初一上册数学期末考试卷？一、选择题 1 、下列说法中，不正确的是（ ）A．若x=y, 则x+5=y+5 B．若x=y, 则 C．若－3a=－3b, 则 a=b D．若x－则x=y 2 、若方程（2a+1）x2+bx+c=0 是关于x的一元一次方程，则字母系数a和b 、那么，初一上册数学期末考试卷？一起来了解一下吧。
2008-2009学年度第一学期七年级期末数学试卷
（考试时间为100分钟，试卷满分为100分）
班级__________ 学号___________ 姓名___________ 分数____________
一、选择题（每题3分，共36分）
1.在下列各数：-(-2) ，-(-2^2) ，-2的绝对值的相反数 ，（-2）^2 ， 中，负数的个数为（ ）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列命题中，正确的是（ ）
①相反数等于本身的数只有0； ②倒数等于本身的数只有1；
③平方等于本身的数有±1和0； ④绝对值等于本身的数只有0和1；
A.只有③ B. ①和② C.只有① D. ③和④
3.2007年10月24日，搭截着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的“长征三号甲”运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架发射成功，技术人员对“嫦娥一号”进行了月球环境适应性设计，这是因为月球表面的昼夜温差可达310℃，白天阳光垂直照射的地方可达127℃，那么夜晚的温度降至（ ）
A.437℃ B.183℃ C.-437℃ D.-183℃
4.据测我国每天因土地沙漠化造成的经济损失约1.5亿元，用科学记数法表示我国一年（按365天计算）因土地沙漠化造成的总经济损失（ ）
A.5.475*10^11 B. 5.475*10^10
C. 0.547*10^11 D. 5.475*10^8
5.两数相加，其和小于其中一个加数而大于另一个加数，那么（ ）
A.这两个加数的符号都是正的 B.这两个加数的符号都是负的
C.这两个加数的符号不能相同 D.这两个加数的符号不能确定
7.代数式5abc ， -7x^2+1，-2x/5 ，1/3 ，(2x-3)/5 中，单项式共有（ ）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.小刚做了一道数学题：“已知两个多项式为 A,B ，求A+B 的值，”他误将“ A+B”看成了“ A-B”，结果求出的答案是x-y ，若已知 B=3x-2y，那么原来A+B的值应该是（ ）。
1、+2的相反数是_____，—2的绝对值是______，—0.5的倒数是______。
2、图1所示的几何体是由____个面组成的，面与面相交的线有____条，有____个顶点。
3、加拿大数学家约翰 菲尔兹正在看一本数学书，他从第a页看起，一直看到第n页(a 4、据新华社北京10月6日电：国家林业局最新统计显示，我国的自然保护区总数已达1757个，覆盖国土总面积的13.2%，其中国家级自然保护区188个，总面积达到16.35亿亩。请你用科学记数法表示16.35亿亩=__________________亩。 5、从标有 、 、 、 的4张同样大小的卡片中，任意抽出两张，“抽出的两张是同类项”是_____________事件。 6、图2是某城市一月份1到10日的最低气温随时间变化的折线图，请根据图2提供的信息，在图3中补全条形统计图。 7、据美国科学家最新研究表明，吸烟能导致人的寿命减少，按天计算，平均每天吸一包烟可导致寿命减少2小时20分。如果一个人从n岁开始吸烟，每天一包，按平均寿命70岁来算(n<70)，那么这个人的寿命将会减少___________(用含n的代数式表示)天。 七年级上册数学期末考试题 下面是初一上学期期末数学考试的部分题目，共计600字左右的改写内容： 填空题（每题3分，共36分） 若一个数的相反数是-2.5，那么这个数是2.5。 3,400,000用科学计数法表示为3.4×106。 已知a=3，那么|5-a|+|1-a|的值是4。 单项式-6x2y3z的次数是5。 多项式2-3xy2+4x2是二次三项式。 化简4xy -3(2x+xy)- 2xy的结果是-2xy。 商品进价40元，售价60元，利润率为50%。 计算-14-（-2）2得到的结果是-18。 方程ax-5=0的解为x= ，则a=（5/解的值）。 一元一次方程的标准形式是ax+b=0。 