二年级数学下册第二单元测试题？1、地图是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。2、大树年轮疏(宽)的一边是( )方，密(窄)的一边是( )方。3、东南方向在( )和( )之间，在北和西之间的方向是( )方向。4、每天早晨太阳从( )方升起，傍晚太阳从( )方落下。5、我的右面是西，我的前面是( )，左面是( )。二、那么，二年级数学下册第二单元测试题？一起来了解一下吧。
一、填一填。(13分)
1、地图是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。
2、大树年轮疏(宽)的一边是( )方，密(窄)的一边是( )方。
3、东南方向在( )和( )之间，在北和西之间的方向是( )方向。
4、每天早晨太阳从( )方升起，傍晚太阳从( )方落下。
5、我的右面是西，我的前面是( )，左面是( )。
二、看图填空。(每空2分，共28分)
1、看一看，填一填。(12分)
(1)小猫住在森林俱乐部的( )面，小鸡住在森林俱乐部的( )面。
(2)小兔子家的东北面是( )，森林俱乐部的西北面是( )。
(3)猴子家在森林俱乐部的( )面，小狗家在狮子家的( )面
2、下图是光明小学校园平面图的一部分。(16分)
(1)在小林家的西面有________。
(2)音像店在图书馆的________面，在小吃店的________面。
(3)小林家在超市的________面，在电视台的________面。
(4)电视台在小川家的________面，在小林家的________面。
(5)超市在邮局的________面。
三、按要求在格子里画图，并填一填。
新人教版二年级数学下册第二单元测试题2017
数学语言亦对初学者而言感到困难.如何使这些字有着比日常用语更精确的意思，亦困恼着初学者，如开放和域等字在数学里有着特别的意思.下面是我整理的关于新人教版二年级数学下册第二单元测试题，欢迎大家参考!
一、填空。
1.圈一圈，填一填。
2.把20平均分成4份，每份是( )，列式是( )。
3.数学兴趣小组有24人，每组分6人，可以分成( )个小组，也就是求24里面有( )个( )。
4.18÷6=( )，想：( )。表示把( )平均分成( )份，每份是( );还表示18里面有( )个( )。
5.在□里填上“>”、“<”、“=”。
12÷6□8÷2 5+6□5×6 1×1□1+1
8÷2□2×2 24÷4□24÷6 16÷4□4×4
6.在括号里填上适当的.数。X k B 1 . c o m
6×( )=18 16÷( )=4 ( )÷3=4
( )×1=6 ( )× 2= 2 ( )÷5=1
二、直接写得数。
9÷3= 30÷5= 6×3= 12÷3=
8÷2= 4+4= 3×3= 24÷6=
3÷1= 10÷2= 24÷4= 18÷3=
5×8-16= 18÷2÷3=
6×4+29= 25÷5×4=
三、将正确答案的序号填在( )里。
分享一下二年级下册数学加减乘除法口算题。
这些题目对孩子们掌握基本算术运算非常有帮助，建议家长和老师可以引导孩子们练习。下面提供的是800道口算题，内容涵盖了加法、减法、乘法和除法。
练习这些题目有助于孩子提高计算速度和准确度，同时也能增强他们的数学逻辑思维能力。在学习过程中，可以逐步增加难度，以适应孩子的学习进度。
家长和老师可以定期检查孩子的练习情况，通过及时反馈来指导孩子改进。记得，学习是一个逐步积累的过程，持之以恒才能看到显著的提高。
这些口算题都是精心挑选的，旨在覆盖所有基本的加减乘除法运算，确保孩子们能全面掌握这些数学技能。练习时，可以尝试多种方式，比如计时练习、分组练习或与伙伴合作，以增加趣味性和互动性。
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沿着圆形跑道跑步时，我们观察到的现象是旋转。这种运动方式是围绕一个中心点进行，类似于将一个物体绕着它的轴线转动。这与平移不同，平移是指物体在空间中沿着直线移动，而不改变其方向。所以，在跑道上的跑步动作属于旋转。
浙江名校名师金卷系列提供了一系列针对二年级下册数学的全面测试资源，以帮助学生巩固学习并查漏补缺。以下是部分卷子的目录：
第一单元测试卷
第二单元测试卷
第一阶段测试卷（自主选择，查漏补缺）
第三单元测试卷
第四单元测试卷
第二阶段测试卷（自主选择，查漏补缺）
第五单元测试卷
第六单元测试卷
第三阶段测试卷（自主选择，查漏补缺）
第七单元测试卷
第八单元测试卷
第九单元测试卷
第四阶段测试卷（自主选择，查漏补缺）
此外，还有针对不同数学领域的分类复习卷，如：
口算复习卷
数与代数复习卷
空间与图形复习卷
统计与概率复习卷
综合应用复习卷
最后，期末阶段准备了两份综合测试卷，分别是期末综合测试卷I和期末综合测试卷II，以全面检验学生整个学期的学习成果。
以上就是二年级数学下册第二单元测试题的全部内容，一、填空。1.把10个○平均分成5份，每份是( )个.列出算式：( )÷( )=( ).2.24÷4=( )读作：( )除以( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也就是( )里面有( )个( )。6.15÷5=3表示把( )平均分成( )份。
