目录2017湖南株洲语文中考真题 2018株洲中考英语 2017株洲中考英语 株洲2017中考成绩 2017株洲中考历史答案
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在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱洞虚。
一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢纳胡燃摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩!”
比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴，说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢?”母亲说：“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”
两人慢慢地走着。母亲说：“有做码件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么?我不信!”母亲说：“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说：“你等着”，就急急地向学校跑去。
老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”
乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你先给我签个名吧!”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。
多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。
1、乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么?(2分)
2、当乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回答说：“我就是写的布莱特。”父亲为什么要强调自己是“写”的“布莱特”呢?(2分)
3、老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”。从全文来看，父亲有哪些伟大之处?(请至少写出三点)。(6分)
4、当乔治请父亲签名时，父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话，其用意在于让儿子明白什么道理?请结合文章你的看法。(4分)
参考答案
1、虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。(2分)
2、因为乔治比较看重父亲的名望，而父亲更看重自己的工作，所以要强调是“写”的“布莱特”，表现出父亲的为人谦逊，淡泊名利。(3分)
3、如：(1)舍身救儿子。 (2)对儿子慈爱宽容。(3) 关注儿子成长，教子有方。(4)踏实工作，成就显著。(5)为人谦逊，淡泊名利。(6分)
4、可从不同角度作答。例如：踏踏实实的工作比追求名利更重要。温馨的亲情比名利更重要。平凡孕育伟大。生活的过程重于结果。(4分)
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的中考语文真题分类汇编--句子排序，希望能帮助你们。
1 . 【2017年江苏省盐城市】 下列句子顺序排列最恰当的一项( )（2分）
①但是这些 优秀 并非万能，也不是一成不变的。
兄伍②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化， 优秀 也可能变成劣势。
③ 一个人 的知识、能力 优势 都是后天点滴积累的结果。
④ 如 刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生 逆转 ，最终导致失败。
⑤ 因此 ，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。
A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③
【答案】 B
【解析】 通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。本段文字的排序是：③总起句：优势---①转折句：但是，优秀变---②顺承句：优秀变劣势----④举例句：如----⑤总结句：因此。故本段文字的思路是：优势是积累---但会变---变成劣势--如刻舟求剑---因此别败在优势上,故选B。
2 . 【四川省乐山市2017】 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A.⑤②①③⑥④B. ②①⑥③⑤④C. ⑥②①③⑤④D. ①③⑤⑥④②
【答案】C
【解析】 仔细阅读六个句子，可以找到表达的中心“某种程度上说，人活着就是一种态度”，
羡灶或故⑥是首句；然后指出人生的客观事实“总会遇到这样或者那样的困难与挫折”，即②；接
着从“固然”“更是”词语的关系可以看出后面两句依次是①③；接着用美学大师蒋勤的名
言论证，即⑤，最后第④句紧承后文的内容“只不过……”。据此分析排序作答即可。
3 ． 【江西省2017年】 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。
②有了窗子，内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。
⑥这样，画的`境界就无限地增多了。
A．③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥
C．②①⑤④⑥③ D.②③①④⑥⑤
【答案】 B
【解析】辩斗 先确定首句③窗子的作用，再确定次句②作用是内外交流，那么第三句就是窗外，第四句是举例，第五句递进，尾句总结：这样。故本段文字的思路是：窗子重要---内外交流---窗外一幅画--如颐和园---这样，境界增多。
4． 【2017年湖南省邵阳市】 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（） （2分）
①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。
⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。