当x=，y=2时，代数式2x2-y+3的值是（2x2-2+3）。 若a、b互为相反数，2a+2b的结果是0。 选择题（每题3分） 解答题（每题7分，共28分） 应用题（每题9分） 考试结束后，通过做题和检查，你可以更好地理解和掌握数学知识。祝你考试顺利！ 辛劳的付出必有丰厚回报，寒窗苦读为前途，望子成龙父母情。祝你七年级数学期末考试取得好成绩，期待你的成功!我整理了关于七年级数学上册期末试题人教版，希望对大家有帮助! 七年级数学上册期末试题 一、选择题：每小题3分，共20分 1.﹣8的相反数是() A.﹣8 B.8 C. D. 2.下列计算结果，错误的是() A.(﹣3)×(﹣4)×(﹣ )=﹣3 B.(﹣ )×(﹣8)×5=﹣8 C.(﹣6)×(﹣2)×(﹣1)=﹣12 D.(﹣3)×(﹣1)×(+7)=21 3.1500万(即15000000)这个数用科学记数法可表示为() A.1.5×105 B.1.5×106 C.1.5×107 D.1.8×108 4.若多项式2x2+3y+3的值为8，则多项式6x2+9y+8的值为() A.1 B.11 C.15 D.23 5.下列方程中是一元一次方程的是() A.x+3=3﹣x B.x+3=y+2 C. =1 D.x2﹣1=0 6.用一副三角板不可以拼出的角是() A.105° B.75° C.85° D.15° 7.如果线段AB=6cm，BC=4cm，且线段A、B、C在同一直线上，那么A、C间的距离是() A.10cm B.2cm C.10cm或者2cm D.无法确定 8.钟表上的时间为晚上8点，这时时针和分针之间的夹角(小于平角)的度数是() A.120° B.105° C.100° D.90° 9.商场将某种商品按标价的八折出售，仍可获利90元，若这种商品的标价为300元，则该商品的进价为() A.330元 B.210元 C.180元 D.150元 10.指出图中几何体截面的形状() A. B. C. D. 二、填空题：每小题2分，共14分 11.化简：﹣[﹣(+5)]=. 12.已知|x+1|+(x﹣y+3)2=0，那么(x+y)2的值是. 13.小虎在写作业时不小心将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判断墨迹盖住的整数之和为. 14.同类项﹣ a3b，3a3b，﹣ a3b的和是. 15.若“★”是新规定的某种运算符号，设a★b=ab+a﹣b，则2★n=﹣8，则n=. 16.如图直线AB、CD相交于点E，EF是∠BED的角平分线，已知∠DEF=70°，则∠AED的度数是. 17.观察下列单项式的规律：a、﹣2a2、3a3、﹣4a4、…第2016个单项式为. 三、解答题 18.计算： (1)|(﹣7)+(﹣2)|+(﹣3) (2)42+3×(﹣1)3+(﹣2)÷(﹣ )2. 19.在数轴上表示下列各数，并用“<”号把它们连接起来. 1.5，0，﹣3，﹣(﹣5)，﹣|﹣4| 20.解方程： (1) x﹣1=2 (2) = . 21.先化简，再求值：2(x3﹣2y2)﹣(x﹣2y)﹣(x﹣3y+2x3)，其中x=﹣3，y=﹣2. 22.如图，O为直线AB上一点，∠AOC=50°，OD平分∠AOC，∠DOE=90°. (1)求∠BOD的度数; (2)试判断∠BOE和∠COE有怎样的数量关系，说说你的理由. 23.如图，已知线段AB和CD的公共部分BD= AB= CD，线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm，求AB，CD的长. 24.某明星演唱会组委会公布的门票价格是：一等席600元;二等席400元;三等席250元.某服装公司在促销活动中组织获前三等奖的36名顾客去观看比赛，计划买两种门票10050元，你能设计几种购买价方案供该公司选择?并说明理由. 七年级数学上册期末试题人教版参考答案 一、选择题：每小题3分，共20分 1.﹣8的相反数是() A.﹣8 B.8 C. D. 【考点】相反数. 【分析】直接根据相反数的定义进行解答即可. 【解答】解：由相反数的定义可知，﹣8的相反数是﹣(﹣8)=8. 故选B. 【点评】本题考查的是相反数的定义，即只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 2.下列计算结果，错误的是() A.(﹣3)×(﹣4)×(﹣ )=﹣3 B.(﹣ )×(﹣8)×5=﹣8 C.(﹣6)×(﹣2)×(﹣1)=﹣12 D.(﹣3)×(﹣1)×(+7)=21 【考点】有理数的乘法. 【分析】根据结果的符号即可作出判断. 