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七年级数学难题100道,七年级下册数学难题精选

  • 数学
  • 2023-06-03
目录
  • 七年级变态难数学题
  • 七年级数学难题100道及答案
  • 七年级数学下册难题100道
  • 七年级下册数学重点难题
  • 初一数学变态难的压轴题

  • 七年级变态难数学题

    1

    当m取何值时,(1)点A(-8,3m-1)关于原点的对称点在第四象限;(2)点B(m-1,3m+5)到y轴的距离是它到x轴的距离的一半。

    解:(1)要使点A(-8,3m-1)关于原点的对称点在第四象限,那么点A必须在运亏雹第二象限,只有当3m-1>0时,才能满足题意.解出m>1/3.(2)点B(m-1,3m+5)到y轴的距离是它到x轴旁帆的距离的一半,则点B到y轴的距离=丨m-1丨,点B到x轴的距离=丨3m+5丨,由题意知,2*丨m-1丨=丨3m+5丨现在讨论m以打开绝对值符号如果m>=1,则上式为:2*(m-1)=3m+5,解出m=-7与假设矛盾,所以m只能小于1如果-5/3=

    2

    某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划用这两种原料生产A

    B两种产品共50件,已知生产1件A种产品需用甲种原料9千克

    乙种原料3千克,可获利700元;生产1件B种产品需用甲种原料4千克

    乙种原料10千克,可获利1200元,按要求安排生产A

    B两种产品的生产件数,有哪几种方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?

    参考答案

    设:安排生产A

    \B两种产品的生产件数分别为x,50-x件

    9x+4(50-x)<=360

    (1)

    3x+10(50-x)<=290

    (2)

    解由(1)(2)组成的不等式组

    30<=x<=32

    安排生产A

    B两种产品的生产件数,有三种方案

    1)A

    B两种产品的生产件数30,20件

    2)A

    B两种产品的生产件数31,19件

    3)A

    B两种产品的生产件数32,18件

    设利润为W

    W=700x+1200(50-x)

    =-500x+60000

    x最少,W最大

    x=30,

    W最大=45000

    1)A

    B两种产品的生产件数30,20件,这种方案获利最大,

    最大利润是45000元

    3

    设X>-3,则函数y=x+16/x+3

    的最小值。空简

    解答

    X>-3,X+3>0,y=x+16/x+3

    =x+3+16/(x+3)-3>=2√(x+3)(16/x+3)-3=5当且仅当x+3=16/(x+3)即X=1

    OR

    -7(舍去)时取等号故X=1

    4

    某人参加一场3000米跑,他以6米/秒的速度跑了一段路程后,又以4米/秒的速度跑完其余路程,一共10分钟,他以6米/秒的速度跑了多少米?

    解:设他以6米/秒的速度跑了x米,则以4米/秒的速度跑了(3000-x)米.

    10分=600秒

    x÷6+(3000-x)÷4=600

    2x+3(3000-x)=7200

    2x+9000-3x=7200

    -x=-1800

    x=1800

    答:他以6米/秒的速度跑了1800米.

    5

    甲乙两种鞋去年共卖出12200双,今年甲种卖出的量比去年多6%,乙种鞋卖出的量比去年减少5%,两种鞋总削量增加了50双,去年甲乙两种鞋各卖了多少双?

    解:设去年甲鞋卖了x双,则乙鞋卖了(12200-x)双.

    x(1+6%)+(12200-x)(1-5%)=12200+50

    1.06x+0.95(1200-x)=12250

    1.06x+11590-0.95x=12250

    1.06x-0.95x=12250-11590

    0.11x=660

    x=6000

    12200-x=12200-6000=6200

    答:去年甲鞋卖了6000双,乙鞋卖了6200双.

    100道啊!

    疯了!先这么多吧!

    七年级数学难题100道及答案

    .将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?

    2.兄弟二人今年分别为15岁和9岁,多少年后兄的年龄是弟的年龄的2倍?

    3.将一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米,300毫米和80毫米的长方体铁盒中的水,倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中,正好倒满,求圆柱形水桶的高(精确到0.1毫米, ≈3.14).

    4.有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥,过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒,又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米,试求各铁桥的长.

    5.有某种三色冰淇淋50克,咖啡色、红色和白色配料的比是2:3:5,这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是多少克?

