驶,则在工厂上
班时刻后15分钟到工厂.(1)
求这位工人家到工厂的距离.
(2)
这位工人每天早晨以每小时16千米的速度行驶,在工厂上班时刻前多少小时从家里出发,可在上班前15分钟到工厂?
（1）设预定时间为a小时
16（a-15/60）=9.6（a+15/60）
16a-4=9.6a+2.4
6.4a=6.4
a=1小时
距离=16×（1-1/4）=12千米
（2）上班前1小时
29、某商店存有一批棉布,第
一天卖出2/9
,第二天卖出剩下的2/7
,第三天补进第二天剩下的1/3
,这时商店有布780米,问原来存布多少米?
解：设原来有步a米
第一天卖出2/9a米，还剩下7/9a米
第二天卖出7/9a×2/7=2/9a米，还剩下7/9a×（1-2/7）=5/9a米
5/9a×（1+1/3）=780
5/9a=780×3/4
5/9a=585
a=1053米
原来有1053米布
30、甲、乙两人从同一地点出发,同向而行,甲骑自行车,乙步行.如果乙先走12千米,那么甲用1小时就能追上乙;如果乙先走1小时,那么甲只用1/2
小时就能追上乙.求两人的速度
解：设乙的速度为a千米/小时
甲的速度为12/1+a=a+12千米/小时
a×1=（12+a-a）×1/2
a=6千米/小时
甲的速度为12+6=18千米/小时
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1. 14x*x+84x-6x=16x*x+40x
x*x-19x=0
x1=0 x2=19
2. 0.25x+4=0.3x+3
0.05x=1
x=20
3.应该是甲数的1/3吧？设甲数x.为乙数为y
1/3x=5y
x/y=15 甲数是乙数的百分之1500
4.设原数是x
10x=x+630 x=70
5. -9
6. 0.9
7. -2.2
8. 31
9. -29
10.-6
11. 42
12.-24
用方程解）1、某工地需要要黄土44.5吨，用一辆载重2.5吨的汽车运了10次，余下改用一辆载重1.5吨的汽车运，还要运多少次？
2、化肥厂计划36天生产化肥540吨，实际每天多生产5吨，实际需要几天完成？
3、农具厂原来制造5台农具用刚材1.8吨，技术革新后制造一台可节约用钢0.04吨，原来制造240台农具的刚材，现在可以制造多少台？
4、幼儿园买来5条毛巾和5块肥皂，买毛巾共用21.5元，买肥皂共用13.2元，一条毛巾比一块肥皂贵多少元？（用两种方法解答）
5、水果店运来45筐，苹果比梨多10筐，柑橘的筐数是苹果的1.2倍。运来柑橘比梨多多少筐？
6、甲、乙两工人程在山的两边同时开凿同一个山洞，甲队每天开13.8米，乙队每天开15.2米，40天开通。这个山洞全长多少米？
7、江南纺织厂两个生产小组共同织布3240米，甲组每天织布118米，乙组每天织布125米，两组合织多少天后还剩324米？
8、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时以42.5千米的速度行1.5小时，这时距两地之间中点还有26千米，甲乙两地相距多少千米？
9、客货两车同时从甲乙两地相向开出，客车每小时行42千米，货车每小时行50千米。经过4小时后两车还相距100千米，甲乙两地相距多少千米？
10、小军和小平同时从A地背向而行，小军步行每分钟70米，小平骑自行车的速度是小军的5倍。
用方程解）1、某工地需要要黄土44.5吨，用一辆载重2.5吨的汽车运了10次，余下改用一辆载重1.5吨的汽车运，还要运多少次？
2、化肥厂计划36天生产化肥540吨，实际每天多生产5吨，实际需要几天完成？
3、农具厂原来制造5台农具用刚材1.8吨，技术革新后制造一台可节约用钢0.04吨，原来制造240台农具的刚材，现在可以制造多少台？
4、幼儿园买来5条毛巾和5块肥皂，买毛巾共用21.5元，买肥皂共用13.2元，一条毛巾比一块肥皂贵多少元？（用两种方法解答）
5、水果店运来45筐，苹果比梨多10筐，柑橘的筐数是苹果的1.2倍。运来柑橘比梨多多少筐？
6、甲、乙两工人程在山的两边同时开凿同一个山洞，甲队每天开13.8米，乙队每天开15.2米，40天开通。这个山洞全长多少米？
7、江南纺织厂两个生产小组共同织布3240米，甲组每天织布118米，乙组每天织布125米，两组合织多少天后还剩324米？
8、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时以42.5千米的速度行1.5小时，这时距两地之间中点还有26千米，甲乙两地相距多少千米？
9、客货两车同时从甲乙两地相向开出，客车每小时行42千米，货车每小时行50千米。
以上就是六年级数学解方程应用题的全部内容，不难算出，这两个仓库总数为63或者：设甲仓库的存粮为x，乙为y，x/y=4/3, x-8/y+8=4/5,解方程组，得x=36，y=27，总数为63拓展资料：比例应用题如何解答 1、反比例应用题。
