四年级下册数学辅导？四年级数学辅导方法如下：1、加强整数和小数计算练习：四年级整数计算和小数计算必须非常熟练，保证准确率和速度，到了五年级就要重点学习分数，整数还不够熟练，到时面临的压力会更大。建议每天坚持就5道计算题，提高做题速度和准确率；2、培养孩子良好的学习习惯：四年级是学习习惯养成的好时间，那么，四年级下册数学辅导？一起来了解一下吧。
辅导四年级数学既要注意承上也要注意启下，可以说这个年级是一个过渡的阶段。对于数学的学习就更加不能松懈了，这种一环扣一环的学科衔接不上的后果是很严重的！
除了学习内容上的重要性，四年级孩子的心理上也会多多少少有些变化，因此也要重视这方面的变化。如果家长自行辅导的话还是建议多重视基础知识和错题的整理，让已经学习到的知识得到巩固。我们家孩子小学四年级的时候成绩还不错，我们希望他可以稳住这个优势，所以给他送到卓越教育去补数学。四年级数学课程他们还是很重视兴趣培养的，我去陪听过一节课，觉得课程很有趣，孩子们都在很积极的互动。现在我儿子已经上初中了，他的数学已经成为了他的长项，我觉得跟当初兴趣的培养十分不开的。
辅导工作是教师们教学工作的重要组成部分，教师们应该为此制定更好地辅导计划!下面是我网络整理的四年级下册数学辅导计划以供大家学习参考。
四年级下册数学辅导计划(一)
1、学生情况分析
(1)优生情况分析
本班此部分所占比例不多，他们对基础知识掌握较牢固扎实，学习认真自觉，各方面都能较严格要求自己，思维活跃，学习成绩优异稳定。
(2)学困生情况分析
这部分学生智力情况并不差，他们学困的原因主要是没有形成良好的学习习惯：课堂注意力不集中，自制力差，上课小动作多，做题不认真，东张西望磨蹭;或是没形成科学的学习 方法 ：不会听课在日常学习中，对新知的接受能力差，课后不能及时巩固，作业完成情况差。
2、优生与学困生名单
优生：
学困生：
3、辅导的内容
(1)优生辅导的内容
1、提高他们数学应用和动手操作的综合能力，培养他们创新意识。
2、增加一些开阔视野问题，尝试让其从不同角度，用不同方法解决。
(2)学困生辅导的内容
让学困生把基础知识掌握牢固：1、用字母表示数及数量关系2掌握加减法和乘除法的运算规律3掌握平角和周角，角的大小比较，度量和分类及画角，三角形的分类，内角和及三条边间的关系。4小数的意义和读写，大小比较，性质及应用及求近似数。
以下是一些适合四年级学生的数学教辅书推荐：
1. 《小学数学四年级上册》：这是一本根据教材编写的教辅书，包含了四年级上学期的所有知识点和习题，帮助学生巩固课堂所学内容。
2. 《小学数学四年级下册》：同样是基于教材编写的教辅书，包含了四年级下学期的所有知识点和习题，帮助学生复习和巩固知识。
3. 《小学数学四年级全一册》：这本书将四年级上下学期的内容整合在一起，方便学生进行系统性的学习和复习。
4. 《小学数学四年级同步练习册》：这本练习册是根据教材内容编写的，每个章节都有相应的练习题，帮助学生巩固课堂所学知识。
5. 《小学数学四年级提高训练册》：这本训练册的难度相对较高，适合有一定数学基础的学生进行挑战和提高。
6. 《小学数学四年级奥数辅导书》：这本辅导书主要针对有一定数学兴趣和能力的学生，通过一些奥数题目的训练，提高学生的数学思维能力和解题能力。
以上是一些常用的四年级数学教辅书推荐，根据学生的实际情况和学习需求，可以选择适合自己的教辅书进行学习和复习。
今天就来给家长们分享一些辅导建议！
（1）多多鼓励孩子，提升孩子学习信心
不仅成绩进步要表扬，更要捕捉生活中的孩子做的好的一些小细节进行表扬。因为表扬和鼓励的累积，可以帮助孩子自信心的建立。再者，赞美要具体且真诚而不是单纯的“你真棒”，“为你骄傲”等等敷衍式的、千篇一律的语句。比如，“这么难的题，你竟然能够做出来，这是有思考力的表现！”。
（2）收集错题，培养正确的思维习惯
整理错题的过程中，也是巩固正确解题思路的一种方式。而且不仅要收集错题，还要将错误归类，复习时按错误类别来浏览题目，培养正确的思维习惯。这样下一次遇到同类型的问题时，就能迅速回想起解题思路，绕开易错点，顺利答题。
（3）关注细节，提升运算能力
比如，养成在草稿纸上标好题号，过程尽量整洁，不要乱涂乱画。步骤的清晰整洁有助于孩子检查的时候能一眼看出错误。尤其学习难度更上一层楼时，计算量会增大，解到一半发现错了，如果草稿纸整洁，便可以快速找出有误的步骤，从而进行快速修正。
再者，让孩子时刻提醒自己注意计算细节。很多孩子认为作业就可以随便写，反正可以改。这种不良的习惯会在不觉中被带入考场，导致错误率升高。家长可以建议孩子，在显眼处写上“注意计算”的大字来提醒自己。
如何提高小学四年级数学成绩？成为了众多家长的烦恼！家长们是否经常会问下列这些问题呢？
“小学四年级的数学很难吗？”、“为什么我家小孩的数学成绩在四年级一下子就下滑了呢？”，每次带小学四年级的学生，家长都会跟我讲起这些问题，今天稍作整理，和家长们分享一下。
一、家长最头疼的事情
孩子到了四年级后，家长是否发现孩子已经有点不听话了呢？这是孩子们在成长的过程中必定会经历的过程。小学四年级，孩子已经意识到自己是一个“大人”了，很多方面都已经有自己的想法，家长在旁边的唠叨似乎已经没什么用了。我想这就是大多数家长最头疼的事情。
其实，小学四年级是孩子在心理上发展的一个转折期，他们会逐渐地显示出自己的个性，对某一事物可能会产生强烈的兴趣。比如说，男孩子可能会喜欢看一些科普类的课外书，或者有些孩子开始有点“文艺范儿”，捧着文学作家的书在书房里独自享受了。四年级这个阶段是孩子的转型期，家长要学会接受，多点耐心，注意引导。
二、三年级数学不错，四年级怎么掉下来了？
“我们小孩三年级前数学成绩一直很好，而且很聪明，为什么四年级掉下来了？”这是很多家长的问题版本，家长是否在这个问题里意识到“聪明”这两个字呢？很多时候，问题就出在“聪明”上了。
以上就是四年级下册数学辅导的全部内容，1. 《小学数学四年级上册》：这是一本根据教材编写的教辅书，包含了四年级上学期的所有知识点和习题，帮助学生巩固课堂所学内容。2. 《小学数学四年级下册》：同样是基于教材编写的教辅书，包含了四年级下学期的所有知识点和习题，帮助学生复习和巩固知识。