    6.某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1440元,求这一天有几个工人加工甲种零件.

    7.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦时,则超过部分按基本电价的70%收费.

    (1)某户八月份用电84千瓦时,共交电费30.72元,求a.森碧

    (2)若该用户九月份的平均电费为0.36元,此喊举则九月份共用电多少千瓦渗大?应交电费是多少元?

    8.某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元.

    (1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.

    (2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?

    答案

    1.解:设甲、乙一起做还需x小时才能完成工作.

    根据题意,得 × +( + )x=1

    解这个方程,得x=

    =2小时12分

    答:甲、乙一起做还需2小时12分才能完成工作.

    2.解:设x年后,兄的年龄是弟的年龄的2倍,

    则x年后兄的年龄是15+x,弟的年龄是9+x.

    由题意,得2×(9+x)=15+x

    18+2x=15+x,2x-x=15-18

    ∴x=-3

    答:3年前兄的年龄是弟的年龄的2倍.

    (点拨:-3年的意义,并不是没有意义,而是指以今年为起点前的3年,是与3年后具有相反意义的量)

    3.解:设圆柱形水桶的高为x毫米,依题意,得

    ·( )2x=300×300×80

    x≈229.3

    答:圆柱形水桶的高约为229.3毫米.

    4.解:设第一铁桥的长为x米,那么第二铁桥的长为(2x-50)米,过完第一铁桥所需的时间为 分.

    过完第二铁桥所需的时间为 分.

    依题意,可列出方程

    + =

    解方程x+50=2x-50

    得x=100

    ∴2x-50=2×100-50=150

    答:第一铁桥长100米,第二铁桥长150米.

    5.解:设这种三色冰淇淋中咖啡色配料为2x克,

    那么红色和白色配料分别为3x克和5x克.

    根据题意,得2x+3x+5x=50

    解这个方程,得x=5

    于是2x=10,3x=15,5x=25

    答:这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是10克,15克和25克.

    6.解:设这一天有x名工人加工甲种零件,

    则这天加工甲种零件有5x个,乙种零件有4(16-x)个.

    根据题意,得16×5x+24×4(16-x)=1440

    解得x=6

    答:这一天有6名工人加工甲种零件.

    7.解:(1)由题意,得

    0.4a+(84-a)×0.40×70%=30.72

    解得a=60

    (2)设九月份共用电x千瓦时,则

    0.40×60+(x-60)×0.40×70%=0.36x

    解得x=90

    所以0.36×90=32.40(元)

    答:九月份共用电90千瓦时,应交电费32.40元.

    8.解:按购A,B两种,B,C两种,A,C两种电视机这三种方案分别计算,

    设购A种电视机x台,则B种电视机y台.

    (1)①当选购A,B两种电视机时,B种电视机购(50-x)台,可得方程

    1500x+2100(50-x)=90000

    即5x+7(50-x)=300

    2x=50

    x=25

    50-x=25

    ②当选购A,C两种电视机时,C种电视机购(50-x)台,

    可得方程1500x+2500(50-x)=90000

    3x+5(50-x)=1800

    x=35

    50-x=15

    ③当购B,C两种电视机时,C种电视机为(50-y)台.

    可得方程2100y+2500(50-y)=90000

    21y+25(50-y)=900,4y=350,不合题意

    由此可选择两种方案:一是购A,B两种电视机25台;二是购A种电视机35台,C种电视机15台.

    (2)若选择(1)中的方案①,可获利

    150×25+250×15=8750(元)

    若选择(1)中的方案②,可获利

    150×35+250×15=9000(元)

    9000>8750故为了获利最多,选择第二种方案.

