二年级上册数学解决问题？题目9：风车问题。同学们做了16只红风车，20只花风车，送给幼儿园18只，还有多少只？答案：16+20-18=18只。题目10：分组问题。同学们分4组做风车，每组做9只，送给幼儿园18只，还有多少只？答案：还有18只。题目11：电影问题。一年级去了6组，每组7人，二年级去了45人，一年级去了多少人？那么，二年级上册数学解决问题？一起来了解一下吧。
解决小学二年级数学应用题的步骤和答案如下：
题目1：工厂盖房问题。工厂先盖了5排房，每排9间，又盖了15间，一共盖了多少间房？答案：5×9+15=60间房。
题目2：果树栽植问题。同学们栽了4行果树，每行6棵，有15棵是杏树，剩下的是桃树。栽了多少棵桃树？答案：4×6-15=9棵桃树。
题目3：食堂白菜问题。食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在有多少棵？答案：60-56+30=34棵。
题目4：乒乓球问题。商店里有9袋乒乓球，每袋5个，卖了28个，现在还有多少个乒乓球？答案：9×5-28=17个。
题目5：花的剩余问题。同学们做了76朵花，送给托儿所49朵，还剩多少朵？答案：76-49=27朵。
题目6：纸花剩余问题。同学们分5组做纸花，每组做8朵，送给托儿所30朵，还剩多少朵？答案：5×8-30=10朵。
题目7：算式问题。老师出了20道乘法算式，16道除法算式，小华算了32道，还有几道没算？答案：20+16-32=4道。
题目8：算式问题。老师出了6栏算式，每栏9道，小明算了50道，还有几道没算？答案：6×9-50=4道。
题目9：风车问题。同学们做了16只红风车，20只花风车，送给幼儿园18只，还有多少只？答案：16+20-18=18只。
桃花自己原来有五个玩具，前两天也就是星期五她们幼儿园大班有四个小盆友各送给她三个新玩具，现在桃花一共有新老玩县多少个？
列岀的式子就是
5十4×3=5十12=17个。
经过精心整理，周老师为二年级小学数学爱好者呈现100道精彩问题，激发思考，培养解题技巧！
佳佳套圈挑战：24 + 29 + 28 = ?
小菜包的甜蜜组合：45 + 33 = ?
第二天的收购策略：65 + 15 - 40 = ?
鸭子群的壮大：54 + 16 = ?
聪聪的得分波动：92 - 26 - 37 = ?
苹果的数学游戏：20 - 8 - 5 = ?
卡车负载的秘密：74 - 37 - (56 - 37) = ?
二月的煤炭消耗：93 - 21 = ?
彩色粉笔的奇妙减法：50 - 12 - 15 = ?
黑兔的简单减法：15 - 7 = ?
水果的甜蜜加法：34 + 18 + 31 = ?
小鸟的奇妙变化：15 + 26 - 38 = ?
第二天的销售成果：49 + 37 - 25 = ?
购物车的总价累积：96 + 76 + 78 = ?
茄子的故事：80 + 12 - 40 = ?
梨树的绿色秘密：32 + 30 = ?
车上乘客的互动：36 - 18 + 29 = ?
班级间的数学对决：40 + 4 + 三班人数 = ?
粉笔王国的演变：80 - 35 + 80 = ?
车筐间的较量：35 + 43 = ?
人口的简单计算：8 × 8 + 4 = ?
橘子水的甜蜜升级：44 + 2 × 8 = ?
故事书的秘密：3 × 9 + 18 = ?
苹果的开始：8 + 4 × 2 = ?
肉包与菜包的组合：8 + 8 × 3 = ?
小明的画片收藏：45 + 23 = ?
书海的差距：67 - 24 = ?
第二天的销售减法：53 - 35 = ?
一周白菜的总量：9 × 7 = ?
现有同学的总数：3 + 9 + 9 = ?
扣子的数学游戏：5 + 2 × 2 = ?
长绳的秘密长度：6 × 3 = ?
树的和谐共生：8 + 9 = ?
小明超越小亮的距离：34 - 27 = ?
苹果树的总数：7 × 8 = ?
小汽车的集结：3 × 3 = ?
小红的甜蜜糖果：28 × 3 = ?
圆珠笔盒的总数：7 × 8 = ?
鸭子数量的动态变化：43 - 19 + 39 = ?
浇水任务的完成：3 × 3 = ?
赠予幼儿园的温暖：24 - 8 = ?
小刚的四倍等于小英蝴蝶标本的多少？
椅子修理的挑战：已修16把，还需8把，总共多少把？
气球的三色集合：红、黄、蓝各有9个，总数是多少？
友谊路小学班级数：两批，每批6个班，一共多少个班？
...
问题95: 二（3）班故事书比科技书多多少本？
问题96: 第二天卖出服装多少套？
问题100: 教室里现在的同学总人数是多少？
二年级数学搭配问题解题技巧是：做这类搭配题，要找到规律。
比如：0、5、8来搭配两位数，可以教给孩子，先固定一个数在十位，再搭配其它两个数在个位。这道题当中，比较有意思的是，0不能放在十位，所以，就只能把5放在十位，组成两个数50和58；再把8放在十位，组成80和85两个数。最后，答案是四个数：50、58、80、85。
注意事项
二年级数学上册第八单元数学广角探究的是“搭配问题”，这部分的内容非常重要。二年级学习的简单的排列与组合不仅应用广泛，还对后面学习概率统计知识奠定了基础，同时是锻炼同学们抽象能力和逻辑思维能力的良好素材。
这里有个学习难点，那就是怎样排列可以不重复、不遗漏。这需要同学们仔细观察，手脑并用，多做练习题，在实际解决问题的过程中验证解题思路，积累解题经验。
热身挑战：数学小魔术
1. 探索加法的秘密： 如果1+5等于12，3+8等于19，那么5+1的答案是什么？观察规律，计算一下：(1) 班级人数问题：48人分成6组，每组人数是多少？48 ÷ 6 = ?
2. 毽子高手的比拼： 小红、小英、小方踢毽子，小红18个对小方6个，小红的次数是小方的多少倍？18 ÷ 6 = ?
3. 木材的秘密仓库： 木材运走38根，剩下75根，原来有多少根？38 + 75 = ?
4. 米面之争： 3袋大米300千克比2袋面粉120千克重多少？300 - 120 = ?
5. 小动物的家族： 小明家养7只鸡，鸭子是鸡的4倍，鹅比鸭少5只，鹅有多少只？7 × 4 - 5 = ?
6. 树木之谜： 操场边的桃树是柳树的2倍，如果柳树有2棵，那么桃树有多少？2 × 2 = ? 然后计算总数。
以上就是二年级上册数学解决问题的全部内容，（5）、有序反思解题过程。使学生经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。二、借助动手操作，加深对知识的理解。对于低年级的教学，我基本能围绕“借助直观、展示过程、启迪思维”这一教学模式进行课堂教学。有些题目除老师演示外。