A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④
【答案】B
【解析】 首先确定首句：总起句③，排除AC．②和④句相比，④句放在句末不合适，②句与③首尾呼应。故选B。
5 ． 【2017年四川省广安市】 下列句子中排列顺序最恰当的一项是（ ）
①我们读，实际上也就是随着家的笔触，神游于所虚构的世界之中
②离不开虚构和想象
③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路
④其实，这种想象的快乐不是家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得
⑤与中的人物同呼吸，共命运。
A．①②⑤④③ B．②①⑤④③ C．⑤②④③① D．②⑤④①③
【 答案 】B
【解析】 此语段论述中如何运用想象，②提出了话题是第一句；①是对上一句的进一步解释，是第二句；通过理解语意及分析其中的逻辑关系可知⑤与上一句衔接最紧密，可作为第三句；④③以“其实”为标志体现了语意的转折，“当然”一词又体现了总结的意味，再结合读可确定其先后顺序。由上分析，可排序为：②①⑤④③。
6． 【2017年重庆市(A卷)_】 依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是（ ）（3分）
文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，；；。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然﹣他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己﹣他不苟且，因为不苟且所以有品位
③人懂得尊重别人﹣他不霸道，因为不霸道所以有道德。
A．②①③ B．②③① C．③②① D．③①②
【答案】B
【解析】此题解答可从语境中““小我”向“大我”的转变，”中获得思路，理清它们之间的逻辑顺序，②讲得是“小”我，自已；③讲得是“别人”；①讲得是“大”我；所以可排序为：②③①。
7 ． 【2017年四川省眉山市】 下列选项中排序恰当的一项是
①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。
A．④①③②⑤ B．④③①②⑤ C．④①②⑤③ D．④②⑤③①
【答案】 D
【解析】 第④句为总说句，应放在最前，接着先说“传统”，再说“文化”，因此为②⑤，第③是对②⑤的总结，第①是全文的总结，应放在最后。
8. 【 2017年湖北省鄂州市 】 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ 2 分）
①但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子。
②无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气概庄严的身体内，那是最好的。
③因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的。
④才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。
⑤同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的。
⑥他们所研求的也多半是容颜而不是才德。
A.②⑤③①⑥④B.②③⑤⑥①④
C.④②⑤③⑥①D.④②③⑤①⑥
【答案】 C
【解析】 首先确定首句：总起句④才德，排除AB．① 和⑥句相比，①句放在句末合适，因为⑥句中的“他们”指代③句“那些很美的人”。故选C。
9 ． 【2017年广东省广州市】 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是 （） （3分）
①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界
③人类之所以有今天的成就，是因为人类创走了一个有意义的世界
④这不仅构成了世界的多样性
⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的
⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的
A．123645B．136452
C．314256D．365142
【答案】 D
【解析】 第六句“表面上”和第五句“实际上”紧密衔接，56在一块的只有D项，所以直接秒杀D项。
10 .【2017年湖南省株洲市】 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是
在当今，汉语新词汇大量产生。
①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月
②平均每天诞生二十个以上
③犹如春风野草
④便消失在时间的洪流之中
A．①③②④ B．③①④② C．②③①④ D．③②④①
【答案】C
【解析】 首先确定首句②平均每天诞生二十个以上，因为和前面的“汉语新词汇大量产生”紧密衔接，所以直接秒杀C项。
阅读下面的文章，完成16-19题。
秋天的音乐
冯骥才
(1)你每次上路出远门千万别忘记带上音乐，只要耳朵里有音乐，你一路上对景物的感受就全然变了，在音乐撩拨你心灵的同时，也把窗外的景物调弄得易感而动情。你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪，景物也全部神会了，它还随着你的情绪奇妙地进行自我再造。你振作它雄浑，你宁静它温存，你伤感它忧患，也许同时还给你加上一点人生甜蜜的慰藉……它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受，于是你更深深坠入被感动的漩涡里，享受这画面、音乐和自己灵魂三者融为一体的特殊感受。
(2)秋天十月，我去往东北最北部的大兴安岭。赶往火车站的路上，忽然发觉把音乐磁带忘记在家，恰巧路过一个朋友的住处，他是音乐迷，便跑进去向他借。他给我一盘说是新翻录的穗改。我问他这是什么曲子，他看我一眼说：“ 秋天的音乐。”这曲名，也许是他看到我被秋风吹得松散飘扬的头发，灵机一动得来的。
(3)火车一出山海关，我便戴上耳机听起这秋天的音乐。开端的旋律似乎熟悉，没等我怀疑它是不是真正的描述秋天，整个身心就进入秋天才有的一种异样的感受里了。