【解答】解：A、(﹣3)×(﹣4)×(﹣ )=﹣(3×4× )=﹣3，正确; B、(﹣ )×(﹣8)×5中负因数的分数为偶数，积为正数，故B选项错误; C、(﹣6)×(﹣2)×(﹣1)=﹣(6×2×1)=﹣12，正确; D、(﹣3)×(﹣1)×(+7)=3×1×7=21，正确. 故其中错误的是B. 故选：B. 【点评】本题主要考查的是有理数的乘法，掌握有理数的乘法法则是解题的关键. 3.1500万(即15000000)这个数用科学记数法可表示为() A.1.5×105 B.1.5×106 C.1.5×107 D.1.8×108 【考点】科学记数法—表示较大的数. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时，n是正数;当原数的绝对值<1时，n是负数. 【解答】解：15000000=1.5×107， 故选 C. 【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 4.若多项式2x2+3y+3的值为8，则多项式6x2+9y+8的值为() A.1 B.11 C.15 D.23 【考点】代数式求值. 【专题】计算题;实数. 【分析】由已知多项式的值求出2x2+3y的值，原式变形后代入计算即可求出值. 【解答】解：∵2x2+3y+3=8， ∴2x2+3y=5， 则原式=3(2x2+3y)+8=15+8=23， 故选D 【点评】此题考查了代数式求值，利用了整体代换的方法，熟练掌握运算法则是解本题的关键. 5.下列方程中是一元一次方程的是() A.x+3=3﹣x B.x+3=y+2 C. =1 D.x2﹣1=0 【考点】一元一次方程的定义. 【分析】只含有一个未知数(元)，并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a，b是常数且a≠0). 【解答】解：A、x+3=3﹣x是一元一次方程，故A正确; B、x+3=y+2是二元一次方程，故B错误; C、 =1是分式方程，故C错误; D、x2﹣1=0是一元二次方程，故D错误; 故选：A. 【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，且未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的重点. 6.用一副三角板不可以拼出的角是() A.105° B.75° C.85° D.15° 【考点】角的计算. 【专题】计算题. 【分析】一副三角板各角的度数是30度，60度，45度，90度，因而把他们相加减就可以拼出的度数，据此得出选项. 【解答】解：已知一副三角板各角的度数是30度，60度，45度，90度， 可以拼出的度数就是用30度，60度，45度，90度相加减， 45°+60°=105°， 30°+45°=75°， 45°﹣30°=15°， 显然得不到85°. 故选：C. 【点评】此题考查的知识点是角的计算，关键明确用一副三角板可以拼出度数，就是求两个三角板的度数的和或差. 7.如果线段AB=6cm，BC=4cm，且线段A、B、C在同一直线上，那么A、C间的距离是() A.10cm B.2cm C.10cm或者2cm D.无法确定 【考点】两点间的距离. 【专题】分类讨论. 【分析】讨论：当点C在线段AB的延长线上时，AC=AB+BC;当点C在线段AB的上时，AC=AB﹣BC，再把AB=6cm，BC=4cm代入计算可求得AC的长，即得到A、C间的距离. 【解答】解：当点C在线段AB的延长线上时，如图， AC=AB+BC=6+4=10(cm)， 即A、C间的距离为10cm; 当点C在线段AB的上时，如图， AC=AB﹣BC=6﹣4=2(cm)， 即A、C间的距离为2cm. 故A、C间的距离是10cm或者2cm. 故选C. 【点评】本题考查了两点间的距离：两点间的线段的长叫两点间的距离.也考查了分类讨论思想. 8.钟表上的时间为晚上8点，这时时针和分针之间的夹角(小于平角)的度数是() A.120° B.105° C.100° D.90° 【考点】钟面角. 【专题】计算题. 【分析】由于钟表上的时间为晚上8点，即时针指向8，分针指向12，这时时针和分针之间有4大格，根据钟面被分成12大格，每大格为30°即可得到它们的夹角. 【解答】解：∵钟表上的时间为晚上8点，即时针指向8，分针指向12， ∴这时时针和分针之间的夹角(小于平角)的度数=(12﹣8)×30°=120°. 故选A. 【点评】本题考查了钟面角的问题：钟面被分成12大格，每大格为30°. 