初中数学奥数？一、初中数学奥数存在的意义 奥数真是让中学生又喜又忧的一个科目，有的中学生因为奥数成为老师眼中的“优质生”，有的中学生因为奥数成为家长眼中的“笨孩子”，然而学习奥数并不是用来区别孩子的智力等级的，一些不合理存在的形式在一定程度上掩盖了奥数存在的真正意义。那么，初中数学奥数？一起来了解一下吧。
学了小学奥数觉得初中奥数也是差不多难度?现在的培训机构是把家长都带偏了。很负责的说，初中奥数属于竞赛类。99%的人学不了。不信可以去试试....你一定认为自己孩子是天选之子，那可以试试。大概率题都看不懂
匿名狗头保命
【 #初中奥数#导语】数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动。下面是 考 网分享的简单初二奥数题精选【五篇】。欢迎阅读参考！
1.简单初二奥数题精选
1、三种动物赛跑，狐狸的速度是兔子的4/5，兔子的速度是松鼠的2倍，一分钟松鼠比狐狸少跑12米，问：半分钟兔子比狐狸多跑几米?
2、A、B分别以每小时160千米和20千米的速度，在长为210千米的环形公路上同时、同地、同向出发。每当A车追上B车一次，A车减速1/3而B车增速1/3.问：在两车速度刚好相等的时候，它们分别行驶了多少千米?
3、姐妹两人骑车从相距10千米的甲地去乙地，妹妹比姐姐早出发10分钟，结果两人同时到达，姐妹两人骑车速度比是5：4，求姐姐甲地去乙地用了多少时间?
4、小张爬山，下山按原路返回，往返共用了1.5小时。上山时间是下山时间的1.5倍，上山速度比下山速度每分钟慢50米。小张上下山共行了多少米?
5、一辆汽车往返于甲、乙两地。去时的速度是返回速度的3/4，去时比返回时多用了1小时，已知返回速度是每小时60千米，求甲、乙两地相距多少千米?
2.简单初二奥数题精选
1、甲乙两列汽车同时从两地出发，相向而行，已知甲车每小时行45千米，乙车每小时行32千米，相遇时甲车比乙车多行了52千米，求甲乙两地相距多少千米？
2、姐妹两同时从家里到少年宫，路程浅唱770米，妹妹步行每分钟60米，姐姐骑自行车以每分钟160米的速度到达少年宫后立即返回，途中与妹妹相遇，这时妹妹走了几分钟？
3、小明和小华从甲乙两地同时出发，相向而行。
【 #初中奥数#导语】奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。下面是 无 分享的精选八年级奥数题合集。欢迎阅读参考！
1.精选八年级奥数题合集
1、小峰沿公交车的路线从终点站往起点站走，他出发时恰好有一辆公交车到达终点，在路上，他又遇到了14辆迎面开来的公交车，并于1小时18分后到达起点站，这时候恰好又有一辆公交车从起点开出。已知起点站与终点站相距6000米，公交车的速度为500米/分钟，且每两辆车之间的发车间隔是一定的。求这个发车间隔是几分钟？
2、小张、小王和小李同时从湖边同一地点出发，绕湖行走。小张速度是每小时5.4千米，小王速度是每小时4.2千米，他们两人同方向而行走，小李与他们反方向行走，半小时后小张与小李相遇，再过5分钟，小李与小王相遇。那么，绕湖一周的行程是多少千米？
3、甲、乙两人同时从山脚开始爬山，到达山顶后就立即下山，他们两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍，而且甲比乙速度快。开始后1小时，甲与乙在高山顶600米处相遇，当乙到达山顶时，甲恰好下到半山腰。
【 #初中奥数#导语】数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动。下面是分享的初一奥数题精选【五篇】。欢迎阅读参考！
1.初一奥数题精选
1.师徒二人共同加工170个零件，师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个，那么徒弟一共加工了几个零件？
2.一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地；而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的.
3.一部书稿，甲单独打字要14小时完成，乙单独打字要20小时完成.如果甲先打1小时，然后由乙接替甲打1小时，再由甲接替乙打1小时.......两人如此交替工作.那么打完这部书稿时，甲乙两人共用多少小时？
4.黄气球2元3个，花气球3元2个，学校共买了32个气球，其中花气球比黄气球少4个，学校买哪种气球用的钱多？
5.小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即骑车去给小明送书，追上时，小明还有3/10的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间？
6.甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地.那么乙车出发后几分钟时，甲车就超过乙车.
7.甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫12千米，问东、西两城相距多少千米？
8.今有重量为3吨的集装箱4个，重量为2.5吨的集装箱5个，重量为1.5吨的集装箱14个，重量为1吨的集装箱7个.那么最少需要用多少辆载重量为4.5吨的汽车可以一次全部运走集装箱？
2.初一奥数题精选
1.a,b,c,d,e五个数，和为8，平方和为16，求e的最值。
初中奥数教材优秀选择众多，如《初中数学奥林匹克赛讲义》、《初中数学进阶宝典》、《奥数精讲与实战解析》等。
解释：
1. 多种优质教材可供选择
在初中奥数的学习过程中，有很多优秀的教材可供选择。这些教材通常由经验丰富的教育专家编写，内容涵盖了初中奥数的基础知识和竞赛内容，能够帮助学生系统地学习和提高奥数能力。
2. 教材特点分析
《初中数学奥林匹克赛讲义》：该书结合竞赛要求，注重知识讲解和题型训练，使学生不仅理解知识点，更能熟练应用在各种竞赛题型中。通过系统性的训练，能够显著提高奥数的解题能力。
《初中数学进阶宝典》：此书注重基础知识的巩固和拓展，同时引入了一些高级数学的知识和方法。适合对数学有浓厚兴趣，希望在数学上有所建树的学生。
《奥数精讲与实战解析》：该书不仅涵盖数学的基础知识，还包括大量的真题分析和实战训练，让学生能够熟练掌握解题方法，对奥数的理解更加深刻。
3. 选择教材时应注意的事项
在选择初中奥数教材时，要根据自己的学习目标、学习情况和学习兴趣来选择。不同学生的需求不同，因此选择适合自己的教材非常重要。此外，建议在选择教材时也可以参考老师、同学或网络上的评价和建议，以获取更全面的信息来帮助自己做出决策。
以上就是初中数学奥数的全部内容，初中奥数的学习方法有很多，以下是一些常见的方法：1.理解基本概念：首先要掌握奥数的基本概念和原理，包括数学公式、定理和解题方法等。可以通过阅读教材、参加培训班或请教老师来加深理解。2.多做练习题：奥数是一门需要大量练习的学科，通过做大量的练习题可以熟悉各种题型和解题思路。
