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五年级数学表面积应用题,五年级下册数学应用题正方体棱长之和是60这个正方体的表面积是多少

  • 数学
  • 2023-06-28

五年级数学表面积应用题?3、家具厂订购500根方木,每根方木横截面面积是25平方分米,长是3.8米,这些木料的体积是多少立方米?4、把两块棱长为1.5分米的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的体积和表面积各是多少?5、那么,五年级数学表面积应用题?一起来了解一下吧。

数学圆柱表面积应用题!80分!

1.

把一个底面半径6分米,高1米的圆柱切成3个小圆柱,表面积增加了多少?

答:多了4个底面半径6分米的面积,即:由圆的面积公式可得一个圆的面积是 1.1304 平方米,4 个就有 4.5216 平方米。

2.

工人叔叔把一根高1米的圆柱形木料,沿与底面平行的方向锯成两段,这时表面积比原来增悄陪氏加了25.12平方分米,求这根料的底面半径是多少?

答:由题意可知,多了两个底面圆的面积,由圆的面积公式可得该圆的半径为0.2 米。

3.

一圆柱底面直径是4米,高是6米,沿着底面直径把圆柱切成两半,求这个圆柱的表面积增加多少?

答:由题意可知,多了两个长方形的面积,长*宽 = 4*6,所以表面积多了

4*6*2=48 平方米。

4.

把一棱长10厘米的正方形木块,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的表面积是多少?

答:由题意可知圆柱的直径为正方体的棱长(应该原题是正方体而不是正方形

吧?),高为正方体的棱长

由圆柱的表面积公式(两个底面积加圆周长乘高等圆柱表面乱册积)

则:得圆柱的表面积为: 314 平方厘米。

5.

一个圆柱体的表面积是1884平方厘米,底面半径是10厘米,它的高是多少?

答:由圆柱的表面积公式(两个底面积加圆周长乘高等圆柱表面积)

得:h=20 厘米。

五年级下册数学应用题正方体棱长之和是60这个正方体的表面积是多少

长方体体积=正方体体积=8×4×2=64立派喊饥方厘米

则,正方体边长=4厘米

正方体表面尘返积=4×4×6=96平方厘米渗蚂

五年级数学应用题(求表面积)

这篇《小学五年级数学题精选(应用题)》,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

表面积计算

1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架,至少需多长的铁丝?

2、用铁皮做一个铁盒,使它的长、宽、高分别是1.8分米,1.5分米和1.2分米,做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米?

3、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸,棱长是3分米,至少需要玻璃多少平方米?

4、我们学校要粉刷教室,教室长8米,宽7米,高3.5米,扣除门窗、黑板的面积13.8平方米,已知每平方米需要5元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱?

5、一个商品盒是棱长为6厘米的正方体,在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积是多少平方厘米?

6、木版做长、宽、高分别是2.8分米,1.5分米和2.2分米抽屉,做5个这样的抽屉至少要用木版多少平方米?

7.有一个养鱼池长18米,宽12米,深3.5米,要在养鱼池各个面上抹一层水泥,防止渗水,如果每平方米用水

泥5千克,一共需要水泥多少千克?

8、加工厂要加工一批电视机机套,(没有底面)每台电视机的长60厘米,宽50厘米、高55厘米,做1000个机套至少用布多少平方米?

9.做24节长方体的铁皮烟囱,每节长2米,宽4分米,高3分圆冲米,至少用多少平方米的铁皮?

10、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()

体积计算

1、一个长方体的长是4分米,宽是2.5分米,高是3分米,求它的体积是多少立方分米?

2、一个长方体沙坑,长4米,宽2米,深0.5米,如果每立方米黄沙重1.4吨,这黄沙重多少吨?

3.有一种长方体钢材,长2米,横截面是边长为5厘米的正方形,每立方分米钢重7.8千克,这根方钢材重多少千克?

4、一个长方体,底面积是30平方分米,高3米,它的体积是多少立方分米?

5、一张写字台,长1.3m宽0.6m、高0.8m有20张这样的写字台要占多大空间?

6、一个棱长是5分米的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个底面积48平方分米,高6分米的的长方体鱼缸里,鱼缸里水有多深?

7、一个棱长8分米的正方体水槽里装了490升水,把这些水倒入一个长10分米,宽7分米,高8分米的长方体水槽里,水槽里的水深是多少?

8、把一块棱长8厘米的正方体钢坯,锻造成长16厘米,宽5厘米的长方体钢板,这钢板有多厚?(损耗不计)

9. 一个长方体油桶,底面积是18平方分米,它可装43.2千克油,如果每升油重0.8千克,油桶内油高是多少?

10、 一个长方形铁皮长30cm,宽25cm,从四个角各切掉一个长为5cm的正方形,然后做成一个无盖的盒子,这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?

11、把一块长26dm的长方形木板,在四个角上分别剪去边长为3dm的正方形,将它制成容积为840立方分米的长方体无盖容器,这块木板原来的宽是多少?