9.商场将某种商品按标价的八折出售，仍可获利90元，若这种商品的标价为300元，则该商品的进价为() A.330元 B.210元 C.180元 D.150元 【考点】一元一次方程的应用. 【分析】已知八折出售可获利90元，根据：进价=标价×8折﹣获利，可列方程求得该商品的进价. 【解答】解：设每件的进价为x元，由题意得： 300×80%﹣90=x 解得x=150. 故选D. 【点评】本题考查了一元一次方程的应用，属于基础题，关键是仔细审题，根据等量关系：进价=标价×80%﹣获利，利用方程思想解答. 10.指出图中几何体截面的形状() A. B. C. D. 【考点】截一个几何体. 【分析】用平面取截一个圆锥体，横着截时截面是椭圆或圆(截面与上下底平行). 【解答】解：当截面平行于圆锥底面截取圆锥时得到截面图形是圆. 故选B. 【点评】本题考查几何体的截面，关键要理解面与面相交得到线 二、填空题：每小题2分，共14分 11.化简：﹣[﹣(+5)]=5. 【考点】相反数. 【分析】根据多重符号化简的法则化简. 【解答】解：﹣[﹣(+5)]=+5=5. 【点评】本题考查多重符号的化简，一般地，式子中含有奇数个“﹣”时，结果为负;式子中含有偶数个“﹣”时，结果为正. 12.已知|x+1|+(x﹣y+3)2=0，那么(x+y)2的值是1. 【考点】非负数的性质：偶次方;非负数的性质：绝对值. 【分析】根据非负数的性质可求出x、y的值，再将它们代入(x+y)2中求解即可. 【解答】解：∵|x+1|+(x﹣y+3)2=0， ∴x+1=0，x﹣y+3=0; x=﹣1，y=2; 则(x+y)2=(﹣1+2)2=1. 故答案为：1. 【点评】本题考查了非负数的性质：有限个非负数的和为零，那么每一个加数也必为零. 13.小虎在写作业时不小心将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判断墨迹盖住的整数之和为﹣14. 【考点】数轴. 【分析】根据题意和数轴可以得到被墨迹盖住的部分之间的整数，从而可求得墨迹盖住的整数之和. 【解答】解：根据题意和数轴可得， 被墨迹盖住的整数之和是：(﹣6)+(﹣5)+(﹣4)+(﹣3)+(﹣2)+1+2+3=﹣14， 故答案为：﹣14. 【点评】本题考查数轴，解题的关键是明确题意，利用数形结合的思想写出被遮住部分之间的所有整数. 14.同类项﹣ a3b，3a3b，﹣ a3b的和是 a3b. 【考点】合并同类项. 【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变，可得答案. 【解答】解：﹣ a3b+3a3b+﹣ a3b= a3b， ﹣ a3b，3a3b，﹣ a3b的和是 a3b， 故答案为： a3b. 【点评】本题考查了合并同类项，合并同类项系数相加字母及指数不变是解题关键. 15.若“★”是新规定的某种运算符号，设a★b=ab+a﹣b，则2★n=﹣8，则n=﹣10. 【考点】解一元一次方程. 【专题】计算题;新定义;一次方程(组)及应用. 【分析】已知等式利用题中的新定义化简，求出解即可得到n的值. 【解答】解：利用题中的新定义化简得：2n+2﹣n=﹣8， 移项合并得：n=﹣10， 故答案为：﹣10 【点评】此题考查了解一元一次方程，弄清题中的新定义是解本题的关键. 16.如图直线AB、CD相交于点E，EF是∠BED的角平分线，已知∠DEF=70°，则∠AED的度数是40°. 【考点】角平分线的定义. 【分析】根据角平分线的定义求出∠DEB的度数，然后根据平角等于180°列式进行计算即可求解. 【解答】解：∵EF是∠BED的角平分线，∠DEF=70°， ∴∠DEB=2∠DEF=2×70°=140°， ∴∠AED=180°﹣∠DEB=180°﹣140°=40°. 故答案为：40°. 【点评】本题考查了角平分线的定义，平角等于180°，是基础题，需熟练掌握. 17.观察下列单项式的规律：a、﹣2a2、3a3、﹣4a4、…第2016个单项式为﹣2016a2016. 【考点】单项式. 【专题】规律型. 【分析】单项式的系数是正负间隔出现，系数的绝对值等于该项字母的次数，由此规律即可解答. 【解答】解：第2016个单项式为：﹣2016a2016， 故答案为：﹣2016a2016. 【点评】本题主要考查了单项式的有关知识，在解题时要能通过观察得出规律是本题的关键. 三、解答题 18.计算： (1)|(﹣7)+(﹣2)|+(﹣3) (2)42+3×(﹣1)3+(﹣2)÷(﹣ )2. 【考点】有理数的混合运算. 