    七年级数学下册难题100道

    (1)58×99+58

    =58×(99+1)

    =58×100

    =5800

    (2)75+86+25+14

    =(75+28)+(简晌86+14)

    =拦碧锋100+100

    =200

    (3)慧庆125×32

    =125×8×4

    =1000×4

    =4000

    (4)101×56

    =(100+1)×56

    =100×56+56

    =5600+56

    =5656

    (5)25×4+75×4

    =(25+75)×4

    =100×4

    =400

    (6)300÷125÷8

    =300÷(125×8)

    =300÷1000

    =0.3

    (7)396-96-172-28

    =(396-96)-(172+28)

    = 300-200

    = 100

    七年级下册数学重点难题

    1.x-y的平方-x-y的平方 过程

    -mn的平方+3n的平方m-5mn的平方= 还是要过程

    已知:|m+n-2|+(mn+3)的平方=0,求:2(m+n)-3[2(m+n)-3mn]的值

    计算:n个99...9*n个99...8+n个199...9

    若ab>0,则a分之|a|+b分之|b|-ab分之|ab|=

    (1)已知:a-b=2,b-c=-3,c-d=5,求(a-c)(b-d)/(a-d)的值

    2.某中学七年级数学兴趣小组中,女生人数比男生人数的3分之2少2人,如果女生增加3人,男生减少1人,那么女生的伍燃人数比全组人数的3分之1多3人,求原来数学兴趣小组的人数。

    3.小丁骑自行车从家去小周家,先以12km/h的速度下山,然后又以9km/h的速度走过一段平路,到小周家共用了55min;回来时,他用8km/h的速度通过平路,又以4km/h的速度上山回家,共用了1.5h,求小丁家与小周家的距离。\

    4.有一个三位数,其各数位的数字和是16,十位数字是个位数字和百位数字的和,如果把百位数字与个位数字对调,那么新数比原数大594,求原数。(一元一次解答)

    5.有一个三位数,其各数位的数字和是16,十位数字是个位数字和百位数字的和,如果把百位数字与个位数字对调,那么新数比原数大594,求原数。(一元一次解答)

    .有一个三位数,其各数位的腔扮虚数字和是16,十位数字是个位数字和百位数字的和,如果把百位数字与个位数字对调,那么新数比原数大594,求原数。(一元一次解答)

    .有一个三位数,其各数位的数字和是16,十位数字是个位数字和百位数字的和,如果把百位数字与个位数字对调,那么新数比原数大594,求原数。(一元一次解答)

    从两块重量为12千克和8千克,并且含铜量不同的合金上切下一样重的两块,把切下的每块与另一块剩下的合金一起熔炼,炼后两块含铜的百分数相同,求所切下的合金重量?

    某校初一有甲、乙、丙三个班,甲班比乙班多4个女生,乙班比丙班多1个女生,如果将甲班的第一组同学调入乙班,同时将乙班的第一组同学调入丙班,同时将丙班的第一组同学调入甲班,则三个班的女生人数恰好相等。已知丙班第一组有2名女生,问甲、乙两班第一组各有多少女生?

    把1,2,3,4,……,1986,1987这1987个自然数均匀排成一个大圆圈,从1开始数:隔过1划2,3;隔过4划掉5,6,这样每隔一个数划掉两个数,转圈划下去,问:最后剩下哪个数?

    有俩个牧童.各有x只羊,甲说:乙,如果你分一只羊给我缺仿,我的羊的数量就是你的两倍,乙说:还是你把你的羊分一只给我,我们的数量就一样多.问甲乙各有几只羊?

    1> 第一问:设出发那天为X号

    X+X+1+X+2+X+3+X+4+X+5+X+6=84

    X=9

    小伟是9号出发的

    第二问:因为是暑假里的活动,所以只能是7或者8月份

    设回来那天为X号

    列示为

    7+X+X-1+X-2+X-3+X-4+X-5+X-6=84

    或者

    8+X+X-1+X-2+X-3+X-4+X-5+X-6=84

    小伟和小明交流暑假中的活动情况,小伟说:“我参加了科技夏令营,外出一个星期,这七天的日期数之和是84,你知道我是几号出发的吗?”小明说:“我假期到舅舅家住了七天,日期数的和再加月份数也是84,你能猜出我是几月几号回家的吗?

    列方程解决小伟和小明的问题~

    初一数学变态难的压轴题

    一、填空题.(每小题3分,共24分)

    1.已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程,则n=_______.

    2.若x=-1是方程2x-3a=7的解,则a=_______.

    3.当x=______时,代数式 x-1和 的值互为相反数.

    4.已知x的 与x的3倍的和比x的2倍少6,列出方程为________.

    5.在方程4x+3y=1中,用x的代氏御卜数式表示y,则y=________.

    6.某商品的进价为300元,按标价的六折销售时,利润率为5%,则商品的标价为____元.

    7.已知三个连续的偶数的和为60,则这三个数是________.