12、一个长方体游泳池长60米,宽30米,深2米,游泳池占地多少平方米?沿游泳池的内壁1.5米处用红漆划一条水位线,这条线的长度是多少?现在游泳池内的水正好到达水位线,求池内水的体积?

13、 一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,水深12厘米,把一块石头浸入水中后,水面上升到16厘米,求石块的体积?

体积表面积综合练习

1、80根方木,垛成一个长2米,宽2米,高1.5米的长方体,平均每根方木的体积是多少立方米?合多少立方分米?

2、3个棱长都8厘米的正方体,拼成一个长方体,它的体积和表面积各是多少?

3、家具厂订购500根方木,每根方木横截面面积是25平方分米,长是3.8米,这些木料的体积是多少立方米?

4、把两块棱长为1.5分米的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的体积和表面积各是多少?

5、一个长方体表面积是156平方分备裂米,底面积是30平方分米,底面周长是32分米,长方体的体积是多少?

6、把长8厘米,宽12厘米,高5厘米长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块,可锯多少块?

7、一个底面是正方形的长方体木料,长是5米,把它截成4段,表面积增加36平方米橘滚歼,求长方体的体积?

分数应用题

1.、12颗糖,平均分给3个人,每人分得几颗?

2、12颗糖,平均分给3个人,每人分得这些糖的几分之几?

3、 5个苹果平均分给8个人,每人分得几个?每人分得这些苹果的几分之几?

4、五年级有男生23人,女生25人,女生占男生的几分之几?男、女生各占全班人数的几分之几?

6、把3吨大米平均分成5份,每份是多少吨?每份是大米总数的几分之几?

7、学校图书馆有连环画280本,文艺书140本,连环画的本数是文艺书的几倍?文艺书是连环画的几分之几?

8、胜利小学五年级3班体育达标人数是24人,没达标人数是12人,达标人数占全班人数的几分之几?

9.王师傅6小时加工零件34个,李师付7小时加工零件40个.谁的工作效率高?

10.一本书185页,看了95页,看了的占这本书的几分之几?没看的页数占这本书的几分之几?

11.动物园里有梅花鹿25头,长颈鹿5头,梅花鹿的数量是长颈鹿的多少倍?长颈鹿的数量是梅花鹿的几分之几?

12、有一根木头,第一次截去2/5 米,第二次截去7/10 米,剩下4/15 米,这根木头有多长?

12、果园里栽了一些果树,其中荔枝树占总数的12/27,龙眼树占总数的12/25 ,其余的是杨梅树,杨梅树占总数的几分之几?

13、妈妈买回600 克油,第一天用了1/3 ,第二天用了1/4 ,剩下多少油?,

综合练习

1.男:我们班1/4的同学参加了合唱小组。

五年级关于数学长方体体积、表面积、容积的5道应用题

我给你两种方法:

1.

不管怎麼拼,它的体积是不变的。轿老

所以,

长方体的体积:8*4*2=64立方厘米

正方体的体积也就是64立方厘米

所以正方体的边长就是64的开三次方=4厘米

正方体的表面积=边长*边长*6=4*4*6=96平方姿蠢厘米

2.

体积不变

V=8*4*2=4^3

正方体的边闭册升长为4

表面积=6*(4*4)=6*16=96

几道五年级数学的应用题

1、一根2米长的通风管,横截面是直径为2分米的圆,制作这个通风管至少需要铁皮多少平方分米?

2、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面仔粗积为20平方厘米的长方体容器中,水面高度为10厘米,如果把铁块捞出后,水面高多少?

3、 要制作12节长方体的铁皮烟囱,每节长2米念晌镇,宽4分米,高3分米,至少要用多少平方米的铁皮?

4、小敏房间的地面是长方形。长5米、宽3米,铺设了2厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米?

5、一辆运煤车从里面量长2.5米、宽1.8米,装的煤高0.6米,平均每立方米煤重1.5吨,这辆车装的煤有多少吨?

6、一种无盖的长方体形铁皮水桶,底面是边长4分米的正方形,高1米。做一只这样的水桶至少要多少铁皮?这只水桶能装水多少升?

7、体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上。煤渣可以铺多厚?

8、一个长方体形状的儿童游泳池,长40米、宽14米,深1.2米。现在要在四壁和池底贴上面积为16平方分米的正方形瓷砖,需要多少块?

9、一个长方体的容器,底面积是16平方分米,装的水高6分米,现放入一个体积是24立方分米的铁块。这时的水面高多少?

10、用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体,它的高是10厘米谨陪,长和宽都大于高。

以上就是五年级数学表面积应用题的全部内容,1、一块长方形纸片,长1米,宽8分米,从四个角剪掉一个边长1分米的正方形,做成一个盒子,这个盒子的容积是多少?2、将一个长方体的长减少5厘米,它就变成一个正方体。

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