【分析】(1)先算绝对值符号里面的，再算加减即可; (2)先算乘方，再算乘除，最后算加减即可. 【解答】解：(1)原式=9﹣3 =6; (2)原式=16+3×(﹣1)﹣2×9 =16﹣3﹣18 =﹣5. 【点评】本题考查的是有理数的混合运算，熟知有理数混合运算的法则是解答此题的关键. 19.在数轴上表示下列各数，并用“<”号把它们连接起来. 1.5，0，﹣3，﹣(﹣5)，﹣|﹣4| 【考点】有理数大小比较;数轴. 【分析】把各数在数轴上表示出来，从左到右用“<”号连接起来即可. 【解答】解：如图所示， ， 故﹣|﹣4|<﹣3<0<1.5<﹣(﹣5). 【点评】本题考查的是有理数的大小比较，熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键. 20.解方程： (1) x﹣1=2 (2) = . 【考点】解一元一次方程. 【专题】计算题;一次方程(组)及应用. 【分析】(1)方程去分母，移项合并，把x系数化为1，即可求出解; (2)方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解. 【解答】解：(1)去分母得：x﹣2=4， 解得：x=6; (2)去分母得：3(3y﹣1)﹣12=2(5y﹣7)， 去括号得：9y﹣3﹣12=10y﹣14， 移项合并得：y=﹣1. 【点评】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键. 21.先化简，再求值：2(x3﹣2y2)﹣(x﹣2y)﹣(x﹣3y+2x3)，其中x=﹣3，y=﹣2. 【考点】整式的加减—化简求值. 【分析】首先化简，进而合并同类项进而求出代数式的值. 【解答】解：2(x3﹣2y2)﹣(x﹣2y)﹣(x﹣3y+2x3) =2x3﹣4y2﹣x+2y﹣x+3y﹣2x3， =4y2﹣2x+5y， ∵x=﹣3，y=﹣2， ∴原式=﹣4y2﹣2x+5y=﹣4×(﹣2)2﹣2×(﹣3)+5×(﹣2)=﹣20. 【点评】此题主要考查了整式的加减运算，正确合并同类项是解题关键. 22.如图，O为直线AB上一点，∠AOC=50°，OD平分∠AOC，∠DOE=90°. (1)求∠BOD的度数; (2)试判断∠BOE和∠COE有怎样的数量关系，说说你的理由. 【考点】角的计算;角平分线的定义. 【分析】(1)根据角平分线的定义，邻补角的定义，可得答案; (2)根据角的和差，可得答案. 【解答】解：(1)由角平分线的定义，得 ∠AOD=∠COD= ∠AOC= ×50°=25°. 由邻补角的定义，得 ∠BOD=180°﹣∠AOD=180°﹣25°=155°; (2)∠BOE=∠COE，理由如下： 由角的和差，得 ∠BOE=∠BOD﹣∠DOE=155°﹣90°=65°， ∠COE=∠DOE﹣∠COD=90°﹣25°=65°， 则∠BOE=∠COE. 【点评】本题考查了角的计算，利用角的和差是解题关键. 23.如图，已知线段AB和CD的公共部分BD= AB= CD，线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm，求AB，CD的长. 【考点】两点间的距离. 【专题】方程思想. 【分析】先设BD=xcm，由题意得AB=3xcm，CD=4xcm，AC=6xcm，再根据中点的定义，用含x的式子表示出AE和CF，再根据EF=AC﹣AE﹣CF=2.5x，且E、F之间距离是10cm，所以2.5x=10，解方程求得x的值，即可求AB，CD的长. 【解答】解：设BD=xcm，则AB=3xcm，CD=4xcm，AC=6xcm. ∵点E、点F分别为AB、CD的中点，∴AE= AB=1.5xcm，CF= CD=2xcm. ∴EF=AC﹣AE﹣CF=6x﹣1.5x﹣2x=2.5xcm.∵EF=10cm，∴2.5x=10，解得：x=4. ∴AB=12cm，CD=16cm. 【点评】本题主要考查了两点间的距离和中点的定义，注意运用数形结合思想和方程思想. 24.某明星演唱会组委会公布的门票价格是：一等席600元;二等席400元;三等席250元.某服装公司在促销活动中组织获前三等奖的36名顾客去观看比赛，计划买两种门票10050元，你能设计几种购买价方案供该公司选择?并说明理由. 【考点】一元一次方程的应用. 【分析】可分为购买一等席和二等席;一等席和三等席;二等席和三等席位三种情况，然后根据门票总数为36张，总费用为10050元，列方程求解即可. 【解答】解：①设购买一等席x张，二等席(36﹣x)张. 