    8.一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲、乙一起做,则需________天完成.

    二、选择题.(每小题3分,共30分)

    9.方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解,则m的值为().

    A.0B.1C.-2 D.-

    10.方程│3x│拆拆=18的解的情况是().

    A.有一个解是6B.有两个解,是±6

    C.无解 D.有无数个解

    11.若方程2ax-3=5x+b无解,则a,b应满足().

    A.a≠ ,b≠3 B.a= ,b=-3

    C.a≠ ,b=-3 D.a= ,b≠-3

    12.把方程 的分母化为整数后的方程是().

    13.在800米跑道上有两人练中歼穗长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,两人同地、同时、同向起跑,t分钟后第一次相遇,t等于().

    A.10分 B.15分 C.20分 D.30分

    14.某商场在统计今年第一季度的销售额时发现,二月份比一月份增加了10%,三月份比二月份减少了10%,则三月份的销售额比一月份的销售额().

    A.增加10%B.减少10%C.不增也不减 D.减少1%

    15.在梯形面积公式S= (a+b)h中,已知h=6厘米,a=3厘米,S=24平方厘米,则b=( )厘米.

    A.1 B.5C.3D.4

    16.已知甲组有28人,乙组有20人,则下列调配方法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是().

    A.从甲组调12人去乙组B.从乙组调4人去甲组

    C.从乙组调12人去甲组

    D.从甲组调12人去乙组,或从乙组调4人去甲组

    17.足球比赛的规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场是0分,一个队打了14场比赛,负了5场,共得19分,那么这个队胜了()场.

    A.3 B.4 C.5 D.6

    18.如图所示,在甲图中的左盘上将2个物品取下一个,则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡?()

    A.3个B.4个C.5个 D.6个

    三、解答题.(19,20题每题6分,21,22题每题7分,23,24题每题10分,共46分)

    19.解方程: -9.5.

    20.解方程: (x-1)- (3x+2)= - (x-1).

    21.如图所示,在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片,这些卡片的大小相同,卡片之间露出了三块正方形的空白,在图中用斜线标明.已知卡片的短边长度为10厘米,想要配三张图片来填补空白,需要配多大尺寸的图片.

    22.一个三位数,百位上的数字比十位上的数大1,个位上的数字比十位上数字的3倍少2.若将三个数字顺序颠倒后,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数.

    23.据了解,火车票价按“ ”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为1500千米,全程参考价为180元.下表是沿途各站至H站的里程数:

    车站名ABCDEF G H

    各站至H站

    里程数(米) 1500 1130 910 622 402 219 72 0

    例如:要确定从B站至E站火车票价,其票价为 =87.36≈87(元).

    (1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元).

    (2)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着车票问乘务员:“我快到站了吗?”乘务员看到王大妈手中的票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下的车(要求写出解答过程).

    24.某公园的门票价格规定如下表:

    购票人数 1~50人 51~100人 100人以上

    票价5元4.5元4元

    某校初一甲、乙两班共103人(其中甲班人数多于乙班人数)去游该公园,如果两班都以班为单位分别购票,则一共需付486元.

    (1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节约多少钱?

    (2)两班各有多少名学生?(提示:本题应分情况讨论)

    答案:

    一、1.3

    2.-3(点拨:将x=-1代入方程2x-3a=7,得-2-3a=7,得a=-3)

    3. (点拨:解方程 x-1=- ,得x= )

    4. x+3x=2x-65.y= - x

    6.525(点拨:设标价为x元,则 =5%,解得x=525元)

    7.18,20,22

    8.4[点拨:设需x天完成,则x( + )=1,解得x=4]

    二、9.D

    10.B(点拨:用分类讨论法:

    当x≥0时,3x=18,∴x=6

    当x<0时,-3=18,∴x=-6

    故本题应选B)

    11.D(点拨:由2ax-3=5x+b,得(2a-5)x=b+3,欲使方程无解,必须使2a-5=0,a= ,b+3≠0,b≠-3,故本题应选D.)

