六下数学第二单元试卷？．根据这一规律，下一个差应是5的6倍，可以确定括号里应该镇108（即78+6×5=108）．在（2）中，1×3=0+3，3×3=1+8，8×3=3+21，即从第二个数起，每一个数的3倍正好是它前后相邻两个数的和．因此，那么，六下数学第二单元试卷？一起来了解一下吧。
六年级数学下册第二单元测试题 篇1
一、填空题。(18分)
1.圆柱的侧面展开图是( )，一个圆柱的底面直径是2厘米，高4厘米，这个圆柱的侧面积是( )平方厘米。
2.从圆锥的顶点到( )的距离是圆锥的高，圆锥有( )条高。
3.一个圆柱的底面直径和高都是8厘米，它的侧面积是( )平方厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
4.一个圆锥的底面直径是8分米，高是6分米，它的体积是( )立方分米。
5.等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱的体积是27立方厘米，那么圆锥的体积是( )立方厘米;如果圆锥的体积是27立方厘米，那么圆柱的体积是( )立方厘米。
6.一个圆柱的底面半径是3厘米，侧面展开后是一个正方形，这个圆柱的底面周长是( )厘米，侧面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
7.一个圆柱和一个圆锥等底等高，已知它们的体积相差16立方厘米。它们的体积之和是( )立方厘米。
8.把一根圆柱形木料，削成一个最大的圆锥体，削去部分体积是圆锥体积的( )，是圆柱体积的( )。
9.把3个同样的圆柱形容器中装满水，倒入一个底面积与它们相等的圆柱形容器中，水面高6厘米。
一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，它们的体积相差50.24立方厘米。如果圆柱体的底面半径是2厘米，这个圆柱体的侧面积是多少平方厘米?
你看看行不行啊
一、填充题：
(1) 一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等，圆锥的体积是圆柱体积的
( )，圆柱的体积是圆锥体积的( )。
(2)圆柱底面半径是1厘米，高是2.5厘米。它的侧面积是 ( )平方厘米。
(3) 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高6厘
米，那么圆锥体的高是 ( )厘米。
(4) 一个圆柱高4分米，体积是40立方分米，比与它等底的圆锥的体积多10
立方分米。这个圆锥体的高是( )分米。
(5) 一个圆柱底面周长是6.28分米，高是1.5分米，它的表面积是( )
平方分米，体积是( )立方分米。
(6) 一圆锥的底面周长12.56分米,高是6分米,它的体积是( )立方分米。
(7) 一个圆锥底面直径和高都是6厘米，它的体积是( )立方厘米。
(8) 一根长2米圆木，截成两段后，表面积增加48平方厘米，这根圆木原来的
体积是( )立方厘米。
(9) 一个体积为60立方厘米的圆柱，削成一个的圆锥，这个圆锥的体积是
( )立方厘米。
(10) 一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的，如果它们的高相等，那么圆锥
体积是圆柱体的( )。
(11) 圆锥底面半径是6厘米，高是20厘米，它的体积是( )立方厘米。
六年级下册数学第二单元学习完了，同学们一起做做练习题检验一下学习成果吧。我在此整理了六年级下册数学第二单元测试题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级下册数学第二单元测试题1
一、计算
1、直接写出得数
0.77+1.33 20×70% 70÷1.4 19+29 (0.18 +9)÷9 10-0.09 45÷90% 23 ÷6 12.6-1.7
2.求未知数xχ-65%χ=70 120%χ-χ=0.8 49+40%χ=89
3、脱式计算(能简便计算的要简便计算)80 ÷(1 -84%) 0.25×32×12.5% 7/9÷ 11/5+2/9 ×5/11 ?二、填空
1、30平方米比24平方米多( )% ;140千克比( )千克多40% 5千克减少20%后是( )千克 ;5千克减少( )%后是3千克。
2、六年级男生人数是女生的80%，()的人数是单位“1”的量。如果男生有160人，求女生人数。列式为：( )
3、王叔叔看中一套运动装，标价200元，经过还价，打八五折买到，王叔叔实际付了( )元买了这套运动装。