(4)我把脸颊贴在窗玻璃上，带着享受的渴望往车窗外望去，秋天的大自然展开一片辉煌灿烂的景象。阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上，整个大地像生过婴儿的母亲，幸福地舒展在开阔的晴空下，从麦茬里*露出的浓厚的红褐色是大地母亲健壮的肤色;所有树林都在此刻自在自如地伸展它优美的枝条;所有金色的叶子都是它的果实，一任秋风翻动，煌煌夸耀着秋天的富有。真正的富有感，是属于创造者的;真正的创造者，才有这种潇洒而悠然的风度……一只鸟儿随着一个轻扬的小提琴旋律腾空飞起，它把我引向无穷纯净的天空。任何情绪一入天空便化做一片博大的安寂。愈看愈大的天空有如伟大哲人恢宏的头颅，此时，哲人也累了，沉浸在秋天的松弛里。它高远，平和，神秘无限。
(5)接下去的温情和弦，带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿，用它中性的调子，把一切色泽调匀。和谐又高贵，平稳又舒畅，只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。几座闪闪发光的麦秸垛，一缕银蓝色半透明的炊烟，这儿一棵那儿一棵怡然自得站在平原上的树，这儿一只那儿一只慢吞吞吃草的杂色的牛……近景从眼前疾掠而过，远景跟着我缓缓向前，大地像唱片慢慢旋转，耳朵里不绝地响着这曲人间牧歌。
(6)一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针，在大自然深处划出一支忧伤的曲调。心中的光线和风景的光线一同转暗，一切阴影都化为行将垂暮的秋天的愁绪;萧疏的万物失去往日共荣的激情，各自挽着生命的孤单;篱笆后一朵迟开的小葵花，像你告别时在人群中伸出的最后一次招手，跟着被轰隆隆前奔的列车甩到后边……春的萌动、颤栗、*，夏的喧闹、蓬勃、繁华，全都销匿而去，无可挽回。不管它曾经怎样光芒四射，怎样自豪地挥霍自己的精力与才华，毕竟过往不复。人生是一次性的，生命以时间为载体，这就决定人类以死亡为结局的必然悲剧。谁能把昨天和前天追回来，哪怕再经受一次痛苦的诀别也是幸福。一种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开，渲染着满目风光。我忽然想喊，想叫这列车停住，倒回去!
(7)突然，一条大道纵向冲出去，黄昏中它闪闪发光，如同一支号角嘹亮吹响，声音唤来一大片拔地而起的森林，像一支金灿灿的铜管乐队，奏着庄严的乐曲走进视野。来不及分清这是音乐还是画面变换的缘故，心境陡然一变，刚才的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过，我忽然醒悟，秋天的凋谢雀哪全是假象!
(8)它不过在寒飚来临之前把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，顷族码在冬日的雪被下积蓄与浓缩，等待下一个春天里，再一次加倍地挥洒与铺张!远远山坡上，坟茔，在夕照里像一堆火，神奇又神秘，它哪里是埋葬的一具尸体或一个孤魂?既然每个生命都在创造了另一个生命后离去，什么叫做死亡?死亡，不就是一种生命的转换，旋律的变化，画面的更迭吗?那么世间还有什么比死亡更庄严、更神圣、更迷人?为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊……
(9)秋天的音乐已如圣殿的声音，把我全部身心都裹住、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃一样透明。
16.“秋天的音乐”在文中的含义是什么?“秋天”给了作者哪些生命的感悟?结合全文概括作答。(8分)
答：含义：______________________________________________________________________
感悟：______________________________________________________________________
17.结合文意，回答下面两个问题。(6分)
(1)作者为什么说 “我忽然想喊，想叫这列车停住，倒回去” ?(3分)
答：______________________________________________________________________
(2)理解“秋天的凋谢全是假象!”一句的含意。(3分)
答：______________________________________________________________________
18.根据你的理解，分析第七自然段划线句子在文中的作用。(4分)
答：______________________________________________________________________
19.文中描写秋景把音乐的旋律作为背景，用意是什么?(4分)
答：______________________________________________________________________
参考答案：
16.(8分)含义：既指磁带音乐，又指作者在音乐中感受到秋天的景色(2分)。
感悟：①富有和博大(或“潇洒悠然”)属于真正的创造者;②只有收获过的人生，才能拥有生命的静谧和安祥;③生命的流逝充满了悲哀和忧伤;④死亡是生命庄严的再生与转换。(每点2分，答对三点计6分)
17.(6分)
(1)(3分)因为列车的前行暗喻着时光的流逝(1分)，让人产生浓重的忧伤(1分)，进而使作者产生了让生命留驻、时光倒转的强烈愿望。(1分)
(2)(3分)秋天仍然蕴育着生命，死亡不是结局(1分)，而是生命的转换与再生(2分)
18.(4分))①渲染秋天里生命的美好和庄严;结构上承上启下②与上文凋谢秋天的景色形成对比;③为下文对生命和死亡的讴歌作铺垫。
19.(4分)答案要点：作为行文的一条线索;营造一种奇妙独特的氛围;将视觉与听觉沟通，赋予秋景一种更为灵动的气质。
在语文考试即将到来之际，大家都准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是我整理的2017年中考语文模拟试题以供大家阅读。
2017年中考语文模拟试题
一、(本大题共8小题，共16分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.单于桐渣(shàn) 折腰(zhé) 栖息(qī) 喧嚷(xuān)
B.蓑笠(suō) 赣江(Gàn) 田圃(fǔ) 颤 动(chàn)
C.留滞(zhì) 丝缕(lǚ) 深邃(suì) 岑寂(chén)
D.沉浸(jìn) 昏晕(yūn) 禁锢(gù) 襁褓(qiǎng)
2.在下面语段的横线上依次填入关联词语，最准确的一项是( )(2分)