    12.B(点拨;在变形的过程中,利用分式的性质将分式的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数,将小数方程变为整数方程)

    13.C(点拨:当甲、乙两人再次相遇时,甲比乙多跑了800米,列方程得260t+800=300t,解得t=20)

    14.D

    15.B(点拨:由公式S= (a+b)h,得b= -3=5厘米)

    16.D17.C

    18.A(点拨:根据等式的性质2)

    三、19.解:原方程变形为

    200(2-3y)-4.5= -9.5

    ∴400-600y-4.5=1-100y-9.5

    500y=404

    ∴y=

    20.解:去分母,得

    15(x-1)-8(3x+2)=2-30(x-1)

    ∴21x=63

    ∴x=3

    21.解:设卡片的长度为x厘米,根据图意和题意,得

    5x=3(x+10),解得x=15

    所以需配正方形图片的边长为15-10=5(厘米)

    答:需要配边长为5厘米的正方形图片.

    22.解:设十位上的数字为x,则个位上的数字为3x-2,百位上的数字为x+1,故

    100(x+1)+10x+(3x-2)+100(3x-2)+10x+(x+1)=1171

    解得x=3

    答:原三位数是437.

    23.解:(1)由已知可得 =0.12

    A站至H站的实际里程数为1500-219=1281(千米)

    所以A站至F站的火车票价为0.12×1281=153.72≈154(元)

    (2)设王大妈实际乘车里程数为x千米,根据题意,得 =66

    解得x=550,对照表格可知,D站与G站距离为550千米,所以王大妈是在D站或G站下的车.

    24.解:(1)∵103>100

    ∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412(元)

    可节省486-412=74(元)

    (2)∵甲、乙两班共103人,甲班人数>乙班人数

    ∴甲班多于50人,乙班有两种情形:

    ①若乙班少于或等于50人,设乙班有x人,则甲班有(103-x)人,依题意,得

    5x+4.5(103-x)=486

    解得x=45,∴103-45=58(人)

    即甲班有58人,乙班有45人.

    ②若乙班超过50人,设乙班x人,则甲班有(103-x)人,

    根据题意,得

    4.5x+4.5(103-x)=486

    ∵此等式不成立,∴这种情况不存在.

    故甲班为58人,乙班为45人.

    ======================================================================

    3.2 解一元一次方程(一)

    ——合并同类项与移项

    【知能点分类训练】

    知能点1 合并与移项

    1.下面解一元一次方程的变形对不对?如果不对,指出错在哪里,并改正.

    (1)从3x-8=2,得到3x=2-8; (2)从3x=x-6,得到3x-x=6.

    2.下列变形中:

    ①由方程 =2去分母,得x-12=10;

    ②由方程 x= 两边同除以 ,得x=1;

    ③由方程6x-4=x+4移项,得7x=0;

    ④由方程2- 两边同乘以6,得12-x-5=3(x+3).

    错误变形的个数是( )个.

    A.4 B.3 C.2 D.1

    3.若式子5x-7与4x+9的值相等,则x的值等于( ).

    A.2 B.16 C. D.

    4.合并下列式子,把结果写在横线上.

    (1)x-2x+4x=__________; (2)5y+3y-4y=_________;

    (3)4y-2.5y-3.5y=__________.

    5.解下列方程.

    (1)6x=3x-7 (2)5=7+2x

    (3)y- = y-2 (4)7y+6=4y-3

    6.根据下列条件求x的值:

    (1)25与x的差是-8. (2)x的 与8的和是2.

    7.如果方程3x+4=0与方程3x+4k=8是同解方程,则k=________.

    8.如果关于y的方程3y+4=4a和y-5=a有相同解,则a的值是________.

    知能点2 用一元一次方程分析和解决实际问题

    9.一桶色拉油毛重8千克,从桶中取出一半油后,毛重4.5千克,桶中原有油多少千克?

    10.如图所示,天平的两个盘内分别盛有50克,45克盐,问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内,才能使两盘内所盛盐的质量相等.

    11.小明每天早上7:50从家出发,到距家1000米的学校上学,每天的行走速度为80米/分.一天小明从家出发5分后,爸爸以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.

    (1)爸爸追上小明用了多长时间?

    (2)追上小明时距离学校有多远?

    【综合应用提高】

    12.已知y1=2x+8,y2=6-2x.

    (1)当x取何值时,y1=y2? (2)当x取何值时,y1比y2小5?

    13.已知关于x的方程 x=-2的根比关于x的方程5x-2a=0的根大2,求关于x的方程 -15=0的解.

