六年级数学下册课本？六年级下册数学书人教版内容有如下：第一章、位置 第二章、分数乘法 第三章、分数除法 第四章、圆 第五章、百分数 第六章、统计 第七章、数学广角 第八章、总复习 第九章、负数 第十章、圆柱与圆锥 第十一章、那么，六年级数学下册课本？一起来了解一下吧。
1 负数告搜备 2 圆柱与圆锥 3 比例 自行车里的数学 4 统计 5 数学广角漏春 节约用水 6 整理与复习（1）数与代数 （2）空间与图形 （3）统计与概袜毁率 （4）综合应用 邮票中的数学问题求采纳 谢谢
【小学数学应用题21种类型总结（附例题、解题思路）】
鸡兔同笼问题
【含义】
这是古典的算术问题。已知笼子里鸡、兔共有多少只和多少只脚，求鸡、兔各有多少只的问题，叫做第一鸡兔同笼问题。已知鸡兔的总数和鸡脚与兔脚的差，求鸡、兔各是多少的问题叫做第二鸡兔同笼问题。
【数量关系】
第一鸡兔同笼问题：
假陵脊设全都是鸡，则有
兔数＝（实际脚数－2×鸡兔总数）÷（4－2）
假设全都是兔，则有
鸡数＝（4×鸡兔总数－实际脚数）÷（4－2）
第二鸡兔同尺腊渗笼问题：
假设全都是鸡，则有
兔数＝（2×鸡兔总数－鸡与兔脚之差）÷（4＋2）
假设全都是兔，则有
鸡数＝（4×鸡兔总数＋鸡与兔脚之差）÷（4＋2）
【解题思路和方法】
解答此类题目一般都用假设法，可以先假设都是鸡，也可以假设都是兔。如果先假设都是鸡局举，然后以兔换鸡；如果先假设都是兔，然后以鸡换兔。这类问题也叫置换问题。通过先假设，再置换，使问题得到解决。
例1
长毛兔子芦花鸡，鸡兔圈在一笼里。数数头有三十五，脚数共有九十四。请你仔细算一算，多少兔子多少鸡？
解
假设35只全为兔，则
鸡数＝（4×35－94）÷（4－2）＝23（只）
兔数＝35－23＝12（只）
也可以先假设35只全为鸡，则
兔数＝（94－2×35）÷（4－2）＝12（只）
鸡数＝35－12＝23（只）
答：有鸡23只，有兔12只。
人教版小学数学六年级下册:本册教科书由负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理与复誉磨习等六个单元组成。具体如下：六年下册一、负数(负数的认识、比较大小；负数在日常生活及数学中的应用)二 、圆柱与圆锥(圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积)三、比例(比例的意义、比例的基本性姿虚汪质、解比例；正反比例、正比例图像；比例尺、图形的放大和缩小；用比例解决问题；迹仔) ● 自行车里的数学 四、统计 (统计图的科学选择和使用) 五 、数学广角(抽屉原理) ●节约用水 六、 整理与复习 1、数与代数2、空间与图形3、统计与概率4、综合应用
人教版的小学六年级下册数学课本练习二答案，7-20题，急
7、3.14*1.2*2=7.536
8、3.14*1.5*2.5=11.755
9、3.14*2*3+3.14*（3/2）平方=18.84+7.06525.905
10、3.14*8*13+3.14*(8/2)平竖闹方=326.56+50.24=376.8
11、园余兆罩、正方形、长方形
12、自己测量
13、10*10*2+15*10*4=800
6*6*6=216
12*3.14*2*5+3.14*25*2=376.8+157=533.8
15、花布 3.14*18*80=4521.6
黄布 3.14*81*2=508.68
16 、 3.14*10*3.5=109.9
17、3.14*30*20+3.14*100*2-78.5*2=1884+628-157=2355
18、3.14*12*3/4*12+3.14*（12*3/4的平方=339.12+254.34593.46
19、1）55*3.14*12+12*12*2+12*16*3+12*16-3.14*（12/2）的平方=2072.4+288+576+192-113.04=3015.36（平方厘米）
2）3015.36/10000*30*50=452.304（元）
20、188.4/（3.14*2*2）=15（dm)
第十四、602.88 1507.2
15.7 21.98
62.8 102.05
人教版的小学六年级下册数学课本练习二第19题 算式
题目在哪-。
六年级数学下册的学习即将结束，同学们对书中的知识点都掌握了多少呢?我为六年级师生整理了六年级数学下册知识点，希望大家有所收获!
六年级下册数学书知识点1第一单元方向与位置
1、数对的数衡表示方法：先表示横的方向，后表示纵的方向，即根据直角坐标系，确定某一点的坐标(x,y).
2、数对的写法：先横向观察，在第几位就在小括号里先写几，再点上逗号;然后再纵向观察，在第几位，就在小括号里面写上几。如小青的位置在第三组，第二个座位，用数对表示为(3，2)。
3、能根据数对说出相应的实际位置。如某个同学在(5，6)这个位置。他的实际位置是，班级中(从左往右数)第五组第六个座位。
确定位置(二)(根据方向和距离确定位置)
【知识点】：
1、认识方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
2、根据方向和距离确定物体位置的方法：(1)以某一点为观测中心，标出方向，上北、下南、左西、右东;将观测点与物体所在的位置连线;用量角器测量角度，最后得出结论在哪个方向上。(2)用直尺测量两点之间的图上距离。
第二单元 正比例反比例
1.比的意义: (1)两个数相除又叫做两个数的比;
(2)“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，
比号后面的数叫做比的后项。
以上就是六年级数学下册课本的全部内容，人教版小学数学六年级下册:本册教科书由负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理与复习等六个单元组成。具体如下：六年下册 一、负数 (负数的认识、比较大小；负数在日常生活及数学中的应用) 二 、。
