六年级数学小学教材全解？77页1、2、3、4是正数。-4、-3、-2、-1是负数。0、1、2、3、4是自然数。-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4是整数。 1.满十进一就叫做十进制计数法。一、十、百、千、那么，六年级数学小学教材全解？一起来了解一下吧。
77页1、2、3、4是正数。-4、-3、-2、-1是负数。0、1、2、3、4是自然数。-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4是整数。 1.满十进一就叫做十进制计数法。一、十、百、千、万……都是计数单位 2.比较两个数的大小，先从最高位比起，然后一级一级的比。 3.分数的基本性质：分子和分母同时乘或除以同一个数（0除外）分数的大小不变。 小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。 通过分数的基本性质可以转换为小数，通过小数的基本性质也可以转换为分数耐拍和。4.小数点向左移动，这个数就缩小。小数点向右移动，这个数就扩大。 5.因数：一个数的因数昌盯又叫做这个数的约数。倍数：一个整数能够被另一整数整除，这个整数贺启就是另一整数的倍数。质数：质数又称素数。一个大于1的自然数，如果除了1和它自身外，没有其他的因数就叫做质数（也称素数）合数：自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数叫做合数。“1”既不是质数也不是合数。 做一做：27046=2x10000+7x1000+4x10+6x1 我们老师教的，纯原创，一个字一个字打下来的，求采纳。绝对不是抄袭的，我向我八辈祖宗保证！！
那可不迹首可以用的网址给你
在网页上打
http://video.baidu.com/
这个网址
在中间的框里打“六年级上册数拆颤学1”按百姿御数度搜索
点后面的
看完了之后把
六年级上册数学1
改成2......
以此类推
语文也一样
打六年级上册语文1
点v.youku的
然后把1改成2
就是这样
希望你能满意
32、用价值100元的甲涂料和价值240元的乙涂料配置成一种新涂料，新涂料每千克比甲涂料每千克少3元，比乙涂料每千克多1元，求这种新涂料每千克多少元
设新涂料每千克a元，则甲涂料a+3元，乙涂料a-1元/千克
100/（a+3）+240/（a-1）=（100+240）/a
10（a-1）a+24（a+3）a=34（a-1）（a+3）
5a²-5a+12a²+36a=17a²+34a-51
3a=51
a=17元
新涂料每千克17元
33、甲乙丙三人进行60米赛跑，当甲到终点时，比乙领先10米，比丙领先20米，按原速前进，乙到达终点时，比丙领先多少米？
解：甲跑100米，乙跑90米丙跑80米
设乙到终点丙跑a米
那么
90：80=100：a
90a=8000
a=800/9
领先丙100-800/9=100/9米
34、客车与货车同时从A，B两地相向开出，4小时后相遇，已知客车与货车的速度之比是7：5，则相遇后货车经过多少小时到达A地？
解：设a小时货车到达A地
5/12：4=7/12：a
5/12a=7/12×4
a=28/5小时
35、红白球若嫌枝干个，红球白球比是5：7，后来又放了6个红球，这时比是1：1，现在多少个球？
解：设红球和白球各有5a个，7a个
根据题意
（5a+6）：7a=1：1
7a=5a+6
2a=6
a=3
现在有（5+7）×3+6=42个
36、甲乙两班85人，将乙班的11分之1转到甲班，甲乙两班人数比为9：8，甲班原来多少人？
解：设甲班有a人，那么乙班有85-a人
[a+（85-a）×1/11]：（85-a）×（1-1/11）=9：8
8a+8/11×（85-a）=90/11×（85-a）
88a+680-8a=7650-90a
170a=6970
a=41
甲班有41人
37、甲班捐的是乙班、丙班和的3分之2，乙班捐的是甲班、丙班和的5分之2。
具体信息2 书 名 小学教材全解 六年级数学（上）人教课标版 编 著薛金星 出版社 陕西出版传媒集团 陕西人民教育出版社 出版时间 2010年1月 版 次 第4版 印刷时间 2014年5月 印 次 第5次 ISBN 9787541985461 开 本 32开 装 帧 平装 字 数 350千字 原 价 21.8元 折后价 特别介绍 小学教材全解：6年级数学（上）（人教课标版）》“能力提升”对知识的综合点、延伸点、拓展点进行讲解，重点培养思维的缜密性，解题方法和技巧的多样性，阅读后开发智力，拓展思维，提升创新能力。 本书“考点题库”为学生自主检测准备了科学高效的优化习题，是对教材习题的有效补充：“赛点题库”精选的思维拓展训练题，能够激发潜能，提升能力。 “单元复习”归纳重点知识与巧练考点精题结合，连点成线： “期末复习”分领域进行知识梳理与训练，将知识连线成面，点、线、面交织，形成树状知识体系。 “册培趣味数学”和“信息窗口”是将关于数学的知识起源、趣闻、趣题、伟大的科学家等课外资料与课内知识有机结合，浏览后可拓宽视野，提高数学素养。 目录 一晌历 分数乘法 1分数乘法 第1课时分数乘整数 第2课时一个数乘分数的意义及分数乘分数 第3课宴姿搜小数乘分数 第4课时分数乘加.乘减运算和简便运算 第五课时 解决问题 第一单元整理和复习 二 位置与方向 ..............
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