2019语文全国一卷答案?1. 高考全国卷1语文答案 参考答案 1【答案】C 【解析】A秣(mò)、B倾轧(yà)、D解剖(pōu) 【考点】语音 2.【答案】B 【解析】A、始作俑者:贬义词。 俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。 比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。那么,2019语文全国一卷答案?一起来了解一下吧。
内容摘要:
2019年全国高考语文一卷小说阅读题选用了鲁迅的《理水》。文章被选用了其中的第三部分内容,进行了删减。尽管选文相对完整,但删减过多,使得《理水》故事新编的特点不够明显,大禹中国脊梁的形象未能充分展现。这影响了学生解答文章后面的阅读题目。近年来,全国高考文学类文本阅读材料常为删减过的文本。这种删减影响了学生对作品的原汁原味阅读,也影响了高考检测的科学性,需要谨慎对待文学作品的删减。
关键词:删减材料、影响、人物形象、主题、答题
2019年高考结束后,第一时间关注高考题目。其中,一卷小说阅读材料选择了鲁迅的《理水》。看完题目,有话要说。首先讨论的是小说阅读。
《理水》节选自鲁迅的《故事新编》,写于一九三五年十一月。小说由四个部分构成。第一部分叙述了天下大水,大禹接任治水,而文化山上学者们却无所事事。第二部分,两位胖胖的大员出现,进行了考察,得到“灾情倒并不算重,粮食也还可敷衍”的结论。第三部分,各地考察灾民的大员回京,关注的是欣赏各地的风景和灾民食物。第四部分,禹归京,百姓欢呼,最终天下太平。
分析原文可以看到,《理水》通过新编古老故事,表现了对遭受战乱的中国前途的思考。鲁迅塑造大禹形象,意在表明在民族危亡时,需要智慧、勇敢、无私的奋斗者,拯救国家、民族、百姓于水深火热之中。
1一、现代文阅读(9分。毎小题3分〉
(本答案及评分标准仅供参考非官方正式答案)
1.A2.B3.B
1 二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)4.D5.B6.C
7.(1)陛下大兴军队师旅,百姓容易怨恨。陛下车驾各处游幸,我非常担心这是不应该的。
(2)我不能肃清凶残的逆贼,让王室到了这种地步,我抱恨九泉,又能说什么!
(二)古代诗歌阅读(11分)9.五、六句“禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵”,具体写诗人客居馆舍中的寂寞。诗人心中烦闷,流落他乡客居无聊,只好用诗来抒写自己的心境,表达悲愤的情怀。然而,却“禅伏诗魔归净域”,诗未成。诗未写成,悲忧郁愤更深。只好用酒来作为奇兵,冲荡这重重愁阵。然而,“借酒浇愁愁更愁”。这更大的悲伤便使诗人找到自己从前的官服:“两梁免被尘埃污,拂拭朝餐待眼明”。诗人这时清醒地认识到:他要好好的保存这顶珍贵的朝帽,千万不能让它被尘埃污染。作者深知唐王朝避免不了灭亡的命运,而自己又无所作为,故所作之诗多缅怀往事,情调悲凉,最后表达了诗人兢兢业业,力求尽职,无负朝冠的心情。
(三)名篇名句默写(6分)10.(1)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力
(2)转轴拨弦三两声,未成曲调先有情
(3)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
1 三、文学类文本阅读(选考一25分)
11.(1)BE
(2)信息概括题。
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试卷分为两部分:选择题40分,非选择题110分。选择题部分包括语言知识与运用,每题4分,共24分。第一题要求找出读音不同的词语,第二题是检查拼写,第三题考验词语搭配,第四题考核成语使用,第五题检验语病,第六题是句子排序。阅读理解部分则介绍了苔藓植物的演化历程、特性与环境适应,以及它在城市中的新角色——微景观制作。
非选择题部分涉及生物科学知识,其中苔藓植物的“变水性”和独特结构被重点提及。苔藓作为“大自然拓荒者”,在荒漠中的防沙固沙作用不容忽视。在车站小站的偶遇中,一个勤奋学习的女孩“DNA”给我们留下了深刻印象,她的故事激励着我们每个人去追求自己的目标。
无论你选择的是大站还是小站,它们都是通向梦想的途径。正如那女孩在小站的灯光下默默努力,每个人都有可能抵达自己的理想之地。记住,未来掌握在自己手中,不断努力,就能走出属于自己的路。
古代诗文部分,讨论了治国之道,强调以道义、诚信和权谋来管理国家的重要性。而徐渭的《竹》诗则描绘了竹子的形态与神韵,寓意着坚韧不拔的精神。
2019年2月26日至27日,百校联盟TOP20的全国Ⅰ卷联考在进行。本文即时公布试题答案。欢迎关注获取更新。有答案者也可分享。
理科数学试题难度增加,基础题与填空题设陷阱,大题复杂性提升。中下等学生面临较大挑战,数列与立体几何题尤其难。
优秀学生面对的压轴题难度适中,导数题略有挑战,但整体不超难度。关键在于送分题少,熟练度不足会影响答题时间。
语文、数理化生、地理、历史、政治的试题及答案也已公布,供参考。请关注获取更多信息。
2019年高考语文作文试题。
1.全国Ⅰ卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.全国Ⅱ卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。
以上就是2019语文全国一卷答案的全部内容,第三部分内容主要包括大禹理水归来的情景。第一层次,考察洪灾官员回京休息,大排筵宴。第二层次,大禹归来,形象黑瘦,直奔工作主题,针锋相对地提出治水主张。第三层次,大禹归来拜见舜帝,汇报工作,展现其智慧、勇敢、无私的精神。试卷第8题关于如何塑造大禹中国脊梁的,答案之一是形象描写。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。