    【开放探索创新】

    14.编写一道应用题,使它满足下列要求:

    (1)题意适合一元一次方程 ;

    (2)所编应用题完整,题目清楚,且符合实际生活.

    【中考真题实战】

    15.(江西)如图3-2是某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:千米).一学生从A处出发,以2千米/时的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5小时.

    (1)当他沿路线A—D—C—E—A游览回到A处时,共用了3小时,求CE的长.

    (2)若此学生打算从A处出发,步行速度与各景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,并说明这样设计的理由(不考虑其他因素).

    答案:

    1.(1)题不对,-8从等号的左边移到右边应该改变符号,应改为3x=2+8.

    (2)题不对,-6在等号右边没有移项,不应该改变符号,应改为3x-x=-6.

    2.B [点拨:方程 x= ,两边同除以 ,得x= )

    3.B [点拨:由题意可列方程5x-7=4x+9,解得x=16)

    4.(1)3x (2)4y (3)-2y

    5.(1)6x=3x-7,移项,得6x-3x=-7,合并,得3x=-7,系数化为1,得x=- .

    (2)5=7+2x,即7+2x=5,移项,合并,得2x=-2,系数化为1,得x=-1.

    (3)y- = y-2,移项,得y- y=-2+ ,合并,得 y=- ,系数化为1,得y=-3.

    (4)7y+6=4y-3,移项,得7y-4y=-3-6, 合并同类项,得3y=-9,

    系数化为1,得y=-3.

    6.(1)根据题意可得方程:25-x=-8,移项,得25+8=x,合并,得x=33.

    (2)根据题意可得方程: x+8=2,移项,得 x=2-8,合并,得 x=-6,

    系数化为1,得x=-10.

    7.k=3 [点拨:解方程3x+4=0,得x=- ,把它代入3x+4k=8,得-4+4k=8,解得k=3]

    8.19 [点拨:∵3y+4=4a,y-5=a是同解方程,∴y= =5+a,解得a=19]

    9.解:设桶中原有油x千克,那么取掉一半油后,余下部分色拉油的毛重为(8-0.5x)千克,由已知条件知,余下的色拉油的毛重为4.5千克,因为余下的色拉油的毛重是一个定值,所以可列方程8-0.5x=4.5.

    解这个方程,得x=7.

    答:桶中原有油7千克.

    [点拨:还有其他列法]

    10.解:设应该从盘A内拿出盐x克,可列出表格:

    盘A 盘B

    原有盐(克) 50 45

    现有盐(克) 50-x 45+x

    设应从盘A内拿出盐x克放在盘B内,则根据题意,得50-x=45+x.

    解这个方程,得x=2.5,经检验,符合题意.

    答:应从盘A内拿出盐2.5克放入到盘B内.

    11.解:(1)设爸爸追上小明时,用了x分,由题意,得

    180x=80x+80×5,

    移项,得100x=400.

    系数化为1,得x=4.

    所以爸爸追上小明用时4分钟.

    (2)180×4=720(米),1000-720=280(米).

    所以追上小明时,距离学校还有280米.

    12.(1)x=-

    [点拨:由题意可列方程2x+8=6-2x,解得x=- ]

    (2)x=-

    [点拨:由题意可列方程6-2x-(2x+8)=5,解得x=- ]

    13.解:∵ x=-2,∴x=-4.

    ∵方程 x=-2的根比方程5x-2a=0的根大2,

    ∴方程5x-2a=0的根为-6.

    ∴5×(-6)-2a=0,∴a=-15.

    ∴ -15=0.

    ∴x=-225.

    14.本题开放,答案不唯一.

    15.解:(1)设CE的长为x千米,依据题意得

    1.6+1+x+1=2(3-2×0.5)

    解得x=0.4,即CE的长为0.4千米.

    (2)若步行路线为A—D—C—B—E—A(或A—E—B—C—D—A),

    则所用时间为 (1.6+1+1.2+0.4+1)+3×0.5=4.1(小时);

    若步行路线为A—D—C—E—B—E—A(或A—E—B—E—C—D—A),

    则所用时间为 (1.6+1+0.4+0.4×2+1)+3×0.5=3.9(小时).

    故步行路线应为A—D—C—E—B—E—A(或A—E—B—E—C—D—A).

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