在一定的条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。________条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，________会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所贺轮吵以要不断学习因为原有知识统统“过期变质”，________是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A.如果 从而 并非 而 B.如果 从而 不仅 而且
C.虽然 但是 不仅 而且 D.虽然 但是 并非 而
3.下列句子中，没有语病的一句是( )(2分)
A.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B.在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
4.下列句中标点符号使用完全正确的一项是( )(2分)
A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙?
B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。”
C.在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。
D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。
5.下列对课文的理解分析，有误的一项是( )(2分)
A.郑愁予的《雨说》以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。
B.《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，全诗意境优美而又广大深邃，是诗人的生命情感对大自然的敏锐的心灵感应，使读者深深感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美 之情。
C.《夜》是一首优美的小夜曲，全诗着力展示夜的静谧、美丽，传达出诗人对大自然的热爱之情，表现了诗人安适、宁静的心境。
D.《星星变奏曲》是以“星星”为主要意象，运用夸张手法，以情景的变换来丰富“星星”
的意象，展示现实与理想的背离，深化追求光明的主题的。
阅读《沁园春 雪》，回答问题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
6.上阕从表达方式上看，主要是( )(2分)
A.叙述 B.描写 C.说明 D.议论
7.下面的诗句运用了哪些修辞手法，判断正确的一项是( )(2分)
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
A.夸张、对偶、比喻 B.对偶、比喻、拟人
C.夸张、对偶、拟人 D.对偶、比喻、排比
8.下面对有关句子理解有误的一项是( )(2分)
A.在词的上阕中，一个“望”字领起以下七句，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象禅侍，而且抒发了作者豪迈的感情。
B.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”几句设想雪晴后的美景，由写实进入想象，开拓出一层新的意境。作者表面上写雪后天 晴，实际上预示着革命成功后祖国河山一定会更加艳丽美好。
C.“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚”，诗人用“惜”“输”“逊”等词对封建统治者进行了断然否定，指出他们文学才华太低，无法跟现代人相比。
D.“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是本词主旨所在。作者指出真正的“风流人物”只能是在无产阶级和共产党领导下的广大人民群众，因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩。
二、(本大题共10小题，共34分)
(一)阅读《蝈蝈与蛐蛐》，回答问题。(10分)
大地 的诗歌从来不会死亡：
当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，
隐藏在阴凉的林中，就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡，
那就是蝈蝈的乐音啊! 它争先
沉醉于盛夏的豪华，它从未感到
自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，
便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀，从来没有停息：
在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成
一片宁静，从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，
昏昏欲睡中，人们感到那声音
仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。
9.《蝈蝈与蛐蛐》中，诗人为什么把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?(3分)
10.分析虫鸣的象征意义。(3分)
11.诗人以简约的诗句讴歌了“大地的诗歌从来不会死亡”，你是否同意他的观点?联系生活实际，谈谈你的理由。(4分)
(二)欣赏儿童诗歌，回答问题。(10分)
第一次的小雨
徐 鲁
春天的第一次的小雨
沙沙地落进青青的树林
我独自在林子和林子之间漫步
耳边充满了许多微弱的
神秘而又美丽的声音
翠色的樟叶在轻轻呼吸
一支支幼笋无声地爆出地心
无数的蘑菇宛若白色的小伞
妈妈曾经告诉过我们
它们的名字叫天鹅菌
云雀像音符一样在跳跃
从这一枝跳到那一枝
它们的歌声甜蜜又迷人
露水闪亮着悄悄滑落
淡淡的雾像轻柔的白纱布
整个大自然像一首乐曲
春天的林子是一架生命的琴
它们奏出美妙的音乐和诗歌
轻轻地轻轻地撞击着
我的充满幻想的十四岁的心
(选自《十四岁的天空》)
12.“翠色的樟叶在轻轻呼吸/一支支幼笋无声地爆出地心/无数的蘑菇宛若白色的小伞”，作者分别抓住了樟叶的 、幼笋的 、蘑菇的 来描写景物，把景物写得富有特色。(3分)
13.“云雀像音符一样在跳跃/从这一枝跳到那一枝/它们的歌声甜蜜又迷人”，运用了什么修辞方法?有什么表达作用?(4分)
14.作者把整首诗设置在春天的第一次的小雨这样的意境中，有什么妙处?(3分)
(三)阅读下文，回答问题。(14分)
石崖上的枣树
刘成章