4、动物园里有斑马x只，猴子的数量是斑马的6倍，动物园有猴子( )只，猴子比斑马多( )只。
问题2．1观察分析下面各列数的变化规律，并填上合适的数．
（1）7，11，15，19，（ ），…；
（2）1，4，3，6，5，（ ），（ ），…；
（3）1，4，9，16，（ ），…；
（4）1，2，4，8，16，（ ），…．
分析观察分析一列数的变化规律，找出带有规律的东西．
在（1）中，11-7=15-11=19-15=…=4．即在这一列数中，从第二个数起，每个数与它前一个数的差都等于4．根据这一规律，可以确定括号里应填23．
在（2）中，第一、三、五、……位置上的数满足3-1=5-3=…=2，第二、四、六、……位置上的数满足6-4=8-6=…=2．根据这一规律，可以确定括号里的数应该填7、10．
在（3）中，第一个数1=1×1=12，第二个数4=2×2=22，第三个数9=3×3=32，第四个数16=4×4=42，…．根据这一规律，可以确定括号里应该填52=25．
在（4）中，2=1×2，4=2×2，8=4×2，16=8×2，…，即从第二个数起，每一个数都等于它前一个数的2倍．根据这一规律，括号里应该填32．解 略．
问题2．2 找规律填空．
（1）11，3，8，3，5，3，（ ），（ ）；
（2）15，6，13，7，11，8，（ ），（ ）；
（3）2，5，14，41，（ ）；
（4）1，1，2，3，5，8，13，21，（ ）．
分析在（1）中，第一个数减去第三个数的差是3，第三个数减去第五个数的差也是3，而第二、四、六个数都是3．根据这一规律，可以确定括号里应该填2、3．
在（2）中，第一个数减去2的差是第三个数，第三个数减去2的差是第五个数；第二个数加上1的和是第四个数，第四个数加上1的和是第六个数．根据这一规律，可以确定括号里应该填9、9．
在（3）中，2×3-1=5，5×3-1=14，14×3-1=41．也就是说，前一个数的3倍与1的差等于相邻的后面的数．根据这一规律．可以确定括号里应该填122（即122=41×3-1）．
在（4）中，1+1=2，1+2=3，2+3=5，3+5=8，…，即前面两个数之和等于相邻后面的数．根据这一规律，可以确定括号里应该填34（即34=13+21）．
解略．
问题2．3先找出规律，然后在括号里填上适当的数．
（1）3，8，18，33，53，78，（ ）；
（2）0，1，3，8，21，（ ）．
分析在（1）中，8-3=5=1×5，18-8=10=2×5，33- 18=15=3×5，53-33=20=4×5，78-53=25=5×5，即从第二个数起，每一个数与它前一个数的差依次是5的1倍、2倍、3倍、4倍、5倍、……．根据这一规律，下一个差应是5的6倍，可以确定括号里应该镇108（即78+6×5=108）．
在（2）中，1×3=0+3，3×3=1+8，8×3=3+21，即从第二个数起，每一个数的3倍正好是它前后相邻两个数的和．因此，21×3=8+（55），即括号里应该填55．
在（3）中，把方框中的四个数分为上下两部分，9÷3=3= 1+2，15÷3=5=3+2，即下行两数相除所得的商，正好是上行两数之和；或者说，上行两数之和与下行左边的数的积正好是下行右边的数．根据这一规律，第三个方框里的括号内应该填10（即（2+3）×2=10）．
解略．
问题2．4 找规律填数．
练习2
1．仔细观察每一排数的排列有什么规律，然后按规律在（）内填上适当的数．
（1）2，4，8，16，（ ），64．
（2）1，4，9，16，（ ），36，49．64．
（3）1，4，7，10，13，（ ），19，21．
（4）1，4，16，64，（ ），1024，4096．
（5）2，3，5，9，17，（ ），65，129．
（6）15，4，13，4，11， 4，（ ），（ ）．
（7）8，15，10，13，12，11，（ ），（ ）．
2．空格里应填什么数？ 3．找规律填数．
4．在○中填数：已知9999÷9=1111，想一想：在○中填上什么数字，才能使下面的等式成立？
（1）○999○÷9=2222；
（2）○999○÷9=3333；
（3）○999○÷9=4444；
（4）○999○÷9=7777；
（5）○999○÷9=9999．
以上就是六下数学第二单元试卷的全部内容，2.有两个底面半径分别为6厘米、8厘米且高度相等的.圆柱形容器甲和乙,把装满甲容器里的水倒入空的乙容器中,水深比容器乙的高度的 低1厘米,求两个容器的高度。 六年级数学下册第二单元测试题 篇2 一、填空。
