一年级数学画图应用题?一年级的数字题目的话有点难度,小红有18朵红花,小明有8朵红花,小红给小明多少朵红花,两人的红花一样多。18-8=10 10分成两份是5。小红给小明5朵红花,两人的红花一样多。那么,一年级数学画图应用题?一起来了解一下吧。
18-8=10(朵)
10÷2=5(朵)
答:小红给小明5朵红花,两人的红花一样多。
把小红多出小明的部分分一半给小明,两人的花就一样多了。
这种题目画图就很容易理解了
解题思路,
把小红比小明多的那部分红花,分一半给小红之后,两个的红花就是一样多。
小红比小明多多少朵红花?
18-8=10朵,
10朵的一半是多少?
10的一半是5。
答,小红给小明5多红花,两人的红花一样多。
1、学校有兰花和菊花共16盆,兰花有6盆,菊花有几盆?
2、小青两次画了9个 ,第一次画了5个,第二次画了多少个?
3、小红家有苹果和梨子共18个,苹果有9个,梨子有多少个?
4、学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱?
5、家有15棵白菜,吃了5棵,还有几棵?
6、一条马路两旁各种上9棵树,一共种树多少棵?
7、从车场开走9辆汽车,还剩5辆,车场原来有多少汽车?
8、从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车?
9、学校体育室有8个足球 ,又买来7个,现在有多少个?
10、学雷锋小组上午修了8张椅,下午修了12张,一天修了多少张椅?
11.小明和小丽一共拍了35下,小丽拍了20下,小明拍了多少下?
12.树上有20只小鸟,先飞走了7只,又飞走了6只,一共飞走了多少只?
13.蓝花:20盆 红花:45盆 黄花:8盆
(1)红花和黄花一共有多少盆?
(2)蓝花比黄花多多少盆?
(3)蓝花再添多少盆就和红花同样多了?
(4)你还能提出什么数学问题?写出来,列式计算。
14.地球仪:32元 上衣:47元 书:8元
(1)买一件上衣可以怎样付钱?
(2)买一件上衣和一本书一共多少钱?
(3)50元钱可以买到什么?还剩多少钱?
15.给希望小学捐书。
1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个?
2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只?
3、飞机场上有15架飞机,飞走了3架,现在机场上有飞机多少架?
4、小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆?
5、学校原有5瓶胶水,又买回9瓶,现在有多少瓶?
6、小强家有10个苹果,吃了7个,还有多少个?
7、汽车总站有13辆汽车,开走了3辆,还有几辆?
8、小朋友做剪纸 ,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸?
9、马场上有9匹马,又来了5匹,现在马场上有多少匹?
10、商店有15把扇,卖去5把,现在有多少把?
11、学校有兰花和菊花共15盆,兰花有6盆,菊花有几盆?
12、小青两次画了17个 ,第一次画了9个,第二次画了多少个?
13、小红家有苹果和梨子共13个,苹果有4个,梨子有多少个?
14、学校要把12箱文具送给山区小学,已送去7箱,还要送几箱?
15、家有11棵白菜,吃了5棵,还有几棵?
16、一条马路两旁各种上48棵树,一共种树多少棵?
17、从车场开走8辆汽车,还剩24辆,车场原来有多少汽车?
18、从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车?
教学目标:
1、初步学会看图口述应用题的两个条件和提出一个问题,在理解的基础上,正确解答出来。
2、培养学生的估算意识。
教学重点:启发学生学会看图口述应用题的.两个条件和提出一个问题
教学难点:正确列式
教具准备:投影,卡片
教学过程:
一、口算:
27+521+77+1360-1338+2518+10
11+2118+720+5362-1873+614+52
方框里填几:
□-38=47□-23=60□+20=7856-□=30
二、探究新知:
1、引导学生看图解答图画应用题
A、引导学生看图,说说图意
B、讨论你想买哪些东西?花了多少钱?
C、小组活动,互相说一说
2、独立解答应用题
A、看图说图意
B、独立列式
C、你还能提出哪些问题,独立解答
三、巩固:
出示图表。略,学生说说图上都有哪些运动项目。
看图提出问题,并列式解答。
四、游戏:
1、猜数游戏
2、把得数排一排
五、课堂小结:
同学们,今天我们练习的是图画应用题,首先我们要弄清楚题意,仔细观察,认真计算。
以上就是一年级数学画图应用题的全部内容,1、学校有兰花和菊花共16盆,兰花有6盆,菊花有几盆?2、小青两次画了9个 ,第一次画了5个,第二次画了多少个?3、小红家有苹果和梨子共18个,苹果有9个,梨子有多少个?4、学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱?5、家有15棵白菜,吃了5棵,还有几棵?6、。