那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿;崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了;可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到了九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那 枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。
石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。
那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说：“光瞅有什么用!要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很 大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。
好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经•蒹葭》：
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
我又想起了一首陕北现代民歌：
羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。瞭见瞭了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。
这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗?
想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕;它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你;它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。
(《光明日报》2015年04月10日，有删改)
15.“枣树”生长的环境有怎样的特点?请结合文本作简要概括。(3分)
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16.赏析文中画线的句子。(请从下列两句中任选一句作简要的赏析)(4分)
(1)红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
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(2)那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
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17.文中引用了《诗经•蒹葭》和陕北现代民歌，有什么作用?(4分)
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18.通读全文，你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟?(3分)
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青虫之爱
毕淑敏
我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊!一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。
从此再不敢锻炼她。
许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。
回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。
女友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈……头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。
我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。
我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。
现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条配者活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢!
女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……
不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的……我抱猜卖举着女儿，半天一步都没有走动，衣服早巳被粘粘的汗浸湿。
女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。
1.“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”，其目的是：_______________________________
2.加点的“重塑金身”在文中的意思是：_______________________________
3.“第一次把一条活的虫子捏在手心”时，“女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧?
答：①_______________________________。
②__________________________________。
4.文中的“女友”改变了对虫子恐惧的心理，原因是什么?(4分)
答：_______________________________
参考答案：
1.锻炼她不怕虫子;或治她怕虫子的毛病。(答“锻炼她”亦可。)(2分)
2.不再害怕虫子。(2分)
3.参考示例：①“颤颤巍巍地伸出手” ②“那一刻，真比百年穗碧还难熬”
③“衣服早已被粘粘的汗浸湿” (从动作、心理、神态、外貌等角度举例均可。)(答对一句得1分，答对两句即可)(2分)
4. ①对女儿的爱(答怕伤害女儿或怕吓坏女儿等爱的具体表现亦可。)(2分)
②希望教育女儿成为一个没有病态恐惧(或正常面对自然物)的人。(2分)(如果答“我不能把我病态的恐惧传给她”给1分)
