目录小学五年级数学上册小数除法 五年级上册数学小数除小数怎么算 五年级上册数学小数除法注意什么 五年级上册数学小数除法保留整数怎么保留 五年级数学上册归纳整理第一单元小数除法的知识点
小数除小数这种除数是小数信燃贺的除滑派法
实际上就是对两段带个数字进行
小数点的移动即可
数清楚两个数字的小数位数
化简得到两个整数相除
得到结果之后
再把小数的位数移动回来
~诚心为你解答，给个好评吧亲，谢谢啦...一、小数乘法
1、列竖式计算。
27×0.43(计算并验算)
0.86×1.2(得数保留两位小数)
1.2×1.4(精确到十分位)
2、计算稿塌下面各题，能简便运算的要简便运算。
7.06×2.4－5.7＝ 2.33×0.5×4＝ 0.65×105＝
3.76×0.25＋25.8＝4.8×0.25＝1.2×2.5＋0.8×2.5＝
二、小数除法
1、用竖式计算下面各题。
（1）68.8÷4＝ （2）85.44÷16＝（3）67.5÷15＝
（4）289.9÷18＝ （5）101.7÷9＝ （6）243.2÷64＝
（7）16.8÷28＝（8）15.6÷24＝ （9）0.138÷15＝
（10）1.35÷27＝ （11）0.416÷32＝ （12）3.64÷52＝
（13）91.2÷3.8＝ （14）0.756÷0.18＝ （15）51.3÷0.27＝
（16）26÷0.13＝（17）210÷1.4＝ （18）2.688÷0.56＝
（19）10.625÷25＝ （20）126÷45＝ （21）10÷25＝
（22）2.7÷7.5＝ （23）15÷0.06＝（24）25.6÷0.032＝
2、下面各题，商保留一位小数。
（25）14.36÷2.7≈ （26）8.33÷6.2≈ （27）1.7÷0.03≈
3、下面各题，商保留二位小数。
（28）32÷42≈ （29）1.25÷1.2≈ （30）2.41÷0.7≈
二、解决问题
1、 一个正方形的周长是9.48米，它的边长是多少米？
2、 小汽车8分钟行12.8千米，公共汽车12分钟行14.4千米，谁的速度较快？快多少？
3、 小红、小表、小兰、小花、小梅一起去开心乐园玩，车费用去了9.5元，门票费32.5元。平均每人用去多少元？
4、 解放军某部急行军3小时行了18.8千米，平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数）
5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，
家离学校有多远？如果他改为步行，
每小时走5千米，用0.8小时能到学校吗?
6、双休日爸爸带小勇去登山。从山底到山顶全程有7.2千米，他们上山用了3小时，下山用了2小时。上山、下山的速度各是多少？你还能提出其他数学问题吗？
汽车每行驶5小时要用汽稿敬岩油0.8千克。如键御果汽车现有汽油50千克，要行驶325千米，还需加油吗？
答：小数除法所得商留取一位小数，然后对这位小数的十分位上的数字进行"四舍五入"，0～4舍，5～9入，进位时"逢十进一"。
比如:1÷3≈0.3(商留一位冲巧拍小数此时不进行"四舍五入"，0.3[33333…]直接舍去百分位及其后面的数字)≈0(保留整数的结果，"十分位数字"为3<5舍去)，
又比如：11/6≈1.8(商留一位小数此时不进行"四舍五入"，1.8[333…]直接舍去百分位及其后面的数字)≈2(保留整数的结果，"散羡十分位数字"为8>5舍去后向"个位数字"1进1即1+1，个位变为2)，
再比如:149/15≈9.9(商留一位小数此时不进行"四舍五入"，9.9[333…]直接舍去百分位及其后面的数字)≈10(保留整数的结果，"十分位数字"为9>5舍去后向"个位数字"9进1即9+1=10，"逢十进一"增加1个"十位数字"1，此时"个位数字"变成宽槐0 )。注[]里面数字舍去。
【 #五年级#导语】小数除法与整数除法的意义相同，是已知两个因数（乘数）的积与其中一个因数，求另个因数的运算。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】小学五年级上册数学《小数除法》知识点
一、除数是整数
小数除以整数，按整数除法的方法去除。
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
整数部分不够除，商0，点上小数点。
如果有余数，要添0再除。
除得的商的哪一数位上不够商，就在那一位上写0占位。
二、除数是小数
一看：看清被除数有几位小数。
二移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数（也就是同时扩大相同的倍数），使除数变成整数，（被除数是不是整数不重要，只要扩大相同倍数就行）。
三算：按照除数是整数的小数除法计算进行计算。
a÷b=c（b≠0），b=1时，a=c；b＞1时，a＞c；b＜1时，a＜c
三、商的近似数
求商的近似值：计算时要比保留的小数多一位。
取商的近似值的方法：“四舍五入”法、
保留商的近似值，小数末尾的0不能去掉。
求积的近似值：计算出整个积的值后再去近似值。
四、循环小数
1、循环小数的定义：一个数的小数部分，腔答从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环念悄小数。
2、循环节的定义：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的一个数字或者几个数字，叫做这个循环小数的循环节。如5.33……循环节是3。7.14545……的循环节是45。
3、循环小数必须满足的条件：①必须是无限小数；②一个数字或者几个数字依次不断重复出现。
4、循环小数的记法：
①省略后面的“……”号；
