一年级下册数学第一单元，认识立体图形的教学内容

一年级下册数学第一单元？人教版小学一年级下册数学第一单元知识点：认识图形 一、图形可分为 （1）平面图形 （2）立体图形 1、平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形 2、立体图形：长方体、正方体、圆柱、球 二、图形的拼组 1、那么，一年级下册数学第一单元？一起来了解一下吧。

一年级下册数学第二单元思维导图

一、 填空

1、68里面有（）个十和（）个一。

2、在数123中，个位是，十位是，百位是。

3、比最小的两位数大3的数是，比的两位数小6的数是

4、与89相邻的两个数搜培是（）和（ ）。

5、

我是由2个十我加上30就是90。

和7个一组成的。

二、 在 里填上“＞”、“＜”或“＝”号

33－522＋659－659－1427＋527＋8

72－866＋335＋761－1937－218＋9

16角2元6元8角68分23角2元3角

三、乱拿 先写出下列各数，再按从小到大的顺序排列起来。

七十二二十三六十八 一百 五 八十九 四十三

四、 数一数、填一填。

（）个 （）个 （）个 （ ）个 （）个

五、 列式计算：

1．12加9得多少？

2、55减17得多少？

3、被减数是27，减数是18，差是多少？

4．两个加数都是49，和是多少？

5、7个8的和是多少？

6、4个6的和与3个7的和，它们一共是多少？

六、 应用

1、 某小学一年级甲班男生有26人，女生比男生少7人，问

（1） 女生有多少人？

（2） 该班级共有多少人？

2、 妈妈带了90元钱，买鞋子用了55元，她还想买一条裤子，价格是40元，钱够吗？

若够，还剩多少？若不够，还差多少？。

试题答案

（ 4 ）个 （ 5 ）个 （ 9 ）个 （7）个 （ 4 ）个

一、填空

1、 68

2、 321

3、1393

4、8890

5、2760

二、

=﹥ ﹤

﹤=﹤

﹤= =

三、

7223 68 100 5 89 43

5 ﹤ 23 ﹤ 43 ﹤ 68 ﹤ 72 ﹤ 89 ﹤ 100

四、

五、

1、12+9=21

2、55-17=38

3、27-18=9

4、49+49=98

5、8×7=56

6、6×4+7×3=45

六、

1、⑴26-7=19（人）

⑵26+19=45（人）

2、55+40=95（元）95﹥90 钱不够

95-90=5（元）还差5元

评分标准

一、每空2分，共22分；

二、每题2分，共18分；

三、写数每个1分，共7分。

一年级下册人教版数学第一课

教案，也称课时计划、教学设计、导学案等。对于小学一年级学生的数学学习，教案很是重要。下面我为你整理了人教版一年级数学下册教案，希望对你有帮助。

单元教学目标：

1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的面画图形等活动中，直观认识长方形、正方形和圆。

2、让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念，体验学习数学的乐趣，积累对数学的兴趣。

3、让学生在学习活动中积累对数学的兴趣。

4、通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形，知道这两个图形的名称;并能识别三角形和平行四边形，初步知道它们在日常生活中的应用。

5、在折图形、剪图形、拼图形等活动中，体会图形的变换，发展对图形的空间想象能力。

6、在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与同学交往、合作的意识。

7、使学生体会所学平面图形的特征，并能用向己的语言描述长方形、正方形的边的特征;使学生初步感知所学图形之间的关系。

8、通过观察、操作活动，使学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形的一些特征;感知所学图形之间的关系。

9、通过大量拼摆图形，发现图形可由简单到复杂的变化及联系，感受图形的美。

一年级下册数学思维导图

【 #一年级#导语】经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助。

第一单元加与减 1、口诀表（20以内进位加法和退位减法）

把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16.

20以内进位加法口诀表

9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=10

4+6=102+8=101+9=109+2=118+3=11

3+7=107+4=116+5=115+6=114+7=11

3+8=112+9=119+3=128+4=127+5=12

6+6=125+7=124+8=123+9=129+4=13

8+5=137+6=136+7=135+8=134+9=13

9+5=148+6=146+8=145+9=149+6=15

8+7=157+8=156+9=159+7=168+8=16

从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

一年级下数学第一单元归纳

一、口算。

13-9= 16-7= 12-3= 11-8= 17-9= 18-9= 15-8=

16-9= 14-5= 15-6= 11-7= 14-7= 12-5= 13-4=

11-2= 12-6= 11-9= 13-8= 11-3= 14-9= 15-7=

11-4= 15-5= 5+6= 4+9= 3+8= 11-5= 11-6=

12-4= 12-7= 12-8= 12-9= 13-5= 13-6= 13-7=

14-6= 14-8= 15-9= 16-8= 17-8= 4+7= 8+5=

14-9-2= 12-7+6= 7+6-8= 6+3+4= 11-9+8= 8+8-7=

二、在( )内填上“>”“<”或“=”。(6分)

15-8( )10 11-3( )11-4 18-9( )12-2

13-9( )5 15-10( )14-9 13-7( )13-6

三、在( )里填上合适的`数。(18分)

12-( )=6 4+( )=13 15-( )=8

7+( )=10 ( )-6=12 11-( )=7

12+( )=13 14-( )=8 5+4=( )- 6

12-4=( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )

13-7=( )-( )=( )-( )=( )-( )=( )-( )

四、连一连。

一年级第一单元数学

【 #一年级#导语】数学作为人类认识世界一门基础性的科学，值得每个人去学习。尤其处在现代这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代，每个人都应该掌握一定量的数学知识来提高自己在社会竞争力。以下是整理的《小学一年级下册数学第一单元知识点》相关资料，希望帮助到您。

人教版小学一年级下册数学第一单元知识点：认识图形