数学的思维导图怎么画？方法一、借助思维导图新建空白思维导图MindNow 1、搜索思维导图MindNow进入，电脑端，运行后点击开始创作；2、新建空白思维导图，选择需要的导图结构，一共有12种可以选择；3、确定主题，那么，数学的思维导图怎么画？一起来了解一下吧。
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先打开word文档，然后点击导航栏中的插入，接着点击形状，然后插入相应的形状图案，这里用箭头和椭圆形来绘画。
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然后画出实数的分类，扮纯分别为有理数和无理数，如图所示，用箭头来表示即可余尺。
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接着在对无理数和有理数进行分类，如图所示，有理数分为整数、分数，而无理数分为大部分无理数和π还有e，用图中的符号表示即可。
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接着在对整数、分数进行分类，整数分为正整数、0和负数，而分数分为常见分数、有限循环小数和无限循环厅毁咐小数，这样基本就绘画好了。
数学思维导图做法如下：
材料准备：纸、笔。
操作步骤：
1、用最简洁的语言确定要画的数学主题。下面我们以 “角的度量”为例。
2、角是从一点引出两条射线所组成的图形。所以我们先了解射线。
3、由射线弓出线竖贺段和直态肢线余闭派，比较三者之间的异同。
4、下面把关于角的重要知识点，在思维导图上把关键词标注出来。
5、这个思维导图里，我们知道由出了射线的定义，我们可以在角和射线之间，画一条关系线，方便我们把知识点串联起来。
运行教育PPT——新建一个空白文档——点击新建习题——互动题型——思维导图。
/原料：
惠普笔记本
win10
101教育PPT2.0
OFFICE PPT2019
1、首先电脑安装有OFFICE PPT和101教育PPT，运行教育PPT——新建一个空白文档——点击新建习题——互动题型——思维导图。
2、第二，双击中心主题那里输入“有理数“——然后再点击右侧的”+“增加一个分支。
3、第三，在第一个分支那里输迹中入分支主题“概念”——点击”概念“分支后点击+号增加一个分支，同样方法再增加5个分支——分别在每个分支写上分支主题：数轴、相反数、绝对值、倒数、乘方、科学计数法。
4、第四，按照步骤3的方法继续制作分支的下一分支主题，如点击数轴分支的+号添加3个分支——每个分支主题分别为：原点、正方向、单位长度。
5、第五，设置第一个大分支后，再点击中心主题的+号—纯州兆—再设置第二个大分支，有多少个就设置多少个大分支。然后再按照步骤3和步骤4来制作每个大分支的内容。
6、值得注意的是，使用PPT的思维导图有些数学公式做租是无法输入的，比如乘方的上标无法输入进去，只能打印出来写上去。
数学思维导图的制作方法如下：
选择主题：首先确定要表达的数学主题，例如几何形状、函数关系、公式等。
确定中间节点：将主题放在思维导图的中间位置，以便更好地展开和组织相关的子概念或想法。
添加分支：从中间节点开始向外展开分支，每个分支代表一个相关联的概念或想法。例如，在几何形状思维导图中，可以添加诸如三角形、正方形、圆形等分支。
标注关键词：在每个分支上标注关键字或短语，以便更清楚地表达相关的想法或概念。
使用符号和颜色：使用符号和颜色对各节点进行标记和区分，以便更好地区分各码升个节点和分支之间的关系。
连接分支：使用连线连接各个分支和节点，以便更好地表示它们之间的关系和联系。
整理层次：根据数学主题的特点和需要，整理思维导图的层次结构，以便更好地展示各个概念和信息之间的关系和层次。
关注细节：思维导图虽然强调简洁和直观，但仍需要关注细节，例如精确标注符号、正确书写公式等。
总之，数学思维导图可以帮助人们更好地理清和展示数学概念和信息，以便提高学习效率和记忆力。在制作时，应该注意思维导图的结构和层次关系，使用符号和颜色进行标记和区分，并关注具体的细节和要求。
常见的思维导图有XMind，MindManager，幕布，百度脑图，MindNow等；
『MindNow』是一款简单，快捷，易用的思维导图，陆敏支持在线画图，电脑端画图，和手机端小程序画图，十分方便。
绘制数学思维导图首先确立中心主题图形，之后根据不同分支用颜色区分，最后每个分支注明关键词，具体内容如下：
1、从白纸的中心开始判核绘制，用一个图像表达你的中心主题。
2、画分支，不同分支用不同颜色，用曲线而不是直线。
3、在每条线上写上关键词，而不是一整段话。
4、自始至终使用图形，思维导图就是要视觉化。
注意事项：
1、绘制思维导图的有纸笔，还有导图，各有利弊。以上介绍的是用纸笔这种原始的绘制思维导图的方法，只要有纸笔就可以信手拈来画一画。
2、理论上需要用不同颜色、用图形来画，但实践中根据条件，用一支水笔，管它是黑色、蓝色还是红色，哪怕是铅纳迅笔也可以用来画导图，因为思维导图是一个，只要能达成目的，完全可以灵活运用。
3、最后，最重要的还是要动手掘茄掘模仿着画一画，实践出真知，在实践中也许还能发现更好的办法。
以上就是数学的思维导图怎么画的全部内容，1、使用最简单的语言确定要绘制的数学主题，以“角度测量”为例，如下图所示。2、角度是由从一个点引出的两条光线组成的图形，所以从光线开始，如下图所示。3、由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。如下图所示。