②在第一个循环节首尾的数字上分别加点。
5、小数分类：可以分为无限小数和有限小数。小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。
循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
五、解决问题
应用题中取商的近似值的方法有：“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”。在解决问题的时候，要根据题目实际情况选择“进一法”和“去尾法”取商的近似值。
【篇二】小学五年级上册数学《小数除法》练习题
一、填空：
1.两个数相除时，如果被除数扩大10倍，要使商不变，除数应（）。
2.计算2.025÷1.47时，先将1.47的小数点向（）移动（）位，使它（），再将2.205的小数点向（）移动（）位，最后按除数是整数的除法进行计算。
3.两个不为0的数相除，除数（）时，商就大于被除数；除数（）时，商就伍高慧小于被除数。
4.在计算7.28÷0.14时，应将其看作（）÷（）来计算，结果得（）。
5.在实际应用中，小数除法的商也可以用（）法保留一定的小数位数，求出商的（）。
6.3.25÷0.7保留一位小数约等于（）；保留两位小数约等（）。
7.6.1919…保留两位小数是（）。
8.15.68扩大（）倍是1568，6.5缩小（）倍是0.0065。
9.小数部分的'位数是无限的小数叫做（）。
10.0.746746……用简单便方法写出来是（），保留三位小数写作（）。
11.0.25时（）分3.75千米=（）米560千克=（）吨
12.李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时做（）个零件，平均做每个零件需要（）小时。
13.400÷75的商用简便方法记作（），精确到百分位是（）。
二、判断正误，正确的画○，错误的画△
（1）循环小数是无限小数?（）
（2）2.8÷0.9的商是3，余数是1。（）
（3）1.998精确到百分位约是2。（）
（4）无限小数一定比有限小数大。（）
三、选择题。选择正确答案的序号填在括号里。
（1）商的算式是（）
①54÷0.36②5.4÷36③5.4÷0.36
（2）比0.7大、比0.8小的小数有（）个
①9②0③无数④1
（3）3.2727…是（）小数
①有限②循环③不循环
（4）2.76÷0.23的商的位是（）
①个位②十位③百位④十分位
四、计算
1、用竖式计算。
2.5÷0.7=（得数保留三位小数）10.1÷3.3=（商用循环小数表示）
10.75÷12.5= 3.25×9.04=（计算并验算）
2、脱式计算。
6.8×0.75÷0.513.75÷0.125–2.75
42÷(5.25÷0.25)1.53+23.4÷7.2
五、解决问题
1、用一部收割机收大豆，5天可以收割20.8公顷，照这样计算，7天可以收割多少公顷？60.4公顷大豆需要多少天才能收完?
2、服装厂做一件男上衣用2.5米布料，现在有42米布料，可以做多少件这样的男上衣？
3、每一个油桶最多装4.5千克油，购买62千克，至少要准备多少只这样的油桶？
4、某工厂五月份用煤125吨，是四月份用煤量的2.5倍，四月份和五月份共用煤多少吨？
5、15匹马9天喂了175.5千克饲料，平均每匹马一天要多少千克饲料？
6、明明买了6本练习本,兰兰买了3本同样的练习本,明明比兰兰多花1.35元。
（1）每本练习本多少元？（2）明明和兰兰买练习本共花了多少钱？
7、学校食堂的面积是100㎡。用边长0.8m的正方形砖铺地，150块够吗？
8、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元？
9、罗老师要用1000元为学校买体育用品，他先花227.5元买了5个足球，并准备用剩下的钱买了一些蓝球，每个蓝球30.9元，罗老师还可以买多少个蓝球？你还能提出什么数学问题？
【篇三】小学五年级上册数学《小数除法》练习题
一、认真思考填一填。
1、取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出()位，然后再按“()”法省略尾数。
2、7.9864保留整数约是()，精确到十分位约是()，保留两位小数约是()，省略千分位后面的尾数约是()。
二、判一判。(对的打“√”，错的打“×”)
1、求商的近似数时，商只要除到比要保留的位数多一位就可以了。()
2、一个数保留两位小数约是21.40，这个数是21.404。()
3、10.098精确到十分位是11.0。()
4、因为8.0=8，所以8.0和8没有区别。()
5、1÷0.6的商保留两位小数约是1.66。()
三、算一算。
1、口算。
0.23×0.2=4.8÷0.16=10÷0.2=
1.8÷30=0.28÷0.7=90÷0.9=
2、计算。
(1)得数保留一位小数。
2÷0.9≈12.68÷4.1≈350.6÷42≈
(2)得数保留两位小数。
4.29÷7≈50÷16≈8.74÷6.2≈
四、生活数学做一做。
1、14个鸡蛋重2千克，平均一个鸡蛋约重多少千克?(得数保留两位小数)
2、小白兔每小时跑34.5千米，每分钟能跑多少千米?(得数保留两位小数)
五年如备拿级上册数学小数除法时，首先要注意小数乘、除法的计算方法和整数乘、除法有什么相同点和不同点。第二是要熟练滚闹掌握小数加、减法的计算法则，对小数四则运算的法则进行全面的整理。第三要着重复习计算中比较容易出错的渣搭地方，如小数乘小数积的小数位数不够要补0的，小数除以小数移动小数点被除数需要补0的，商中间有0的。第四是小数乘、除法的应用题，在解决问题的过程中会涉及到理解数量关系、运用运算定律、求结果的近似数等知识，要灵活选择解题策略，根据实际需要处理运算结果。
