05网课课练答案数学？1.Could you tell me what ( ) (do) next .解to do 2.I saw some students ()(play) basketball yeaterday .解playing 二.根据汉语意思完成句子。1.她是一位如此好心的姑娘，我们都喜欢她。那么，05网课课练答案数学？一起来了解一下吧。
一.适当形式填空。
1.Couldyoutellmewhat () (do) next .
解答：todo
2.Isawsomestudents()(play) basketballyeaterday .
解答：playing
二.根据汉语意思完成句子。
1.她是一位如此好心的姑娘，我们都喜欢她。
Sheis ()()()girlthatwealllikeher .
解答：suchakind
2.这是一只钢笔。
This()apen .
解答： is
柯道巴巴英语七年级下册一课一练2015答案2015-05-10 15:47 匿名 分类:...女士,小姐25 set up 建起,设立26 make a difference 影响,有作用27 ...
速度和=800÷80=10米/秒 速度差=800÷800=1米/秒
甲的速度=（10-1）÷2+1=5.5米/秒
五.阅读课文片段,完成练习.
1.照样子联想填空.
由婀娜多姿联想到柳枝的随风摇摆的样子.
由漫天飞扬联想到深秋里芦花的丝絮.
2.灞河柳和 青海高原柳
最大差距表现在灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努力.
3.联系课文六、七自然段内容，简要地说说青海高原上的这一株柳树,为保存生命付出了怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？
这一株柳树经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击，被劈断了树干又重新抽出了新条; 经受过一次又一次摧毁,却又能够一回又一回起死回生.
4.课题是青海高原一株柳，作者为什么在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳?
这是作者运用对比,诠释生命与命运不同, 更突出青海一株柳与其他柳的不同
24页 ACBDD children swimming bought like makes
25页1.doctor 2.architect 3.nurse 4.secretary 5.removal 6.motorcyclist 第二大题的第一小题sick
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