根据题意得：600x+400(36﹣x)=10050. 解得：x=﹣21.75(不合题意). ②设购买一等席x张，三等席(36﹣x)张. 根据题意得：600x+250(36﹣x)=10050. 解得：x=3. ∴可购买一等席3张，二等席位33张. ③设购买二等席x张，三等席(36﹣x)张. 根据题意得：400x+250(36﹣x)=10050. 解得：x=7. ∴可购买二等席7张，二等席位29张. 答;共有2中方案可供选择，方案①可购买一等席3张，二等席位33张;方案②可购买二等席7张，二等席位29张. 【点评】本题主要考查的是一元一次方程的应用，根据门票的总张数为36张，总票价为10050元分类列出方程是解题的关键. 23+(-73) (-84)+(-49) 7+(-2.04) 4.23+(-7.57) (-7/3)+(-7/6) 9/4+(-3/2) 3.75+(2.25)+5/4 -3.75+(+5/4)+(-1.5) （17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3) (2)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4) 4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 -2*8-8*1/2+8/1/8 (2/3+1/2)/(-1/12)*(-12) (-28)/(-6+4)+(-1) 2/(-2)+0/7-(-8)*(-2) (1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2 18-6/(-3)*(-2) (5+3/8*8/30/(-2)-3 (-84)/2*(-3)/(-6) 1/2*(-4/15)/2/3 -3x+2y-5x-7y -5+21*8/2-6-59 68/21-8-11*8+61 -2/9-7/9-56 4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 -2*8-8*1/2+8/1/8 (2/3+1/2)/(-1/12)*(-12) (-28)/(-6+4)+(-1) 2/(-2)+0/7-(-8)*(-2) (1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2 18-6/(-3)*(-2) (5+3/8*8/30/(-2)-3 (-84)/2*(-3)/(-6) 1/2*(-4/15)/2/3 -3x+2y-5x-7y -5+21*8/2-6-59 68/21-8-11*8+61 -2/9-7/9-56 4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 1/2+3+5/6-7/12 [2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 22+(-4)+(-2)+4*3 -2*8-8*1/2+8/1/8 (2/3+1/2)/(-1/12)*(-12) (-28)/(-6+4)+(-1) 2/(-2)+0/7-(-8)*(-2) (1/4-5/6+1/3+2/3)/1/2 18-6/(-3)*(-2) (5+3/8*8/30/(-2)-3 (-84)/2*(-3)/(-6) 1/2*(-4/15)/2/3 -3x+2y-5x-7y -1+2-3+4-5+6-7; 50-28+(-24)-(-22); 19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8; 0.25- +(-1 )-(+3 ). -1-23.33-(+76.76); 1-2*2*2*2; (-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1); -1+8-7 以上就是初一上册数学期末考试卷的全部内容，一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项是正确的;把正确选项前的字母填涂在答题卷相应位置上.)1.计算：-(-3)2 ( )(A)-9 (B)9 (C)3 (D)-3 2.如果一个角的补角是120°，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
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