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买东西找钱的数学题,一年级付钱找钱应用题

  • 数学
  • 2024-06-07

买东西找钱的数学题?(1)他买了桌子和录音机,328+208=536(元),550-536=14(元),他最有可能买了桌子和录音机,需要找回14元.(2)小明买一个三角板、一个书包和一个文具盒,带30元钱,够吗?4+5+18=9+18,=27(元),30>27,那么,买东西找钱的数学题?一起来了解一下吧。

一年级下册人民币测试卷

题目意思应该是直接用6元和7元支付,不能找零。

如果可以找零,其实用6元和7元已经足够了。

极限想法:买X元的东西,用X张7元买,找回X张6元。(一定可以的)

而如果不能找零,则有以下解法:

(1)1、2、3、4、5、8、9、10、11、15、16、17、22、23、29.

共15种情况无法实现。

证明当价格>29时,一定能用6元和7元的钱币支付。

30=6+6+6+6+6

31=6+6+6+6+7

32=6+6+6+7+7

33=6+6+7+7+7

34=6+7+7+7+7

35=7+7+7+7+7

而>35元的,只要在前面的30~35元的支付里加若干张6元。

如40=34+6、75=33+6*7

所以当价格>29元时,一定能用6元和7元的钱币支付。

(2)最贵是29元

找钱怎么快速的算出来

(1)他买了桌子和录音机,328+208=536(元),550-536=14(元),

答:他最有可能买了桌子和录音机,需要找回14元.

(2)小明买一个三角板、一个书包和一个文具盒,带30元钱,够吗?

4+5+18

=9+18,

=27(元),

30>27,

答:带30元钱够.

给100元找零绕晕人的数学题

首先,先亏损100-35=65元,因为要找钱:然后在亏损40*2=80元鞋子钱:所以,他亏损了65+80=145元

也可以算顾客赚了多少钱来看他亏了多少,首先,那人赚了65元的找钱,然后又赚了一双鞋子钱,也就是80元,65+80=145元

一年级人民币训练题可打印

1).最贵的是车和熊,分别24和10元,按题意应该是不会有找钱这个步骤的,所以用两张10元和四张1元买车,一张十元或两张五元买熊

2).这个应该是随机发挥的,比如选后三个,那么两张10元就够了

一年级找钱题目应用题

1、数学小故事——找零钱

一家手杖店来了一个顾客,买了30元一根的手杖.他拿出一张50元的票子,要求找钱.

店里正巧没有零钱,店主到邻居处把50元的票子换成零钱,给了顾客20元的找头.

顾客刚走,邻居慌慌张张地奔来,说这张50元的票子是假的.店主不得已向邻居赔偿了50元.随后出门去追那个顾客,并把他抓住说:“你这个骗子,我赔给邻居50元,又给你找头20元,你又拿走了一根手杖,你得赔偿我100元的损失.”

这个顾客却说:“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元,因此我只拿了你70元.”

请你计算一下,手杖店真正的损失是多少?这里要补充一下,手杖的成本是20元.如果这个顾客行骗成功,那么共骗得了多少钱?

2、故事:猴子捞帽

一群猴子在井旁玩,一阵风将一只猴子的帽子吹到井里,他招呼来18个小伙伴,从井上方的松上一个接一个去捞帽子,有4只猴子没有上树,就捞着了帽子,问:是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的?

以上就是买东西找钱的数学题的全部内容,题目意思应该是直接用6元和7元支付,不能找零。如果可以找零,其实用6元和7元已经足够了。极限想法:买X元的东西,用X张7元买,找回X张6元。(一定可以的)而如果不能找零,则有以下解法:(1)1、2、3、4、5、 8、9、10、11、 15、16、17、 22、23、 29.共15种情况无法实现。

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