数学备课？小学数学备课的要求如下：备教材,包括钻研教学大纲、熟悉教材内容、研究习题、阅读参考书的过程；备学生,即了解学生；备教法,即选择适当的教学方法；编写教案,一般教案应包括如下内容：课题名称；教学目标；教学重点、那么，数学备课？一起来了解一下吧。
数学教师备课教学计划优秀范文
小学教师要贯彻理论联系实际的原则，加强与生活生产社会的联系，注意发展儿童智力，培养能力。以下是我整理的数学教师备课教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
数学教师备课教学计划范文一
根据学校工作安排，我担任初三年级数学，本学期教学计划如下：
一、教学思想：
教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、学生基本情况分析：
总体来看，成绩只能算一般。在学生所学知识的掌握程度上，整个年级已经开始出现两极分化了，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。
教师在备课时要精、细化，教学目标要明确。在小学数学课堂教学中，必须要目标明确，这样才能是课堂教学循序渐进，“导”和“学”有序。本文将从教学方法、教学手段、学习方法指导、当堂验收教学效果等方面，为大家介绍小学数学课堂教学备课技巧。
